寧波平面設計培訓實戰(zhàn)精英班
【平面設計前言簡介】
平面構成的教學體系始于德國的包豪斯。1919年，包豪斯作為世界上**所完整的設計學院在德國魏瑪成立，它吸取了20世紀初歐洲各國在藝術和設計領域探索和研究的成果，使這所學校成為了當時集中表現(xiàn)歐洲現(xiàn)代主義設計運動的中心，極大的促進了現(xiàn)代主義設計運動的發(fā)展。
【平面設計的發(fā)展】
包豪斯**任校長世界著名建筑師格羅佩斯大膽的進行了教學改革，提出了”藝術與技術相結合“的教育口號，開創(chuàng)并設計了整套嶄新的藝術教學計劃和理論體系。
今天，我們非漁設計的【授漁計劃】，在改革的核心基礎上，利用手工藝的訓練方式，經過藝術的訓練，使學生對于視覺的敏感達到一個理性的水平，強調對材料、結構、肌理、色彩等的理性和科學的人士和理解，而不僅僅是藝術家的個人見解。
包豪斯的開創(chuàng)者伊頓在他的著作《設計與形態(tài)》中提及，他認為設計教育的基本課程應該是和一般的繪畫課程有區(qū)別的，因此他設計了一系列的以訓練平面視覺敏感為中心的課程，即，”基礎課程“。今天，我們不斷學習他們的教育方式，推出了全新的教學內容，針對造型理論的研究，尤其是對抽象形式構成的研究，旨在把學生從傳統(tǒng)的審美經驗中解放出來，培養(yǎng)嶄新的、理性的、敏銳的視覺認識能力，*終為設計活動服務。
【時代演變】
跨入21世紀，面對新技術的飛速發(fā)展，面對激烈的生產與發(fā)展的競爭，藝術設計領域的教學創(chuàng)新以成必然之勢。這就要求藝術設計及繪畫創(chuàng)作人員要跟上時代步伐，特別是在藝術設計與時代、科技、社會等諸多方面的聯(lián)系更加緊密的形勢下，要求藝術教育必須推出新的教學法。
【實訓方式】
非漁設計廣泛采用工作室體制進行教育，手繪課程的發(fā)展也是脫離了一般的繪畫課程，讓學生動手參與制作過程，完全改變了以往那種只繪畫，不動手制作的陳舊教育方式，同時，非漁還建立于企業(yè)、工業(yè)的合作，開創(chuàng)理論與實戰(zhàn)相結合的新興教學實訓模式。
【平面設計軟件實訓課程】
PHOTOSHOP CS6、CorelDRAW X6、Illustrator CS6、InDesign CS6
【平面設計手繪實訓課程】
設計素描：
素描理論基礎：1、素描工具材料的認識、測量方式及作畫姿勢、掌握透視規(guī)律、結構和明暗的分析；2、素描繪畫的欣賞；透視規(guī)律的應用（平行透視、成角透視、曲線透視、圓面透視）明暗調子的分析（明暗素描和結構素描的認識）正方體、球體、圓柱體、六棱柱、圓錐體、方錐貫穿體、十字貫穿體、正五邊形、正三角形多面體、組合圖形臨摹、石膏體寫生-----素描考試
【平面設計色彩構成】
色彩構成的定義；
色彩的原理、基本屬性、表現(xiàn)體系、混合原理。色彩原理結構圖繪制、色彩推移、色彩對比、色彩的生理和心理效應、色彩構成的綜合訓練
【平面設計平面構成】
平面概述、線的平面構成聯(lián)系/平面構成的形式美/平面構成的元素/基本型與骨骼/平面構成的基本形式/平面構成的綜合聯(lián)系
【平面設計立體構成】
立體構成要素/立體靜態(tài)作品設計/構成形式的分析/立體構成的綜合練習
【學完平面設計您能做些什么？】
1、企業(yè)形標志VI、手冊設計、UI設計。
2、書籍設計與印刷工藝的全過程制作：
3、年歷：平面設計、效果圖。
4、包裝設計
5、企業(yè)封套：結構設計、刀模版的制作及效果圖。
6、畫冊制作、報紙的設計制作。
7、手提袋的設計及制作。漫談陷印技術。
