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東莞瀟灑職業(yè)培訓學校

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東莞平面設(shè)計零基礎(chǔ)班

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班制:周末班

東莞瀟灑職業(yè)培訓學校
上課(咨詢)地址:東莞市橫瀝鎮(zhèn)新城工業(yè)區(qū)興業(yè)路
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課程介紹
  • 東莞瀟灑教育  平面設(shè)計培訓

    零基礎(chǔ)到高薪就業(yè),只需6個月

    點擊咨詢

課程內(nèi)容


  • 01

    AutoCAD刀模繪制班

    講解三視圖看圖,軟件繪圖方法,修改技巧,標注,編輯,測量;

    打印出圖等基本繪圖命令的學習。

  • 02

    平面設(shè)計全能班

    學習PS、CDR、A、,CAD四個軟件,學習設(shè)計理念、制作、排版、輸出,平面實戰(zhàn)全流程,提高設(shè)計創(chuàng)意及掌握色彩運用、構(gòu)圖原理、掌握廣告公司、包裝、電商美工,商業(yè)攝影、平面設(shè)計全套作品的設(shè)計方法

  • 03

    平面設(shè)計高級班

    PS軟件課程,AI軟件課程,CDR軟件課程,標題設(shè)計課程,色彩搭配課程,版式設(shè)計課程,畫冊設(shè)計課程,包裝設(shè)計課程,VI設(shè)計課程

  • 04

    Photoshop(PS)班

    學習PS軟件的基本認識,軟件的界面介紹,軟件的用途。圖形圖像的講解,顏色模式的講解,保存格式的講解,軟件各種工具講解和實操,摳圖取圖的技能講解。常用工具及圖形圖像的調(diào)色、飽和度、人物精修,人物調(diào)色靚膚,水印去除,文字編排處理,創(chuàng)意性海報的制作,圖像處理軟件的十大主流功能:圖像潤飾和修補;圖層、蒙板和通道的使用技巧;文字和路徑功能的使用;濾鏡特效制作技巧;動作功能的使用等,達到能夠獨立從事展覽展示寫真噴繪及影像處理的工作能力。

  • 05

    Illustrator(AI)班

    Al軟件培訓班課程是針對Adobe Illustrator【Al】軟件工具工作實戰(zhàn)培訓,主要以軟件為基礎(chǔ),以工作項目實戰(zhàn)為紐帶,系統(tǒng)全面學習Adobe llustrator【Al】軟件,學即所用!

    矢量花紋、圖案、卡通的繪制、吊牌、彩盒的設(shè)計與制作、3D效果圖.....應(yīng)用于合資、外資、印刷、廣告及輸出公司。

  • 06

    CorelDraw(CDR)班

    CDR入門到實戰(zhàn)全面精通課程,教程講解CDR基礎(chǔ)入門、軟件工具、實戰(zhàn)案例內(nèi)容等。CDR制作名片、海報設(shè)計、平面廣告設(shè)計、包裝盒設(shè)計、畫冊設(shè)計、宣傳單設(shè)計、吊牌設(shè)計等內(nèi)容。工具、面版、菜單的使用、矢量圖形的繪制、名片、招牌、傳單、海報、噴繪寫真、印刷排版、卡通繪畫等設(shè)計..…側(cè)重用于中小型廣告公司。

零基礎(chǔ)怎么學好平面設(shè)計?

多看好的作品,提高審美能力,做平面設(shè)計重要的是要有審美感,你可以多逛一下設(shè)計網(wǎng)站,比方站酷網(wǎng),花瓣網(wǎng)等等,欣賞別人好的作品,有利于提高自身的審美水平。培養(yǎng)審美是一個長期的進程,也是一個成長的過程。沒有哪件事,不動手就可以完成?,F(xiàn)實雖然殘酷,但只需你愿意堅持,總會有路;看不到成績,是因為你沒有堅持走下去。

你是否也有這些困擾?

  • 工資低

    工資4-5千,除了房租、水電,工作兩三年還是月光族

  • 沒前途

    每天上班在做沒有技術(shù)含星的工作,其實就是個打雜的

  • 工作累

    每天上班都有做不完的事情,經(jīng)常加班到家已經(jīng)深夜

  • 晉升難

    現(xiàn)在工作崗位晉升空間不大,升職加薪遙遙無期

適合人群

  • 在校學生

    臨近畢業(yè)時間就緊張,實習難,找工作更難。難道畢業(yè)就失業(yè)?


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  • 在職提升

    世界變化太快,只有薪水漲得慢!加入優(yōu)才計劃,升職加薪不再難。


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  • 零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行

    課程精講細分,精心雕琢每一節(jié)課,讓學員能掌握更好的學習效果。


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  • 提升技能

    過年回家總是囊中羞澀,想給父母更好的生活,卻苦于沒技術(shù)難賺錢。


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學平面設(shè)計有什么優(yōu)勢?


