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西安國(guó)王的朋友藝術(shù)

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西安拉丁舞去哪學(xué)

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課程介紹

學(xué)習(xí)拉丁舞對(duì)孩子的好處?

增加會(huì)交往能力、增加自信心、培養(yǎng)協(xié)作精神:一般參加拉丁舞練習(xí)者的人際關(guān)系因子的平均分拉丁未參與者,說(shuō)明人際_天系情況好于未參與者,拉丁舞可以增強(qiáng)人際交往能力因?yàn)槔∥枋且环N人與人的手拉手、面對(duì)面交流的雙人或多人的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)日,有利于增進(jìn)人與人之間的桐交流另外.也是培養(yǎng)人們團(tuán)結(jié)協(xié)作,真誠(chéng)相待的好方式一拉丁舞既是一項(xiàng)健身、健心的運(yùn)動(dòng),又是一項(xiàng)表演和比賽項(xiàng)目,在表演和比賽時(shí),可以充分地展示自我,體現(xiàn)自身價(jià)值.滿足心理需求,增加自信心,人際交往能力是一個(gè)人事業(yè)起步和事業(yè)成功所必須的重要能力。 您可能還想閱讀:拉丁舞基礎(chǔ)入門(mén)4大需注意要點(diǎn)拉丁舞倫巴基本步練習(xí)分解教學(xué)拉丁舞的基本動(dòng)作之專業(yè)術(shù)語(yǔ)名稱倫巴舞基本步教學(xué)分解動(dòng)作解決拉丁舞鞋打滑的小妙招。

課程簡(jiǎn)介



  • 拉丁舞

    拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,放松是它的特點(diǎn),有較大的自由發(fā)揮空間,它是拉美人民在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中形成的具有鮮明特點(diǎn)的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式,深受拉美人民的喜愛(ài),成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。

    拉丁舞國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞又指體育舞蹈,分為倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五個(gè)舞種。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格,桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強(qiáng)勁,牛仔的逗趣。風(fēng)格的不同,主要的是內(nèi)涵的把握。

    拉丁舞是體育競(jìng)技舞蹈,爆發(fā)力,極強(qiáng)的風(fēng)格,技巧是它的特點(diǎn),有很大的競(jìng)技體育舞蹈發(fā)揮空間,現(xiàn)在已經(jīng)入亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。

課程優(yōu)勢(shì)

| 探索式教育理念

采用高瞻學(xué)前教育體系與PBL游戲式方案教學(xué),專注兒童42項(xiàng)能力的培養(yǎng),根據(jù)幼兒的個(gè)性和愛(ài)好,以自主、合作的探究方式了解世界、開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性,不斷成長(zhǎng)

| 師資團(tuán)隊(duì)

數(shù)百位中外兒童教育專家、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,打造多元化趣味課程

| 硬件環(huán)境

特聘請(qǐng)日本著名兒童環(huán)境設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),校區(qū)包含教室、更衣室、辦公區(qū)、健身區(qū)、美甲區(qū)以及餐區(qū)等,各校區(qū)教室均采用純天然無(wú)毒無(wú)害原材料裝修,健康環(huán)保,給您和孩子一個(gè)舒適的體驗(yàn)環(huán)


如何學(xué)好拉丁舞?

1.拉開(kāi)韌帶。首先,你要有一定的柔軟度,可以保證你做動(dòng)作的時(shí)候“有的放矢”,其次,你不會(huì)因?yàn)轫g帶沒(méi)有拉開(kāi)而受傷。
2.記住動(dòng)作。初學(xué)者,一開(kāi)始對(duì)于記住動(dòng)作是非常必要的,這個(gè)是你繼續(xù)學(xué)習(xí)更加高難度動(dòng)作的前提,記住動(dòng)作,你才可以用心去跳,加入連動(dòng)作都記不牢,更不用談感覺(jué)了。(這時(shí),只要求記住動(dòng)作的步伐、手位、方向、轉(zhuǎn)向,不要求完全模仿老師的動(dòng)作)
3.聽(tīng)懂音樂(lè)。再記得動(dòng)作的同時(shí),你必須能夠獨(dú)自聽(tīng)出音樂(lè)的節(jié)拍,起步和停頓步以及終止步。只有這樣,舞步才可以與音樂(lè)相結(jié)合,這才是最基本的拉丁舞。
4.開(kāi)始模仿。在記得動(dòng)作和聽(tīng)懂音樂(lè)的基礎(chǔ)上,你就要開(kāi)始發(fā)揮你的模仿能力,盡量地向老師的動(dòng)作靠近,模仿老師的每一個(gè)動(dòng)作,包括腳尖、腿、腰、胸、頭、手甚至是一個(gè)眼神。這個(gè)可以幫助你更好地理解拉丁舞。
5.理解舞蹈。再往后,有了前期的基礎(chǔ),可以說(shuō)跳舞是“伸手就來(lái)”的事,這時(shí),需要你去理解舞蹈,明白每一支舞蹈所代表的意義,這樣子,你就能夠把舞蹈的內(nèi)涵用動(dòng)作來(lái)表述。
6.體會(huì)音樂(lè)。后期,你已經(jīng)是一個(gè)“高手”,這時(shí)你需要在音樂(lè)中尋找它的靈魂,然后你就可以在音樂(lè)中找到拉丁舞的真正精髓。