8、POP廣告招貼、海報設計、展板設計、菜譜、修圖、摳圖、名片、掃描去網(wǎng)紋、CD光盤 及特殊折頁等。
9、報紙排版設計及制作。
【職業(yè)認證體系】
ACAA職業(yè)技能認證項目基于伙計主流數(shù)字創(chuàng)意設計平臺，強調專業(yè)藝術設計能力培養(yǎng)與熟悉工具技能培養(yǎng)并重，專業(yè)認證與專業(yè)教學緊密相連，為院校和學生提供完整的數(shù)字技能和設計水平評測基準。
專業(yè)方向（高級行業(yè)認證） ACAA中國數(shù)字藝術設計師認證
視覺傳達/平面設計專業(yè)方向 平面設計師、電子出版師
動態(tài)媒體/網(wǎng)頁設計專業(yè)方向 網(wǎng)頁設計師、動漫設計師
三維動畫/影視后期專業(yè)方向 視頻編輯師、三維動畫師
動漫設計/商業(yè)插畫專業(yè)方向 動漫設計師、商業(yè)插畫師、原畫設計師
室內設計/商業(yè)展示專業(yè)方向 室內設計師、商業(yè)展示設計師
寧波平面設計培訓，八年工作經驗平面設計師手把手教導，全天候現(xiàn)場實踐一對一強化指導，讓你充分擺脫做東西無從下手的困境。實踐充分結合理論，職業(yè)設計師團隊專一奉獻，精品辦公室全景設備。親情打造藝術設計精英。
要求年齡：18-38歲之間，男女不限，學歷不限。有軟件基礎者強化二個月，無軟件基礎者，一律強化進修三個月。
【主要傳授以下內容】
一、印前平面設計、畫冊設計、包裝設計、商標設計、VI成套標志設計。印前工藝流程、印前制作、拼版、戶外噴繪及寫真等。
二、美術方面有素描、版式設計、色彩應用、元素構成、圖案構成、字體設計、創(chuàng)意設計等。
三、Adobe中的PS、AI、ID及Corel中的CDR豪華軟件學習套裝精通級學習，其它軟件還包括書法大師、尚書識別、電子雜制Iebook、效果圖軟件等。
四、傳授時下流行的電子商務主流網(wǎng)頁美工及網(wǎng)頁設計內容。HTML、css div、SEO搜索優(yōu)化、淘寶商城裝修、B2C商城建設等。
五、攝影技巧、商業(yè)靜物攝影、燈光與色彩、布景、構圖、曝光控制、人像攝影、婚紗攝影和外景POS（自備單反更好）。
六、色彩手繪表達、立體創(chuàng)意、調墨配色、實踐絲網(wǎng)印刷、移印。
【具體學習內容】
一、平面構成、色彩構成、立體構成、素描、字體創(chuàng)意、圖案設計、版式設計、元素構成。
二、Photoshop圖像處理及應用、創(chuàng)意合成，攝影后期及各種廣告設計效果表現(xiàn)。Coreldraw，InDesign和Illustrator圖形設計，排版，出稿、印刷工藝等。書籍、雜志、報紙的專業(yè)排版，圖文排版的專業(yè)級執(zhí)行。
三、學習flash、dreamweaver、photoshop三套軟件，并了解三套軟件的互補性和關聯(lián)性，全程指導你如何進行靜態(tài)網(wǎng)的制作，網(wǎng)頁的構成以及網(wǎng)頁色彩原理與網(wǎng)頁配色技巧。
四、學習Photoshop、flas兩套軟件，詳細介紹淘寶網(wǎng)模板分析制作、網(wǎng)店運營工具、網(wǎng)店推廣與營銷、網(wǎng)店商品拍照與處理、網(wǎng)店的美工優(yōu)化。經過學習學員可以熟練掌握計算機系統(tǒng)操作，上網(wǎng)，文字處理，表格處理，圖象處理等一系列的計算機操作技能。
