興趣啟蒙古箏班課制:
分為初級、中級課程
可選1對1、1對2 、小組課(3-5人)、大班課(6-10人)
在初始階段:根據(jù)每個的性質,讓他們了解和理解快樂中的古箏,使用熟悉的歌曲和的歌曲,使他們快速記住琴弦的位置,掌握基本的指法,并且 能夠培養(yǎng)學習的耐心。 集中注意力并訓練他們能夠充分發(fā)揮賽道的基本能力
中級階段:在學習和訓練的初始階段,有能力熟練地演奏音樂。 在這個階段,增加了中指的難度和與左右手配合的能力,并且添加了一些中等長度的美麗軌道以增加的權利。 對中國傳統(tǒng)文化的理解和發(fā)揮中等歌曲的能力
上海秦漢胡同多年的古箏教學經(jīng)驗,積累了豐富的教學方法,以滿足不同人群的需求。我們這里的大班一般是十幾個人。老師基本上可以照顧每個學生。它只需要更多的自我意識和持久性。小班制有一對一和一對二的選擇??纯茨愕男枨蟆Un堂分組時,學生的實際情況也會被考慮在內(nèi)。具有相似水平的學生將被分配在一起,并且不會有很大的差距來確保課程的順利進行。
古箏藝術培訓小班課,課程特色:
1.小班的人數(shù)為4-7人(申請人數(shù)足以容納4人),人數(shù)較少,教學質量有保證;
2,小班,活躍的課堂氣氛,更有可能保持學習興趣;
3,小班是比較一對一的一課,學生經(jīng)常相互比較,相互學習,學習動機更多,更能保證教學進度,學習進度快;
4,小班學習, 排練方案,可以經(jīng)常參加表演和比賽;