【滁州一級建造師培訓(xùn)正式課】招生簡章
【行業(yè)前景】
建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國,迄今已有170余年歷史。世界上許多發(fā)達國家已經(jīng)建立了該項制度。注冊建造師制度是我國與國際行業(yè)接軌的重大舉措。眾所周知,我國經(jīng)濟的快速發(fā)展使建筑業(yè)成為近年來**熱門的行業(yè),收入非??捎^。在我國,注冊建造師必須取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書,經(jīng)過注冊后方能以建造師名義執(zhí)業(yè)。 建造師具有較高的綜合素質(zhì)和管理水平,是市場上非常緊缺的高素質(zhì)人才。
【課程亮點】
培訓(xùn)班型多:周末班、網(wǎng)絡(luò)班、脫產(chǎn)班靈活多選。小班授課,注重改善學(xué)員學(xué)習(xí)效果。幫助考生在有限的時間內(nèi)理解考試難點和考點,準確把握考試命題趨勢和答題技巧,快速提升學(xué)員的應(yīng)試能力。
【適用對象】
1、對一級建造師各門課程有興趣或有需求的學(xué)員。
2、從事或有志于從事工程建設(shè),需要取得一級建造師證書的學(xué)員。
3、從事工程建設(shè)工作,需要取得一建證書來承接項目的學(xué)員。
4、非從事工程建設(shè)工作,希望證書可以為其他工程企業(yè)所用的學(xué)員
【報名條件】
1、取得工程類或工程經(jīng)濟類大學(xué)??茖W(xué)歷,工作滿6年,其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿4年。
2、取得工程類或工程經(jīng)濟類大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿4年,其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿3年。
3、取得工程類或工程經(jīng)濟類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年。
4、取得工程類或工程經(jīng)濟類碩士學(xué)位,工作滿2年,其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿1年。
5、取得工程類或工程經(jīng)濟類博士學(xué)位,從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿1年。
【學(xué)習(xí)目標】
·從基礎(chǔ)學(xué)習(xí),到習(xí)題演練,再到培訓(xùn),逐步改善。掌握考試**考試動態(tài),歸納總結(jié)解題思路,全方位提高應(yīng)試能力。
【課程內(nèi)容】
1、一級建造師主要學(xué)習(xí)法規(guī)、施工管理、建筑工程、公路工程、機電工程、市政工程等。
2、全面系統(tǒng)梳理一級建造師知識體系,掌握知識點,掌握解題技巧,抓關(guān)鍵詞,透徹解析母題;掌握根本、舉一反三、融會貫通、全面強化解題思路。
3、按一級建造師教材章節(jié)進行模擬練習(xí),視頻講解,學(xué)員隨時可以進行學(xué)習(xí),查漏補缺,針對性的學(xué)習(xí)。
4、一級建造師課程涵蓋學(xué)習(xí)精華,突出重要知識點,增強綜合能力。
5、授課老師全面梳理要點,課堂氛圍活躍,提高學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。
課程內(nèi)容:
1. 《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《建筑工程法規(guī)及相關(guān)知識復(fù)習(xí)題集》
2. 《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程施工管理復(fù)習(xí)題集》
3. 《建筑工程管理與實務(wù)》、《建筑工程管理與實務(wù)復(fù)習(xí)題集》
4. 《機電工程管理與實務(wù)》、《機電工程管理與實務(wù)復(fù)習(xí)題集》
5. 《市政工程管理與實務(wù)》、《市政工程管理與實務(wù)復(fù)習(xí)題集》。
一級建造師,是一種建筑類執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任大型項目經(jīng)理的前提條件。一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)4個科目,參加全部4個科目考試的人員必須在連續(xù)的兩個考試年度內(nèi)**全部科目。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書、且符合注冊條件的人員,必須經(jīng)過注冊登記后,方可以建造師名義執(zhí)業(yè)。
證書由來:建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國,迄今已有150余年歷史。世界上許多發(fā)達國家已經(jīng)建立了該項制度。具有執(zhí)業(yè)資格的建造師已有了國際性的組織--國際建造師協(xié)會。我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個,從業(yè)人員3500多萬,從事建設(shè)工程項目總承包和施工管理的廣大專業(yè)技術(shù)人員,特別是在施工項目經(jīng)理隊伍中,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度非常必要。這項制度的建立,必將促進我國工程項目管理人員素質(zhì)和管理水平的提高,促進我們進一步開拓國際建筑市場,更好地實施“走出去”的戰(zhàn)略方針。
【學(xué)習(xí)效果】
從基礎(chǔ)學(xué)習(xí),到習(xí)題演練,再到強化培訓(xùn),逐步提升;
【課程優(yōu)勢】
幫助考生理解考試難點和考點,把握考試命題趨勢和答題技巧,提升學(xué)員的應(yīng)試能力,讓廣大學(xué)員更好的掌握考點、難點、重點,從而提高得分。