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江門開放大學(xué)--五邑設(shè)計(jì)研修基地

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江門建筑效果圖培訓(xùn)

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課程介紹
  • 江門建筑效果圖培訓(xùn)

    江 門 五 邑 CAD 培 訓(xùn)

    學(xué)習(xí)專業(yè)技能     設(shè)計(jì)精彩人生

    . 咨詢?cè)斍?/strong>.

仔細(xì)觀察一張施工圖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分的圖形都是直線,還有少量的圓弧和圓。實(shí)際上,多邊形也是由直線組成的。因此,您只需使用CAD中的“線”繪制命令即可開始前期工作。就這么簡(jiǎn)單。然后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)直線之間存在平行關(guān)系,并且有一定的距離。使用“偏移”命令,可以生成源線段的平行線,并且可以指定平行線之間的距離。

CAD課程適合人群

CAD的前景如何

想要學(xué)好CAD先要把基礎(chǔ)打牢。一般來說,計(jì)算機(jī)繪圖學(xué)的怎么樣,掌握的好不好它的基礎(chǔ)是“手工繪圖板”。而學(xué)習(xí)CAD需要一定的幾何知識(shí)和能力,并具有一定的繪圖識(shí)別能力,尤其是幾何圖形的能力。一般來說,手工畫畫水平高的人學(xué)習(xí)起來容易,效果更好!為了更好地學(xué)習(xí),建議到五邑教育這個(gè)大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),好課程配備高素質(zhì)的講師,更好的學(xué)習(xí)效果。

CAD 課 程 大 綱

五邑設(shè)計(jì)
  • 建筑,室內(nèi)CAD繪圖

    招生對(duì)象

    1、對(duì)學(xué)員無學(xué)歷要求,有志于從事建筑設(shè)計(jì)工作的人員;

    2、適合各類人群、提高專業(yè)技能、促進(jìn)行業(yè)交流;

    3、有志于增強(qiáng)專業(yè)技能、提高就業(yè)機(jī)會(huì)的應(yīng)往屆畢業(yè)生和在校生;

    4、零基礎(chǔ)設(shè)計(jì)興趣愛好者

    課程目的

    通過本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員可在短期內(nèi)掌握AutoCAD相關(guān)的建筑施工圖原理制圖技術(shù),本課程可從事建筑施工,室內(nèi)施工圖制圖,建筑工程等崗位需求。

  • 機(jī)械CAD繪圖員

    招生對(duì)象

    1、對(duì)學(xué)員無學(xué)歷要求,有志于從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作的人員;

    2、適合各類人群、提高專業(yè)技能、促進(jìn)行業(yè)交流;

    3、適合增強(qiáng)專業(yè)技能、提高就業(yè)機(jī)會(huì)的應(yīng)往屆畢業(yè)生和在校生。

    課程目的

    學(xué)習(xí)具有空間形象思維和三維形體設(shè)計(jì)的能力;善于運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)工具和軟件思考、繪制、造型及解決問題的能力;機(jī)械綜合設(shè)計(jì)能力。

  • 產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造Pro/E

    招生對(duì)象

    1、對(duì)學(xué)員無學(xué)歷要求,有志于從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作的人員;

    2、適合各類人群、提高專業(yè)技能、促進(jìn)行業(yè)交流;

    3、適合增強(qiáng)專業(yè)技能、提高就業(yè)機(jī)會(huì)的應(yīng)往屆畢業(yè)生和在校生。

    課程目的

    培養(yǎng)學(xué)生具有空間形象思維和三維形體設(shè)計(jì)的能力;善于運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)工具和軟件思考、繪制、造型及解決問題的能力;機(jī)械綜合設(shè)計(jì)能力;學(xué)員可在機(jī)械加工廠,機(jī)械設(shè)計(jì)公司,數(shù)控加工中心等加工型企業(yè)公司從事繪圖員,產(chǎn)品設(shè)計(jì)師,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師等工作。