師資力量




  • 蘇老師


    主攻方向:中國(guó)舞  KF探索式繪本舞蹈

    舞齡:15年

    教齡:10年

    授課風(fēng)格:小朋友們的知心姐姐,注重培養(yǎng)孩子興趣的同時(shí),形體氣質(zhì)以及專業(yè)性也是及其重視和教學(xué)的核心。

    資質(zhì):中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)教師、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)中國(guó)舞考級(jí)資質(zhì)1~10級(jí)、中國(guó)民族民間舞注冊(cè)教師

    經(jīng)歷:畢業(yè)于陜西師范大學(xué)舞蹈系、2011年參演中國(guó)首部大型歷史舞劇《長(zhǎng)恨歌》、2012年榮獲全國(guó)第十屆桃李杯舞蹈比賽專業(yè)組《吼秦腔》二等獎(jiǎng)、2013年榮獲全國(guó)第三屆“陜西舞蹈荷花獎(jiǎng)”舞蹈比賽專業(yè)組金獎(jiǎng)、2014-2018年參演大型唐宮樂(lè)舞史劇《大唐女皇》里擔(dān)任女一號(hào)、2011年-2018年從事舞臺(tái)工作多年曾多次被陜旅集團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀演員優(yōu)秀骨干獎(jiǎng)項(xiàng)



  • 韓老師


    考入楊麗萍PCDC當(dāng)代舞團(tuán),參與舞劇《春之祭》創(chuàng)作與排演并擔(dān)任劇中“黑度母”的角色。首演于上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)。

    參演舞劇《春之祭》5月在倫敦Sadler’s Wells進(jìn)行世界巡演的首演,其后參加“愛(ài)丁堡國(guó)際藝術(shù)節(jié)”。并在加拿大、澳洲、美國(guó)、俄羅斯……進(jìn)行全球巡演。

    2018年:與楊麗萍老師同臺(tái)演繹舞劇《孔雀之冬》。并在全國(guó)16個(gè)城市進(jìn)行巡演。

    2017年:參加貴州黔西部六枝仡佬族文化進(jìn)校園活動(dòng),為貴州仡佬族藝術(shù)文化交流活動(dòng)編排舞蹈并參加民族文化交流活動(dòng)。編排雙人舞《五號(hào)房間》參加大學(xué)原創(chuàng)舞蹈比賽。

    2016年:編排《waka waka》獲一等獎(jiǎng)。、《邊境上的小妞妞》獲二等獎(jiǎng)。、《happy小豬》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。三個(gè)節(jié)目并參與貴州電視臺(tái)2017年少兒節(jié)目錄制。

    2015 年:編排《中國(guó)娃中國(guó)夢(mèng)》被選送參加全國(guó)少兒舞蹈大賽。

    教授啟蒙班,小班,中班,大班,中國(guó)舞,芭蕾舞。教授一對(duì)一針對(duì)比賽劇目及特長(zhǎng)生考試

    教授學(xué)生先后取得貴陽(yáng)市少兒舞蹈大賽二等獎(jiǎng)、貴州師范大學(xué)附中舞蹈特長(zhǎng)生、貴陽(yáng)市第七中學(xué)舞蹈特長(zhǎng)生考入貴州師范大學(xué)

關(guān)于考級(jí)
等級(jí)介紹

銅牌、銀牌、金牌、金星一、金星二、金星三銅牌:倫巴、恰恰銀牌:倫巴、恰恰、牛仔金牌:倫巴、恰恰、牛仔、桑巴金牌(一、二、三級(jí)):倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗??技?jí)時(shí)間:CBDF: 每年的寒暑假進(jìn)行考級(jí)(專業(yè)教師會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況評(píng)測(cè)考級(jí)時(shí)間以及具體學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行考級(jí))

如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)拉丁舞的興趣?

