天琥平面設計培訓
憑良心服務學生,以專業(yè)贏取市場
快速咨詢天琥平面設計理論課
課程目標:經(jīng)過系統(tǒng)的平面設計基本理論的學習,使學員能夠在較短的時間內(nèi)學習到有關平面廣告的核心理論知識。
天琥平面廣告創(chuàng)意課
課程目標:本節(jié)的學習使學員真正明白平面設計的創(chuàng)作方法,掌握較全面的平面設計要素及運用。比如:1、構成的基本要素。2、平面廣告的構思與表現(xiàn)要點。3、廣告創(chuàng)意基礎4、廣告創(chuàng)意策略。5、廣告創(chuàng)意的常用表現(xiàn)手法。6、平面廣告的構圖形式法則。7、色彩模式、特性。8、色彩在廣告中的應用
廣告創(chuàng)意思維方式課
本節(jié)內(nèi)容的學習能解決平面設計學員很多困惑的問題,是學員提高自己創(chuàng)意思想,單獨完成平面設計工作的前提。為以后的工作、發(fā)展提供有力的幫助。
平面設計CDR模塊教學
0基礎轉(zhuǎn)行,在職在校人群等
三師授課模式
線上全面服務
攜手500強名企,培養(yǎng)優(yōu)秀設計人才
1.學習四大軟件 操作訓練:
講練結合,易學易懂。系統(tǒng)學習平面設計PS, ID, AI, CDR四大軟件,能熟練操作,融會貫通,綜合運用。
2.掌握商業(yè)設計知識和9大技能:
學習設計原理流程以及印刷工藝技術;掌握企業(yè)VI、插畫、包裝、畫冊、logo、宣傳品、版式、書籍裝幀、作品集等常規(guī)平面設計技能。
3.參加崗前就業(yè)積累工作經(jīng)驗:
近50個企業(yè)項目中標訓練,總監(jiān)1對1指導,課堂職場無縫對接,收獲1-2年職場實際經(jīng)驗。
4.素質(zhì)訓練階段:
培養(yǎng)演講表達能力、團隊協(xié)作精神等6大職場核心技能;接受專業(yè)的就業(yè)指導,克服面試心里障礙,提升個人素質(zhì),成功就業(yè)。
1.軟件介紹(應用領域、優(yōu)勢、缺點)/軟件界面(調(diào)色板)
2.基本操作(新建文件、設置文件大小、出血、保存、導出、再制等)
3.排版需注意的適宜(字號、字體、出血、文字安全框等)
4.文本格式:文字方向字符格式、段落格式、段落文本換行(圖文混排)、分欄
5.基礎繪圖(矩形、橢圓、多邊形、圖紙、螺旋線、完美形狀、智能繪圖)
6.移動工具、填色(內(nèi)部、輪廓)/視圖工具(抓手、縮放、顯示性能)
7.排列、鎖定、造形/圖框精確裁剪/群組與結合、對齊和分布
天琥教育成立于2002年,是一所全國連鎖教育培訓機構,同時是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺設計學習基地之一,2017年成功進入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系,先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實訓培養(yǎng)專項人才,歷經(jīng)17年的發(fā)展。
天琥每年舉辦兩場大型設計專場招聘會,每周5家企業(yè)到校宣講,好工作主動來找你。
一、概念要素,即所謂的概念要素,是指那些不是真實的、看不見的、但能被人的意識感受到的事物。例如,當我們看到一個尖銳的圖形時,我們感覺它上面有一個點,物體輪廓上有一條邊緣線。概念元素包括:點、線和面。
二、視覺元素:概念元素沒有反映在實際設計中,將毫無意義。概念元素通常由視覺元素表示,包括大小、形狀、顏色等。
三、關系元素:屏幕上視覺元素的組織和排列由關系元素決定。包括:方向、位置、空間、重心等實用元素:指設計的意義、內(nèi)容、目的和功能。
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天琥采取特色的線上+線下的O2O課程研發(fā)模式,讓研發(fā)課程可以實現(xiàn)全方位 包含學員需求,幫助學員在不同場景都能實現(xiàn)學習目標。
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持續(xù)不間斷的課程更新,定性市場調(diào)研,一切以學員就業(yè)為核心,以課程行業(yè)領先 性為目標,全年不間斷優(yōu)化升級課程!
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線上研發(fā)團隊由擁有豐富項目經(jīng)驗的設計師組成,他們針對潮流設計技術,新興設計軟件 研發(fā)前沿課程,旨在讓學員隨時隨地都可以學到品質(zhì)課程,授課方式生動形象廣受好評。
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研發(fā)團隊為了讓課程更貼合設計崗位需求,除了深入企業(yè)調(diào)研外,還進入校區(qū) 帶班授課,根據(jù)學員學習程度和反饋不斷優(yōu)化。
1、了解平面設計的歷史
2、熟練Photoshop的操作。
3、掌握illustrator、CorelDRAW、PageMaker、industrial等軟件的使用。
4、培訓和再培訓。
5、學會享受學習。
6、學會總結和創(chuàng)新。
7、你在上網(wǎng)時通常需要收集好的網(wǎng)頁或資料
8、設計的靈感,靈感的觸發(fā)是建立在一定的基礎上的,一切都來自于一種積累。
9、學習的過程是一個經(jīng)驗的過程
10、永遠不要相信你已經(jīng)盡力了
本周僅剩 個試聽名額
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