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專注設(shè)計(jì)
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課程介紹
學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)好處
技能性強(qiáng)：當(dāng)今社會(huì)是重視才干和技能的社會(huì)，在高學(xué)歷普及的今日，技能性強(qiáng)的優(yōu)秀人才往往更能占得市場(chǎng)先機(jī)，平面設(shè)計(jì)是一門視覺藝術(shù)，它用智慧發(fā)明人類最直觀的感受，它將自己的閃耀思維奇特地融入自己的作品，并表現(xiàn)商業(yè)意志。因此擁有優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)才干的人才受到社會(huì)和職場(chǎng)的尊重和崇拜。
不僅是軟件學(xué)習(xí)，更重要的是視覺設(shè)計(jì)
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第一階段
美術(shù)與色彩搭配
學(xué)習(xí)素描、色彩和速寫課程掌握構(gòu)圖和透視，色彩搭配
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第二階段
創(chuàng)意手繪
POP手繪，掌握字體設(shè)計(jì)，插畫設(shè)計(jì)，和圖形創(chuàng)意及版面設(shè)計(jì)
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第三階段
平面設(shè)計(jì)
熟練掌握平面設(shè)計(jì)軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)掌握設(shè)計(jì)規(guī)范和印刷技巧
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第四階段
職業(yè)規(guī)劃
素質(zhì)提升、作品整理
面試實(shí)戰(zhàn)
推薦就業(yè)
六大能力
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審美能力
1 -
軟件能力
2 -
設(shè)計(jì)能力
3
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溝通能力
4 -
思維能力
5 -
提案能力
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什么人適合學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)？
會(huì)計(jì)，文員，助理，前臺(tái)：
白領(lǐng)一族。作業(yè)才干要求不太高，薪酬不高，作業(yè)時(shí)刻安穩(wěn)，空余時(shí)刻多，也想于改動(dòng)，因而也想學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)行或賺職，那這類人合適學(xué)平面設(shè)計(jì)嗎？
白領(lǐng)會(huì)電腦常用的工作軟件作業(yè)，電腦上的根本操作也很嫻熟，其領(lǐng)會(huì)才干也還不錯(cuò)，這時(shí)他們進(jìn)行平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，很簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)的。
廈門點(diǎn)高平面設(shè)計(jì)-師資團(tuán)隊(duì)
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黃銀鳳
畢業(yè)學(xué)校：福州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，設(shè)計(jì)專業(yè)
精通計(jì)算機(jī)office辦公軟件、高級(jí)商務(wù)辦公、Photoshop、Coreldraw、Illustrator、Indesign、 Autocad等設(shè)計(jì)軟件，Dreamweaver、Flash、Fireworks網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。
現(xiàn)擔(dān)任校區(qū)的設(shè)計(jì)老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)8年，親和力強(qiáng)，對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)員的好評(píng)。
人生格言：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S -
洪小葉
畢業(yè)學(xué)校：閩江學(xué)院，平面設(shè)計(jì)專業(yè)
精通計(jì)算機(jī)office辦公軟件、Photoshop、Coreldraw、Illustrator等設(shè)計(jì)軟件。
現(xiàn)擔(dān)任校區(qū)的設(shè)計(jì)老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)12年，非富的設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)員的好評(píng)。
人生格言：只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
平面設(shè)計(jì)可以做什么工作
處理公司的一些日常產(chǎn)品圖片，客戶傳過來(lái)的圖片等。
包含公司網(wǎng)站廣告圖片的設(shè)計(jì)，還有一些標(biāo)識(shí)VIS之類的，可能在日常的作業(yè)中都要觸及到。 要想做好平面設(shè)計(jì)的作業(yè)，前期需要你自己學(xué)好各種圖片處理軟件，還有排版修改之類的知識(shí)。當(dāng)然要做好的話，還需要了解該公司觸及的產(chǎn)品，現(xiàn)在這些產(chǎn)品的盛行樣式等等。
關(guān)于我們
點(diǎn)高教育擁有30多名專兼職老師及管理人員，專兼職老師均具備過硬的專業(yè)技能、多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校還不定期組織各院校相關(guān)專業(yè)教授、副教授及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到我校開展計(jì)算機(jī)、計(jì)設(shè)、軟件應(yīng)用設(shè)計(jì)以及就業(yè)方向等講座。
平面設(shè)計(jì)手法技巧
借用比方法
比方法是指在設(shè)計(jì)過程中選擇兩個(gè)在本仿制 各不相同，而在某些方面又有些相似性的事物，“以此物喻彼物”，比方的事物與主題沒有直接的聯(lián)系，可是某一點(diǎn)上與主題的某些特征有相似之處，因而可以借題 發(fā)揮，進(jìn)行延伸轉(zhuǎn)化，獲得“動(dòng)聽曲達(dá)”的藝術(shù)作用。
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