濟(jì)寧一級(jí)建造師教育培訓(xùn)課程
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杭州優(yōu)路教育
優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專(zhuān)注于工程、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來(lái),公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn),積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式,匯聚專(zhuān)業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供個(gè)性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
公司現(xiàn)有2000余名員工,300余名專(zhuān)業(yè)師資,120余家分校分布在國(guó)內(nèi)主要大中型城市,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校,合作建設(shè)環(huán)優(yōu)共濟(jì)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
公司主營(yíng)工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類(lèi)職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),具體項(xiàng)目包括:工程類(lèi)——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢(xún)工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類(lèi)——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類(lèi)——中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)/會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
近年來(lái),公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技,創(chuàng)立“直播 錄播 面授”的融合教學(xué)模式,開(kāi)設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí),以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理,使全國(guó)學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
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【優(yōu)秀師資】
王玲 專(zhuān)業(yè)師資
哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授、一級(jí)建造師、造價(jià)工程師培訓(xùn)、參與編寫(xiě)優(yōu)路教育和機(jī)械工業(yè)出版社會(huì)聯(lián)合出版的全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)用書(shū)主編
李德順 專(zhuān)業(yè)師資
沈陽(yáng)理工大學(xué)副教授,安監(jiān)局顧問(wèn),全國(guó)安全評(píng)價(jià)師、全國(guó)注冊(cè)安全工程師,全國(guó)安全工程考試立項(xiàng)帶頭人,優(yōu)路教育特聘講師、主講《案例分析》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》等課程。
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學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 智能課堂順勢(shì)而生,以考生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)為基準(zhǔn),互聯(lián)網(wǎng) 、大數(shù)據(jù)智能化教學(xué),融合錄播 直播 面授一體化教學(xué)
智能錄播
基礎(chǔ)講解類(lèi)課程,聘請(qǐng)行業(yè)核心師資,按章節(jié)知識(shí)點(diǎn)逐點(diǎn)菜單式錄播并配備測(cè)試習(xí)題,學(xué)員可連續(xù)播放學(xué)習(xí)、測(cè)試,也可以精準(zhǔn)檢索某個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、測(cè)試,智能生成測(cè)評(píng)結(jié)果和個(gè)性化學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃;
智能面授
強(qiáng)化理解記憶快速突破類(lèi)課程,采用面授 移動(dòng)測(cè)評(píng)授課模式強(qiáng)制學(xué)習(xí),開(kāi)課前根據(jù)移動(dòng)智能測(cè)評(píng)報(bào)告,可實(shí)施分層教學(xué),針對(duì)性解決薄弱環(huán)節(jié),快速提升應(yīng)試能力;
智能直播
應(yīng)試能力訓(xùn)練類(lèi)課程,采用智能移動(dòng)測(cè)評(píng)與直播緊密結(jié)合授課模式,課前、課中、課后測(cè)評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集錯(cuò)題、實(shí)現(xiàn)針對(duì)性、互動(dòng)性強(qiáng)化訓(xùn)練。
一對(duì)一專(zhuān)屬班主任 全程指導(dǎo)伴學(xué),常規(guī)服務(wù) 測(cè)評(píng)式指導(dǎo) 個(gè)性化服務(wù) 升級(jí)版班主任服務(wù)始終讓同行望塵莫及
專(zhuān)屬班主任制
學(xué)員在“我的班主任”里面找到專(zhuān)屬班主任的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)、QQ號(hào),隨時(shí)保持聯(lián)系,反饋溝通學(xué)習(xí)效果,交流學(xué)習(xí)心得
測(cè)評(píng)式個(gè)性化指導(dǎo)
根據(jù)后臺(tái)監(jiān)測(cè)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和測(cè)評(píng)情況,主動(dòng)幫助學(xué)員對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí),并及時(shí)解答學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,調(diào)整學(xué)習(xí)方法
貼身學(xué)習(xí)管家
作為貼身學(xué)習(xí)管家,提前為學(xué)員規(guī)劃整理重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)信息,指導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)規(guī)劃,及時(shí)傳達(dá)考試政策、就業(yè)推薦等咨詢(xún)服務(wù)
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針對(duì)性強(qiáng)
**用戶(hù)需求分析,綜合企業(yè)現(xiàn)狀和企業(yè)資質(zhì)匹配程度,制定出貼合企業(yè)實(shí)際情況的課程內(nèi)容和授課形式,從而提升建筑企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力;
可控性高
企業(yè)內(nèi)部員工集體培訓(xùn),有利于企業(yè)控制整體培訓(xùn)效果,把控培訓(xùn)質(zhì)量;
受眾面準(zhǔn)
既可對(duì)企業(yè)全體員工進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),又可針對(duì)不同層級(jí)的員工量身定制培訓(xùn)課程,精準(zhǔn)定位培訓(xùn)效果;
互動(dòng)性好
專(zhuān)家?guī)熧Y走進(jìn)企業(yè)去授課,學(xué)員可以與授課老師面對(duì)面溝通交流、現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑,具有很強(qiáng)的互動(dòng)性;
性?xún)r(jià)比高
參加培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)比較靈活,對(duì)于人數(shù)較多的企業(yè)具有成本上的優(yōu)勢(shì);
濟(jì)寧一級(jí)建造師教育培訓(xùn)課程
如何在項(xiàng)目中快速成長(zhǎng)?
