趙艷敏高級(jí)講師
從事設(shè)計(jì)行業(yè)多年，有著豐富的設(shè)計(jì)和動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn)。曾參與中國(guó)電信天翼
手機(jī)網(wǎng)及天翼手機(jī)DIY等多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，動(dòng)畫，及As開發(fā)。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富。曾在卡酷動(dòng)畫衛(wèi)視下屬公司擔(dān)任高級(jí)動(dòng)畫師一職，參與多部動(dòng)畫片的制作
。對(duì)動(dòng)畫也有較高的造詣。
精通Flash、After Effects、Photoshop、Illustrator、ActionScript
2.0/3.0、Edius、CoolEdit、Axure RP、DIV CSS等相關(guān)技術(shù)。
講課有自己的風(fēng)格，思維活躍，條理清晰講課注重細(xì)節(jié)，由簡(jiǎn)入繁。本著以
學(xué)生學(xué)會(huì)為目的，更注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
Java開發(fā)的應(yīng)該
如何掌握上述相關(guān)技術(shù)？
Java開發(fā)的應(yīng)該如何掌握上述相關(guān)技術(shù)？
一：首先，有這樣的一種情況很常見，對(duì)于想自學(xué)Java開發(fā)的人來說，他們
大多數(shù)都是非常盲目的，不知道自己改如何入手，很多人在網(wǎng)上找一些視頻，然后瘋狂的過視頻，很快就把一塊內(nèi)容都學(xué)完，他們理解的學(xué)完了就是視
頻看完了，但是讓他們動(dòng)手去做東西卻做不出來，而我的理解學(xué)完了就是自己能寫出東西，所以對(duì)于初學(xué)者來說一定不能盲目，要有自己的規(guī)劃，不然
就是浪費(fèi)時(shí)間白忙活。
二：既然是學(xué)習(xí)Java開發(fā)專業(yè)技術(shù)，我個(gè)人的建議是，一定要有一個(gè)能指導(dǎo)
你的人，不能都靠自己閉門造車，這樣的行為并不聰明，結(jié)識(shí)一位這方面的人才，時(shí)不時(shí)去問問人家問題，不然你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小問題能困擾你一天
，**后還不知道是什么原因。
三：學(xué)習(xí)Java開發(fā)技術(shù)，不能跟學(xué)數(shù)學(xué)語文一樣對(duì)待，比較剛接觸代碼是不
容易記住的，所以要掌握上述的技術(shù)，你還要知道學(xué)習(xí)Java開發(fā)技術(shù)有哪些“坑”。對(duì)于學(xué)習(xí)方法這塊是尤為重要的，怎么學(xué)才能讓你學(xué)完了能記住之
前學(xué)的那些，不至于學(xué)完了就忘，這個(gè)問題值得你學(xué)習(xí)之前去思考的。
四：根據(jù)我多年的學(xué)習(xí)情況來看，你平時(shí)一定要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就說我
自己吧！我就喜歡把自己曾經(jīng)遇到的問題整理在電腦的日記本上，然后我會(huì)搜集一下博客相關(guān)的Java技術(shù)文章，一些我認(rèn)為比較有用的網(wǎng)站，以后都能
用的上，這是我個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信我，如果你想走的更遠(yuǎn)，一定要養(yǎng)成習(xí)慣。
**后給大家一些詳細(xì)的學(xué)習(xí)安排路線：
Java基礎(chǔ)：Java基礎(chǔ)語法、數(shù)組、類與對(duì)象、繼承與多態(tài)、異常、范型、集
合、流與文件、反射、枚舉、自動(dòng)裝箱和注解。
數(shù)據(jù)庫：mysql、oracle
Javaweb：HTML與CSS網(wǎng)頁開發(fā)基礎(chǔ)、Java腳本語言、搭建開發(fā)環(huán)境、JSP基
本語法、JSP內(nèi)置對(duì)象、JavaBean技術(shù)、Servlet技術(shù)、Ajax技術(shù)
框架：Struts2、Hibernate、Spring、SpringMVC、mybatis
Web前端開發(fā)
Html基礎(chǔ)
認(rèn)識(shí)Web前端和html
常用標(biāo)簽使用
Java流程控制
Java常用類
CSS3
CSS3基礎(chǔ)
CSS3進(jìn)階
JS腳本編程
初識(shí)JavaScript
JavaScript使用
DOM
事件
JQuery框架
EasyUI
bootstrap
混合APP開發(fā)技術(shù)
混合開發(fā)基礎(chǔ)環(huán)境
混合開發(fā)技術(shù)實(shí)戰(zhàn)
課程優(yōu)勢(shì)
1.真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目教學(xué)；
2.圖形化式教學(xué)，從基礎(chǔ)到精通。
3.手把手搭建大型網(wǎng)站頁面。
本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握html css js相關(guān)技術(shù)；
2.**H5相關(guān)的庫快速編寫代碼；
3.搭建符合大數(shù)據(jù)要求的界面，使前端 后端 大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)三維一體；
本階段學(xué)習(xí)效果
1.掌握html5相關(guān)知識(shí)能夠**需求搭建高質(zhì)量網(wǎng)站；
2.可以實(shí)現(xiàn)原生js搭建動(dòng)態(tài)效果界面；
3.使用JQuery庫快速搭建原型界面；
Java和C 訪問權(quán)限以及多態(tài)機(jī)制的一些區(qū)別
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java默認(rèn)訪問權(quán)限：