一些孩子剛開(kāi)始是被父母要求著學(xué)習(xí)拉丁舞,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,幾乎每個(gè)孩子都會(huì)愛(ài)上拉丁舞,有了興趣,孩子進(jìn)步就會(huì)很快。學(xué)習(xí)拉丁舞,對(duì)于孩子身體成長(zhǎng)有很大幫助,可以避免和糾正孩子彎腰駝背及喜歡抓耳撓腮、咬指甲等一些不良習(xí)慣。拉丁舞音樂(lè)一般比較歡快激昂,孩子學(xué)習(xí)之后除了形體上會(huì)有較大改變外,精神面貌也會(huì)變得更加自信,開(kāi)朗大方。舞蹈還能提高孩子對(duì)音樂(lè)的理解和欣賞能力,同時(shí)可培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)和平衡能力。拉丁舞也能促進(jìn)孩子對(duì)文化課的學(xué)習(xí),課業(yè)和舞蹈二者是相輔相成的,舞蹈的學(xué)習(xí)要求孩子集中精力,加強(qiáng)其模仿,理解、思考的能力,孩子在潛移默化中也會(huì)將這種習(xí)慣運(yùn)用到文化課的學(xué)習(xí)上,而根本不會(huì)存在像少部分家長(zhǎng)擔(dān)心的舞蹈會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題。

為什么給孩子學(xué)習(xí)拉丁舞

拉丁舞是唯一一個(gè)可以跳到老的舞蹈。一些孩子剛開(kāi)始是被父母要求著學(xué)習(xí)拉丁舞,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,幾乎每個(gè)孩子都會(huì)愛(ài)上拉丁舞,有了興趣,孩子進(jìn)步就會(huì)很快。學(xué)習(xí)拉丁舞,對(duì)于孩子身體成長(zhǎng)有很大幫助,可以避免和糾正孩子彎腰駝背及喜歡抓耳撓腮、咬指甲等一些不良習(xí)慣。拉丁舞音樂(lè)一般比較歡快激昂,孩子學(xué)習(xí)之后除了形體上會(huì)有較大改變外,精神面貌也會(huì)變得更加自信,開(kāi)朗大方。舞蹈還能提高孩子對(duì)音樂(lè)的理解和欣賞能力,同時(shí)可培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)和平衡能力。拉丁舞也能促進(jìn)孩子對(duì)文化課的學(xué)習(xí),課業(yè)和舞蹈二者是相輔相成的,舞蹈的學(xué)習(xí)要求孩子集中精力,加強(qiáng)其模仿,理解、思考的能力,孩子在潛移默化中也會(huì)將這種習(xí)慣運(yùn)用到文化課的學(xué)習(xí)上,而根本不會(huì)存在像少部分家長(zhǎng)擔(dān)心的舞蹈會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題。

機(jī)構(gòu)介紹


西安國(guó)王的朋友

國(guó)王的朋友藝術(shù)教育隸屬于國(guó)王的朋友教育集團(tuán),集團(tuán)總部位于北京。集團(tuán)下設(shè)國(guó)際兒童探索館,早教中心,幼兒園,藝術(shù)教育中心,家庭成長(zhǎng)中心五大文化教育產(chǎn)業(yè)基地,專為0-18歲少年兒童量身打造全球優(yōu)質(zhì)化兒童創(chuàng)新型教育資源整合平臺(tái)。國(guó)王的朋友藝術(shù)教育是經(jīng)國(guó)家教育部門(mén)批準(zhǔn),全國(guó)連鎖的少兒藝術(shù)品牌。擁有完全自主研發(fā)的全套課程體系。根據(jù)中國(guó)孩子的身心發(fā)育規(guī)律及特點(diǎn),結(jié)合數(shù)百位中外兒童教育專家、創(chuàng)編研發(fā)的“探索式“藝術(shù)課程,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)天賦和創(chuàng)造性思維;加強(qiáng)對(duì)美的感知力,提高藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),塑造孩子健康、快樂(lè)、自信的全面人格。

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西安拉丁舞

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