隨著人工智能在全世界范圍內(nèi)急速覆蓋著各個(gè)行 業(yè),各國(guó)的高校也紛紛開設(shè)人工智能相關(guān)專業(yè),在自主 招生方面人工智能型人才也更受青睞,這點(diǎn)在強(qiáng)基計(jì)劃 中就有體現(xiàn)。
不僅高校重視,不少中學(xué)也推出了相關(guān)的程序設(shè)計(jì)課程,幫助孩子更好地融入時(shí)代,在留學(xué)中擁有更多優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的思維方式對(duì)所有學(xué)科都有很大的好處。比如在數(shù)學(xué)中,幾何證明要求孩子有很強(qiáng)的秩序感,循序漸進(jìn)地得出結(jié)論。同樣,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,也大大提高了孩子未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。
童程童美少兒編程在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上運(yùn)行的很是不錯(cuò), 得到了成功的推廣,受到了人們的一致認(rèn)可,所以孩子 在這里學(xué)習(xí)少兒編程會(huì)更有價(jià)值。這里還推出了線上編 程課,讓孩子學(xué)習(xí)會(huì)更加輕松,也會(huì)給孩子帶來(lái)不錯(cuò)的 學(xué)習(xí)成就。
較后,讓孩子提前接觸編程學(xué)習(xí),不是為了培養(yǎng)孩 子同步的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,日后成為“程序猿”,而是意在把計(jì) 算機(jī)編程與孩子興趣融合的同時(shí),加強(qiáng)孩子思維能力方 面的鍛煉。
學(xué)習(xí)編程,不僅可以鍛煉孩子的邏輯思維能力,還可以培養(yǎng)孩子的科技意識(shí),真正參與其中,從使用者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造者。冷靜地表達(dá)自己,提高邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。成為真正的超人!
童程童美少兒編程可以給孩子帶來(lái)更深的編程功 底,讓孩子能夠?qū)W到更多知識(shí)。這里所提供的編程并不 是冰冷的程序代碼,而是讓孩子能夠充滿歡聲笑語(yǔ),經(jīng)過(guò)游戲的課堂讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí),孩子還可以通過(guò)和同伴 的交流探討來(lái)完成程序的制作,這樣既可以加強(qiáng)孩子和 同伴之間的友誼,也可以促進(jìn)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力。
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