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學(xué)習(xí)CAD的前景

CAD好學(xué)嗎？其實(shí)CAD軟件學(xué)習(xí)起來并不困難，而且也沒有什么高深的理論。學(xué)習(xí)CAD軟件很容易學(xué)，但是實(shí)際操作中不一定是要你照草圖畫，有時(shí)候給你實(shí)物,有時(shí)候只給產(chǎn)品說明,有時(shí)候給你平面圖，所以學(xué)CAD的人一般是要懂得看圖紙,就是所謂的三視圖.即機(jī)械制圖.高平齊,長(zhǎng)對(duì)正,寬相等。

課程介紹：

以培養(yǎng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)等相關(guān)常用軟件為宗旨，使學(xué)員具備較高審美意識(shí)、創(chuàng)意思維和設(shè)計(jì)能力，成為合格的機(jī)械設(shè)計(jì)師。

招生對(duì)象：

企失業(yè)單位在職人員、社會(huì)待業(yè)青年。

培訓(xùn)收益：1、熟練掌握辦公軟件及計(jì)算機(jī)基本維護(hù)技能；

2、掌握更好的溝通求職技巧及做好初步的職業(yè)生涯規(guī)劃，全面提升素質(zhì)；

3、掌握機(jī)械制圖、產(chǎn)品測(cè)繪、機(jī)械原理、機(jī)加工工藝流程及二維、三維設(shè)計(jì)軟件。

培訓(xùn)內(nèi)容：

素質(zhì)課程：社交禮儀、公交禮儀、服務(wù)禮儀、就職與就業(yè)等

公共課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作、五筆、辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等

機(jī)械軟件：CAD、UG逆向工程等

后期：

第一階段：CAD圖形設(shè)計(jì)

第二階段：工程數(shù)學(xué)

第三階段：機(jī)械制圖

第四階段：UG產(chǎn)品造型、裝配、制圖、產(chǎn)品測(cè)繪

第五階段：綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

就業(yè)方向：

機(jī)械模具設(shè)計(jì)工作室、機(jī)械模具外加工廠、汽摩配生產(chǎn)公司、機(jī)械產(chǎn)品公司

職業(yè)發(fā)展及條件：

制圖員（高中以上文化）、助理機(jī)械工程師（高中以上文化）、機(jī)械工程師（大專以上文化）

cad制圖軟件是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Computer Aided Design，CAD）領(lǐng)域最流行的CAD軟件包，此軟件功能強(qiáng)大、使用方便、價(jià)格合理，在國(guó)內(nèi)外廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、家居、紡織等諸多行業(yè)，擁有廣大的用戶群。

學(xué)習(xí)CAD的小技巧

只要圖紙中所有的圖元都能有適當(dāng)?shù)臍w類辦法了，那么圖層設(shè)置的基礎(chǔ)就搭建好了。但是，圖元分類是不是越細(xì)越好呢？不對(duì)。比如說，建筑平面圖上，有門和窗，還有很多臺(tái)階、樓梯等的看線，那是不是就分成門層、窗層、臺(tái)階層、樓梯層呢？不對(duì)。圖層太多的話，會(huì)給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。就像門、窗、臺(tái)階、樓梯，雖然不是同一類的東西，但又都屬于看線，那么就可以用同一個(gè)圖層來管理。因此，圖層設(shè)置的第一原則是在夠用的基礎(chǔ)上越少越好。兩層含義，1、夠用；2、精簡(jiǎn)

學(xué)習(xí)CAD的小技巧

自定義快捷鍵。

快捷鍵的定義是保存在acad.pgp文件中，2004版后（也可能是02版后，記不清了）改變了放置的目錄，大家自己在windows里面搜索一下就知道了?？旖萱I是可以根據(jù)每個(gè)人的喜好，自由定義的。但，我認(rèn)為自由不等于隨便，也應(yīng)該有一些原則。

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