五、主講3DMAX、VRay渲染器、AutoCAD軟件。三維軟件進行室內三維效果圖的設計，從基礎模型布局，到燈光與鏡頭的應用，再到渲染技術以及渲染器的使用，材質與貼圖的表現(xiàn)等都會進行詳細的講解，學完后能獨立完成室內三維效果圖的設計。
六、印前設計、制作、拼版、刀版模切、疊印、燙金、絲印工藝等。不懂得工藝流程，設計出來的東西，不能上機印刷，打一個比方，你不懂得鋼材承重，來設計建筑，是不可取的。
七、書法大師、尚書掃描、電子相冊、影視制作、網(wǎng)店設計等一系例美工設計及相關軟件。五、寫真廣告、噴繪及商場海報、POP、戶外媒體的設計與制作。
【業(yè)余選修學習】：（業(yè)務學習時間通常安排在周末）
一、色彩手繪、油畫、調墨配色、實踐繪畫、努力提高色彩感和自身藝術修養(yǎng)，接受藝術熏陶和美的洗禮。
二、單反相機攝影、光與影的學習、提升攝影技術，方便工作中獲取原創(chuàng)性藝術素材。
三、網(wǎng)頁設計DW、HTML、CSS、SEO，電子商務策劃及網(wǎng)上商城建設。電子商務的學習和數(shù)字藝術設計的學習，有效的拓展你的就業(yè)面，拓展你的就業(yè)視野和以后的發(fā)展空間。
四、打造終身式拓展學習，終身學習網(wǎng)頁設計、flash動畫設計、影視制作等，傳授創(chuàng)業(yè)課程。
行業(yè)領導優(yōu)勢：
一、工作室制上課方式，大型會議桌，全液晶電腦人手一臺。理想的辦公環(huán)境大幅度提高藝術設計氛圍，真實業(yè)務演練、金牌打造屬于你的個人長成履歷。
二、每人贈送一套設計書籍，并且贈送大量網(wǎng)絡素材庫，大量的網(wǎng)絡圖片素材，應用型軟件工具包，確保業(yè)余時間充實。
三、設計學徒經參加報名、考核合格后，可領取ACAA認證平面設計師。
【每日一題】
活動內容包括：出題、答題、評題。
1、出題：按小組分配，每日安排一個組的組員就課程的某個方面提出問題或案例。命題原則上再同課程之間進行，輪流提問，確保全員參與。出題形式多種多樣。
2、答題：由出題學員指定專人或專人小組回答提出的問題，要求答題者嚴肅對待，認真分析，允許一題多答，多人答一題。
3、評題：由組員或老師對答題的內容及時給予點評（原則上24小時完成）。要求評題時本著客觀、公正、實事求是的原則，有錯誤的及時指出，從而起到答疑解惑，互相交流，促進學員間技術水平的提高。
【每月一評】
每月評選出命題、答案、評題等，將結果公布在網(wǎng)站或教室公布欄，并給予一定獎勵。
【 每季一考】
對所提問題和答案進行篩選整理，按不同的課程類別組建題庫，編印成冊下發(fā)到各班供學員學習和交流。每季度組織相關內容的考核及考試等活動，以達到資源共享、鞏固培訓效果的目的。
【專題講座】
組織專題講座，專題講座以案例教學為主，針對具體難點解決具體問題。請相關企業(yè)的技術人員和技術專家根據(jù)自己實際情況進行講座，內容以作業(yè)指導、設計案例分析、經驗交流為主。引入講座提問、討論、對照實際案例進行解析等培訓方式，實地案例教學，培養(yǎng)學員今后工作遇到的實際問題有及時處理的能力。
【現(xiàn)場演練】
以現(xiàn)場演練為舞臺，提高學員的操作設計技能。
由小組為單位，開展現(xiàn)場演練活動。給每個小組安排一個案例，在輔導員的陪同下，進行作業(yè)。演練內容側重于現(xiàn)場的實際操作以及思維能力。輔導員及時做好演練的指導、點評及總結。設計案例一旦被采納，都將在網(wǎng)站公布并予以獎勵。
報名日期：周一至周日 8:30—21:00 節(jié)假日照常報名
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