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JAVA學(xué)習(xí)的小知識(shí)

java中*=為乘后賦值運(yùn)算符，是一個(gè)復(fù)合賦值運(yùn)算符。i*=n相當(dāng)于i=i*n。
復(fù)合賦值運(yùn)算符，也稱為賦值縮寫，帶有運(yùn)算的賦值運(yùn)算符。共有10種這樣的運(yùn)算符，它們是：+= 加賦值，-= 減賦值，*= 乘賦值，/= 除賦值，%= 求余賦值，&= 按位與賦值，| = 按位或賦值，^= 按位異或賦值，<<= 左移位賦值，>>= 右移位賦值。
復(fù)合賦值運(yùn)算舉例：
a+=2 即為a=a+2
x*=y 即為x=x*y

JAVA就業(yè)薪資

1. java培訓(xùn)工資跟你選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)水平有關(guān)
工資水平跟你選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水平也是有很大關(guān)系的，為什么呢?如果你選擇一個(gè)不靠譜的，講師講課水平一般的。也不說(shuō)一般吧，就是不適合你的講課風(fēng)格的話，俗稱有緣無(wú)分，那么你也是學(xué)不進(jìn)去的。一定一定要選擇一個(gè)適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，能試聽(tīng)就盡量試聽(tīng)。
2. java培訓(xùn)出來(lái)工資與個(gè)人學(xué)習(xí)情況有關(guān)
這點(diǎn)我想應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)質(zhì)疑吧!你的工資很大程度上體現(xiàn)了你這個(gè)人當(dāng)前的能力，如果你學(xué)的好的話，那么一般是人家搶著要你，完全不用擔(dān)心找工作這回事。就算選了一個(gè)靠譜的并且適合你的java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也千萬(wàn)不能掉以輕心，以為一切萬(wàn)事如意了。一定要好好學(xué)習(xí)，多敲代碼，不懂就問(wèn)。

學(xué)習(xí)JAVA的方向

目前，Java人才的薪資普遍都很高，這些高薪資Java人才的發(fā)展方向主要分兩類：一是管理人員，如產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等;二是高級(jí)軟件工程師、需求工程師等。

而從Java應(yīng)用領(lǐng)域上來(lái)分，主要表現(xiàn)三個(gè)方面：一是大中型商業(yè)應(yīng)用、二是桌面應(yīng)用(常說(shuō)的c/s應(yīng)用)、三是移動(dòng)領(lǐng)域應(yīng)用。

綜上得知Java的就業(yè)方向分為：JSP網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、Java編程、Java游戲開(kāi)發(fā)、Java桌面程序設(shè)計(jì)，以及其他與Java語(yǔ)言編程相關(guān)的工作，也可進(jìn)入電信、銀行、醫(yī)療、郵箱、物流、保險(xiǎn)專業(yè)軟件開(kāi)發(fā)公司等從事軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)工作。

JAVA學(xué)習(xí)的前景

由于C++所具有的優(yōu)勢(shì)，該項(xiàng)目組的研究人員首先考慮采用C++來(lái)編寫程序。但對(duì)于硬件資源極其匱乏的單片式系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，C++程序過(guò)于復(fù)雜和龐大。另外由于消費(fèi)電子產(chǎn)品所采用的嵌入式處理器芯片的種類繁雜，如何讓編寫的程序跨平臺(tái)運(yùn)行也是個(gè)難題。為了解決困難，他們首先著眼于語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)，假設(shè)了一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、符合嵌入式應(yīng)用需要的硬件平臺(tái)體系結(jié)構(gòu)并為其制定了相應(yīng)的規(guī)范，其中就定義了這種硬件平臺(tái)的二進(jìn)制機(jī)器碼指令系統(tǒng)（即后來(lái)成為“字節(jié)碼”的指令系統(tǒng)），以待語(yǔ)言開(kāi)發(fā)成功后，能有半導(dǎo)體芯片生產(chǎn)商開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)這種硬件平臺(tái)。對(duì)于新語(yǔ)言的設(shè)計(jì)，Sun公司研發(fā)人員并沒(méi)有開(kāi)發(fā)一種全新的語(yǔ)言，而是根據(jù)嵌入式軟件的要求，對(duì)C++進(jìn)行了改造，去除了留在C++的一些不太實(shí)用及影響安全的成分，并結(jié)合嵌入式系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性要求，開(kāi)發(fā)了一種稱為Oak的面向?qū)ο笳Z(yǔ)言。