零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)CAD

在學(xué)cad的畫畫時(shí),有的人畫的是中等大小的畫,有的人畫的是非常小的畫,甚至是看不見的。這是因?yàn)槔L圖區(qū)域邊界的設(shè)置操作尚未完成,或者雖然已使用“限制”命令進(jìn)行了設(shè)置,但它們忘記了使用“縮放”命令中的“全部”選項(xiàng)來重新組織繪圖區(qū)域。繪圖區(qū)域根據(jù)實(shí)際繪圖需要設(shè)置。注意:現(xiàn)在有限制并不重要。通常按1:1的比例畫畫是不錯(cuò)的,但你需要掌握縮放和平移的基本技巧。關(guān)鍵是要理解圖紙比例尺和圖紙比例尺的概念。在繪圖時(shí),應(yīng)考慮最終的繪圖比例,并通過比例確定文字高度和注釋樣式的設(shè)置。

到 五 邑 不 可 抗 拒

  • 面授輔導(dǎo)

    在學(xué)習(xí)CAD過程中,會(huì)遇到這樣或那樣的問題,老師將為學(xué)員提供指導(dǎo)。

  • 教輔跟進(jìn)

    根據(jù)教學(xué)材料,以及自己的教學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn),調(diào)整學(xué)習(xí)的方法,為學(xué)員制定計(jì)劃。

  • 配套習(xí)題

    每天的課程結(jié)束后,都有對(duì)應(yīng)的習(xí)題作業(yè),為了讓學(xué)員鞏固一下自己學(xué)過的知識(shí)。

  • 交流學(xué)習(xí)

    開設(shè)學(xué)習(xí)交流群,查漏補(bǔ)缺,共同進(jìn)步,在這里大家既是同學(xué),也是良師益友。

學(xué)習(xí)CAD三大優(yōu)勢(shì)

  • 賺更多

    CAD設(shè)計(jì)師,可拿項(xiàng)目一定的提成,收入較高,薪資翻倍賺更多。

  • 大熱門

    隨著房地產(chǎn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修等行業(yè)的爆炸式發(fā)展,人才需求倍增。

  • 金飯碗

    熱門設(shè)計(jì)技能,工作經(jīng)驗(yàn)越豐富越值錢,CAD工程師從來不缺工作。

如何學(xué)習(xí)CAD繪圖?

看看你自己的定位,因?yàn)镃AD的功能太多了,如果一個(gè)人都學(xué)會(huì)了,是不可能的,尤其是要精通。因此,定位自己,了解使用哪些部件是非常重要的。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)仍然是很好的開始。你可以自己畫一些簡(jiǎn)單的畫。如果你想工作,那是不夠的。你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。有人建議你申請(qǐng)一門課,并且要學(xué)得好。你最好帶些實(shí)習(xí)項(xiàng)目來。這樣一來,你一出來就可以直接開始工作了。不管你學(xué)什么課程,三天捕魚兩天曬網(wǎng)的模式肯定不好。沒有人能一步到位。只有堅(jiān)持不懈的努力,你才能取得更大的成功。沒有必要再多說什么抄襲瘋狂的做法。復(fù)制一些圖紙是很重要的。別著急。

關(guān)于我們

五邑地區(qū)設(shè)計(jì)研修基地是以就業(yè)為導(dǎo)向,開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)熱門專業(yè)課程,培養(yǎng)市場(chǎng)緊缺型人才,開設(shè)熱門專業(yè),包括室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)店美工與運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)師、機(jī)械繪圖、三維機(jī)械設(shè)計(jì)等專業(yè)課程。本基地自成立以來遵循科學(xué)的教學(xué)理念,不斷完善教學(xué)方法,堅(jiān)持以培養(yǎng)專業(yè)技能人才為中心,重視學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作能力。在科學(xué)合理編排教程的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化教育,讓學(xué)員畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境,贏得企事業(yè)單位的高度贊 譽(yù)。本基地多年來為五邑地區(qū)設(shè)計(jì)行業(yè)培訓(xùn)大量人才。本基地面向校內(nèi)外招生,歡迎社會(huì)各界人士咨詢報(bào)名讀。

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