后半夜值班,工地進(jìn)展比較順當(dāng),也沒(méi)啥事要處理,可是還不能睡覺(jué),沒(méi)辦法,誰(shuí)也不知道有沒(méi)有突發(fā)事件,生活就是這樣,當(dāng)你覺(jué)得做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的時(shí)候,結(jié)果挑戰(zhàn)沒(méi)來(lái);當(dāng)你準(zhǔn)備放松一下的時(shí)候,他來(lái)了;這家伙一點(diǎn)都不按規(guī)矩出牌,很賴(lài)皮的說(shuō),就像魯迅貌似有篇文章說(shuō)的一樣一樣一樣的啊,生活這家伙執(zhí)行的是費(fèi)爾潑賴(lài)緩行,哈~~(小沈陽(yáng)語(yǔ)調(diào)讀哦,我兒子說(shuō)得**好了)。
好啦,言歸正傳,突然想寫(xiě)點(diǎn)什么,想想也沒(méi)啥風(fēng)花雪月的東西要寫(xiě),畢竟不是專(zhuān)門(mén)的作家。每天接觸的都是建筑方面的一些人和事情,就從這里寫(xiě)吧。**近接觸了幾個(gè)學(xué)生,也都是建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)校畢業(yè)的,但是剛到工地有點(diǎn)發(fā)蒙,不知道怎么干起怎么學(xué)起,有感于咱也是從學(xué)校出來(lái)的,趁天黑走過(guò)了頭暈階段,混到現(xiàn)在雖然沒(méi)站多高,但是自力更生、自給自足也能辦到啦,想把一些理解拿出來(lái)曬曬,要不時(shí)間長(zhǎng)了容易長(zhǎng)毛,如果你是個(gè)成功人士的話(huà),那么看到這就可以干點(diǎn)別的去了,不過(guò)你要是學(xué)生或者剛到施工單位,還是給個(gè)面子往下看看。
1、吃透設(shè)計(jì)圖紙
看圖是**基本的能力了,建筑施工**根本的原則之一就是——按圖施工。如果你不懂圖紙,我覺(jué)得我實(shí)在是無(wú)語(yǔ)了,這都不懂以后出去別說(shuō)自己是搞施工的,就算說(shuō)搞施工也別說(shuō)是搞技術(shù)的,說(shuō)搞技術(shù)的也別說(shuō)看過(guò)我這篇文章,忒給俺們施工人員丟人。當(dāng)然了,各種工程的圖紙不一樣,民用建筑一般簡(jiǎn)單點(diǎn),可以先從這個(gè)看起,學(xué)校、影院等公共設(shè)施圖紙又相對(duì)復(fù)雜點(diǎn)了,再比較復(fù)雜的就是群體的工業(yè)建筑了,不僅要看單體工程的,還要看互相之間的關(guān)系,可以負(fù)責(zé)任的說(shuō)你如果能夠看懂一個(gè)鋼廠(chǎng)、水泥廠(chǎng)、藥廠(chǎng)什么的一整套圖紙下來(lái),那么你這**條基本畢業(yè)了,至少能干測(cè)量放線(xiàn)這個(gè)工作了。當(dāng)然了,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,每個(gè)人都不能各個(gè)領(lǐng)域都精通,土建圖能看精了,水暖電通和設(shè)備圖知道點(diǎn),看著不頭暈就成啦,貪多嚼不爛說(shuō)的沒(méi)錯(cuò);實(shí)在想明白的話(huà)也得精通一方面然后再普遍涉獵。
不過(guò)要想徹底看明白圖紙你就要接觸下一條了……
2、看懂標(biāo)準(zhǔn)圖集