技術(shù)性強

當今社會是注重才能和技術(shù)的社會,在大學生遍地都是的時代,技術(shù)性強的專業(yè)人才往往更能占得市場先機,平面設(shè)計是一門視覺藝術(shù),它用創(chuàng)意設(shè)計人類**直觀的視覺感觸,將自己的思維融入自己的作品,并表現(xiàn)商業(yè)意志。因此具有優(yōu)異的平面設(shè)計的人才受到社會和職場的尊重和青睞。


選擇瀟灑的理由

Curriculum elements
NO.2
  • 師資力量雄厚

    20多位十年以上工廠實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師全職授課,上課均采用工廠一線的實例教學,學的就是經(jīng)驗與實戰(zhàn)能力。每個專業(yè)配有2名以上授課輔導老師,輔導到位,師資團隊穩(wěn)定。

  • 多樣化的教學活動

    瀟灑學校教學活動形式多樣,一般由四個模塊共同組成,包括授課、小組討論與輔導課堂練習與輔導、計算機實驗室練習。這四個模塊相互補充、互為作用。

  • 熱門課程齊全

    瀟灑職業(yè)培訓學校開設(shè)課程有五金模具設(shè)計、汽車模具設(shè)計、工藝分析、塑膠模具設(shè)計、分模、模流分析、CNC操作、數(shù)控編程、模架編程、精雕浮雕、圓雕、產(chǎn)品設(shè)計、自動化結(jié)構(gòu)設(shè)計等熱門課程,根據(jù)社會的發(fā)展趨勢,為學生的發(fā)展提供豐富的、多樣化的課程選擇。

  • 教學與生活環(huán)境一體化

    培訓場地規(guī)模6800平米以上、300臺實操電腦全部為全新高配主機、多臺電腦鑼、精雕機、數(shù)控車等實操設(shè)備、全新空調(diào)機房、食宿條件、免費WIFI,活動場所有籃球場、兵乓球、臺球、羽毛球等,勞逸結(jié)合,是東莞目前軟件與硬件條件較好的培訓學校。

  • 就業(yè)服務(wù)

    學校地理位置優(yōu)越,位于中國南方著名的“模具城”——東莞橫瀝鎮(zhèn)。是我國模具制造業(yè)重鎮(zhèn),周邊工廠林立,到處都是工業(yè)區(qū),更方便學員就業(yè)。與各工廠企業(yè)常年保持戰(zhàn)略合作關(guān)系,定期舉辦企業(yè)招聘會,畢業(yè)**考試合格后頒發(fā)相應(yīng)專業(yè)的培訓證書,并免費推薦就業(yè)。

  • 享受政府補貼

    瀟灑學校是東莞市人力資源局核發(fā)辦學許可證的辦學單位,也是享受東莞市橫瀝鎮(zhèn)政府資源平臺與政府支持的培訓學校,有著培訓補貼、企業(yè)資源等優(yōu)勢,本地戶籍青年可免費參加培訓,同時可享受長達三年的每月政府補貼,培訓完成后提供推薦就業(yè)等服務(wù)。


學校榮譽資質(zhì)

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學校環(huán)境

  • 師資團隊

  • 學校前臺

  • 籃球場

  • 學員活動區(qū)

  • 多媒體教室

  • 實操車間

  • 實訓機房

  • 學生宿舍

  • 瀟灑模具學員足球聯(lián)誼賽

平面設(shè)計培訓哪家好?


看學員學習效果怎么樣

考察機構(gòu)往期學員的學習效果,在學習中,遇到問題是否有完善的解決方案;在學習過程中是否會有些商業(yè)項目進行實戰(zhàn)練習讓學員積累實戰(zhàn)經(jīng)驗;依據(jù)學生需求給出詳細的學習規(guī)劃,以幫助學生在**短的時間內(nèi)建立專業(yè)系統(tǒng)的學習方案,也可以多向往期學員了解,學習效果很重要。


東莞瀟灑職業(yè)培訓學校

瀟灑職業(yè)培訓學校成立于2008年,是經(jīng)東莞市人力資源局審批成立的正規(guī)合法的職業(yè)培訓機構(gòu),開設(shè)課程有五金模具設(shè)計、沖壓汽車模具設(shè)計、CNC數(shù)控編程、塑膠模具設(shè)計,壓鑄模具設(shè)計、精雕、圓雕、產(chǎn)品設(shè)計、工藝分析、模流分析、CNC電腦鑼操機、精雕機操機、非標自動化設(shè)計、機器人、PLC編程等培訓課程。根據(jù)社會的發(fā)展趨勢,為學生的發(fā)展提供豐富的、多樣化的課程選擇。

完整的課程體系,階梯式提升


平面設(shè)計就業(yè)前景怎么樣?

平面設(shè)計的內(nèi)容從紙質(zhì)平面轉(zhuǎn)向新媒體端,還有一些影視、三維動畫等。對視覺傳達設(shè)計專業(yè)人才的需求日益增加,雖然各大藝術(shù)院校和綜合性大學藝術(shù)系相關(guān)專業(yè)都不斷地在擴展招生人數(shù),但專業(yè)的設(shè)計專業(yè)人才仍是遠遠不能滿足社會的需求,呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的情況,市場需求仍有非常大的缺口。

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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!

東莞平面設(shè)計

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