Java默認(rèn)訪問權(quán)限是default（包訪問權(quán)限，也就是同個(gè)包下的文件能訪問，包外的文件無權(quán)限訪問），這種訪問權(quán)限關(guān)鍵字在C 中是不存在的。C 中class默認(rèn)訪問權(quán)限是PRivate,struct結(jié)構(gòu)體的默認(rèn)訪問權(quán)限是public, default比private的訪問權(quán)限大，但是比prodected小，prodected除了能訪問同個(gè)包的文件，也能讓子類訪問不同包的父類文件。
--java比C 多了一個(gè)訪問權(quán)限范圍：包訪問權(quán)限。除了private，其他訪問標(biāo)識(shí)符都具有包訪問權(quán)限。
多態(tài)機(jī)制的區(qū)別：
C 的多態(tài)機(jī)制是同個(gè)虛擬指針和虛擬表來實(shí)現(xiàn)的，只有聲明為virtual的函數(shù)才會(huì)放置在虛擬表中，所以動(dòng)態(tài)調(diào)用時(shí)是**虛擬指針找到虛擬表中的偏移量找到函數(shù)的入口（如果虛擬函數(shù)被子類覆蓋則調(diào)用子類的函數(shù)，否則調(diào)用的還是父類的入口），java的多態(tài)機(jī)制也是**方法表來實(shí)現(xiàn)的，一個(gè)類所有方法都放在方法表中，所以某種意義可以認(rèn)為java的所有方法都是虛方法，可以被子類直接覆蓋的?？雌饋鞢 和java的多態(tài)實(shí)現(xiàn)機(jī)制差不多?？偟膩碚fC 的多態(tài)實(shí)現(xiàn)機(jī)制比較巧妙和隱蔽，而java的多態(tài)實(shí)現(xiàn)機(jī)制比較簡(jiǎn)單明了，這種區(qū)別的原因在于兩者的編譯類型是不一樣的，C 屬于靜態(tài)編譯類型語言，每個(gè)類的方法入口地址都必須在編譯前確認(rèn)，而java屬于動(dòng)態(tài)編譯語言，在運(yùn)行時(shí)才確定綁定的實(shí)例類型，并調(diào)用該類型的方法。也就是C 要實(shí)現(xiàn)多態(tài)，設(shè)計(jì)上需要巧妙很多，引用虛擬表是因?yàn)镃 在編譯時(shí)就需要確定調(diào)用的方法的全局偏移量，所以用著虛擬表這種方法來實(shí)現(xiàn)多態(tài)。而java是動(dòng)態(tài)編譯的，在java對(duì)象創(chuàng)建時(shí)（構(gòu)造方法前）就已經(jīng)創(chuàng)建了該對(duì)象的方法表，java對(duì)象的引用指向兩個(gè)指針，一個(gè)指針指向方法表和類對(duì)象地址，另一個(gè)指針指向?qū)ο蟮某蓡T變量數(shù)據(jù)（堆區(qū)）。
有個(gè)需要注意的知識(shí)點(diǎn)：
C 中父類的私有函數(shù)是可以被子類重寫覆蓋的，但是java中父類的私有方法只能被子類繼承而不能覆蓋，如果在子類中定義一個(gè)和父類私有方法同名同參的方法，那么只能說子類該方法屏蔽了父類的私有方法，但是并非覆蓋。所以單子類**父類的其他方法調(diào)用該私有方法時(shí)，調(diào)用的是父類的方法而非子類的方法。
public class VirtualFather{
privatevoid virtualTest(){
System.out.println("VirtualFather.virtualTest");
}
voidtest()
{
System.out.println(this.getClass());
this.virtualTest();
}
}
class VirtualChild extends VirtualFather{
voidvirtualTest(){
System.out.println("VirtualChild.virtualTest");
}
publicstatic void main(String[] args){
VirtualChildvirtual = new VirtualChild();
virtual.test();
}
}
--輸出是：classcom.tisson.zrftest.VirtualChild
VirtualFather.virtualTest
---為什么會(huì)這樣呢，明明this的類型是VirtualChild，但是調(diào)用的是VirtualFather.virtualTest，這貌似不合理，這個(gè)可能是跟java的編譯機(jī)制有關(guān)，VirtualFather類編譯時(shí)，已經(jīng)確定了this.virtualTest();調(diào)用的是VirtualFather類方法表的偏移量1，如果子類重寫了父類，那么該偏移量對(duì)應(yīng)的指針指向的是子類重寫后代碼的入口，但是java禁止子類重寫父類的私有方法，所以1偏移量對(duì)應(yīng)的還是父類的virtualTest代碼的入口而不是子類同名方法的入口。
在C 中不同，父類的私有虛擬函數(shù)是可以被子類重寫覆蓋的。從實(shí)現(xiàn)的角度來說其實(shí)java也能實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能，只是可能java的面向?qū)ο笏枷胝J(rèn)為父類的私有方法只應(yīng)該是屬于父類的，子類不應(yīng)該覆蓋它。這是語言的設(shè)計(jì)思想的不同，而非不能實(shí)現(xiàn)。
隱藏和覆蓋：
一直對(duì)隱藏和覆蓋沒做太多總結(jié)，在網(wǎng)上看到一段總結(jié)比較好：
隱藏：若B隱藏了A的變量或方法，那么B不能訪問A被隱藏的變量或方法，但將B轉(zhuǎn)換成A后可以訪問A被隱藏的變量或者方法。
覆蓋：若B覆蓋了A的變量或者方法，那么不僅B不能訪問A被覆蓋的變量或者方法，將B轉(zhuǎn)換成A后同樣不能訪問A被覆蓋的變量或者方法。
--覆蓋其實(shí)只會(huì)出現(xiàn)在方法的多態(tài)性上，變量不存在覆蓋問題，方法存在覆蓋和隱藏，父類的私有方法會(huì)被子類的同名同參方法隱藏但不是覆蓋。
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