國(guó)家的、地方的、設(shè)計(jì)的、施工的各種圖集,圖集太多了?。。ㄔ谶@里發(fā)個(gè)感慨先)真的是太多了,俺電腦存了七八百個(gè)圖集,做工程的時(shí)候還經(jīng)常有找不到圖集犯愁的時(shí)候。沒(méi)辦法,標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展就是這么個(gè)痛苦的過(guò)程,接受不了就得忍受。這里想說(shuō)的是,什么算是看懂標(biāo)圖?不是光理解了標(biāo)圖的意思就成了,還要對(duì)標(biāo)圖所說(shuō)的材料、設(shè)備等一些東西有個(gè)大體了解,要不一說(shuō)聚苯乙烯你都不知道什么東西,說(shuō)起聚氨酯你都沒(méi)見(jiàn)過(guò),那就成紙上談兵了,不中。畢竟標(biāo)圖上的說(shuō)法很多和我們平時(shí)的叫法是不一樣的,都是學(xué)問(wèn)詞,說(shuō)出來(lái)別人會(huì)不習(xí)慣。其實(shí)弄明白以上兩點(diǎn)才能算是基本了解圖紙了,圖紙這關(guān)算及格了吧,但是你要想真的弄明白,還要了解其他的一些知識(shí),比如:
3、了解施工規(guī)范
跟圖集是一樣的,規(guī)范就算是不能稱(chēng)之為浩如煙海,估計(jì)也差不多;忘了誰(shuí)開(kāi)的一個(gè)粗俗的玩笑了,說(shuō)規(guī)范就像現(xiàn)在的王八屁股(簡(jiǎn)稱(chēng)龜腚),人工養(yǎng)殖的多,天然成熟的少;話(huà)粗理不粗哦。有很多知識(shí)不僅是圖紙方面的,還包括施工方面的,都要參考規(guī)范。當(dāng)然理論上我們要按照國(guó)家驗(yàn)收規(guī)范的步驟和標(biāo)準(zhǔn)去組織施工的,但是大多數(shù)工程不可能完全達(dá)到規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),就算前些年評(píng)的熱火朝天的魯班獎(jiǎng)和結(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯,也沒(méi)人敢吹牛完全符合規(guī)范的每一條要求。這么一說(shuō)大家可能誤解為可以不按照規(guī)范施工了,其實(shí)不然,國(guó)家規(guī)范畢竟是個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),我們一定要遵守,不過(guò)如果有什么不方便施工的部分,可以坐下來(lái)大家商量,畢竟工程是個(gè)多邊形,有多長(zhǎng)的線(xiàn)基本能固定下來(lái),但是這根線(xiàn)到底能?chē)啻竺娣e,還要看怎么擺布了,具體的不能說(shuō)了,只是**后說(shuō)個(gè)原則,按照國(guó)家、省市、行業(yè)規(guī)范施工是俺們建筑企業(yè)的質(zhì)量保障,也是對(duì)工程質(zhì)量負(fù)責(zé)任的基本態(tài)度。(當(dāng)然了大概投標(biāo)書(shū)里面這句話(huà)出現(xiàn)的頻率僅次于讓利兩個(gè)字?。?nbsp;
4、“會(huì)用”基本工具
建筑工地常用的一些工具還是要懂得的,比如質(zhì)檢員的檢測(cè)工具、測(cè)量用的全站儀啊水準(zhǔn)儀什么的、試驗(yàn)員和材料員的一些檢驗(yàn)器具,畢竟很多時(shí)候自己檢查了才能有底。
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