秦漢胡同古箏
感悟古箏旋律，讓世界更加柔軟！
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課程介紹
古箏高級教學（6—10級）
想象力與意志力的發(fā)展
無論技巧、旋律多么簡單，一首樂曲的演奏不是機械的手指運動或單純模仿教師的演奏，它應該是演奏者對作品的再創(chuàng)造，必須建立在理解、內化樂曲的基礎上，也就是我們常說的“未曾有聲先有情?！啊扒椤眮碜詫σ魳返膭?chuàng)造想象，為了準確地表達自己的感受，必然會在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象，發(fā)展了想象力。古箏學習中技能技巧的熟練，需要堅持不懈的練習，一個難點有可能要經(jīng)過上百次的正確的重復練習才能掌握，因此，學習古箏有利于培養(yǎng)堅忍不拔的意志品質和持之以恒的良好學習習慣。
秦漢胡同有良好的學習場景，以“境教”為指引，館內環(huán)境古色古香，潛移默化中塑造學員的詩性人文氣質。強大的教學團隊匯集學校碩博出身的教研團隊，專業(yè)高效的教師隊伍，讓學員受益最大化。
秦漢胡同古箏課程詳情
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古箏課程
適合學員：5周歲以上少兒及青少年、成人古箏愛好者
課程宗旨：助學員領略中國傳統(tǒng)音樂的魅力，促進國樂文化的普及與傳承。
授課形式：1-4人小班授課
開課時間：每周1次課，上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調安排。（滾動開班）
課程詳情：請咨詢客服
咨詢優(yōu)惠
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課程內容
1.了解正確的坐姿和基本手型，學習勾、抹、托等基本指法，學習基本技法；
2.學習理論，指導練習基礎曲目；
3.學習彈奏古今經(jīng)典曲目；
4.了解古箏的種類、構造、擺放以及護理和保養(yǎng)。
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古箏開設班級
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古箏：入門班
授課內容
基本簡單的指法；
簡單的兒歌和流行曲目
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古箏：初級班
授課內容
識譜能力和彈奏能力；
能夠完整的表演一首曲目
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古箏：中級班
授課內容
達到有一定自學能力；
有一定演奏技巧、
曲目的感情處理等
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古箏：高級班
授課內容
已經(jīng)達到一定的演奏水平；
可以上臺表演
學習古箏的條件
首先要有正確的古箏演奏技法，對于音準和節(jié)奏的正確把握以及左手揉、滑、按、顫的技巧運用。特別是傳統(tǒng)樂曲，每個流派的風格都不一樣。要想細膩地表現(xiàn)出各個流派的特點全都靠左手的按弦。這就要求演奏者要有較高的音樂感受能力和聽辯能力。在此基礎上，還要加入表演者對樂曲的理解，對作品所處的時代背景和樂曲所表達內容的了解，這就要求演奏者要有較高的文化素養(yǎng)。
秦漢胡同國學書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務團隊，國文、國藝、游學、百年人文經(jīng)典等載體，倡導“生活藝術化”的理念，著力于青少年兒童國學力與文化力的塑造，努力讓青少年兒童在國學系列課程的學習實踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
秦漢胡同古箏師資介紹
秦漢胡同教學優(yōu)勢
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個性化教學
根據(jù)每個學員的特點制定相應的教學方案，因材施教
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小班制教學
全程精品小班教學，老師全程一對一輔導，品質保障
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靈活性教學
根據(jù)學生的時間自由安排合理的上課時間，隨到隨學
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多樣化教學
讓孩子們學的更豐富，興趣第 一，快樂為本
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計劃性教學
我們有自己獨特的教學計劃和方案
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主題性教學
按每個學員的興趣特點和不同需求而主題性教學
學齡兒童學習古箏的優(yōu)勢
學齡兒童能夠通過練習古箏學到更多的知識，同時也能鍛煉他們的學習能力，并且，在之后彈出一些簡單的小曲之后能獲得成就感。古箏是一種相對來說比較簡單的古典樂器，如果之后用彈古箏來打下樂理的基礎，之后學很多別的樂器就會方便很多。在之后的學習生活過程中，對于孩子的幫助也是非常的大。
培養(yǎng)綜合能力
時代需要具備綜合能力的復合型人才，古箏學習的好處之一，就是能夠培養(yǎng)豐富的想象能力，高度的專注能力，大膽的表現(xiàn)能力，深刻的理解能力，好的記憶能力，良好的協(xié)調能力，沉穩(wěn)的自控能力，接觸的組織能力，銳意的創(chuàng)新能力，自主的學習能力等十大能力，使學習者奠定復合型人才的能力基礎。
想象力的發(fā)展
無論技巧、旋律多么簡單，一首樂曲的演奏不是機械的手指運動或單純模仿教師的演奏，它應該是演奏者對作品的再創(chuàng)造，必須建立在理解、內化樂曲的基礎上，也就是我們常說的“未曾有聲先有情。”幼兒的“情”來自對音樂的創(chuàng)造想象，同樣是旋律，每個孩子的個人理解不同，想象也是不一樣的，為了準確地表達自己的感受，兒童必然會在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象，發(fā)展了想象力。
秦漢胡同有系統(tǒng)完整的教材，結合十多年一線國學教育經(jīng)驗自主研發(fā)，選取適合青少兒的精髓知識。
秦漢胡同國學率先倡導國學教育為通識教育，并開創(chuàng)了藝術、詩文丶人文通識三位一體，即三畫齊備、大者君子的國學教育學術與實踐，成效華茂。
秦漢胡同機構介紹
機構介紹
秦漢胡同以弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任，提供國學、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導學的綜合性傳統(tǒng)文化研究機構。 秦漢胡同古琴成立于2002年，至今已有十六余載，將中華傳統(tǒng)文化的國文、國藝、人文推向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，讓藝術照耀生活，讓生活充滿文藝，讓文藝修身養(yǎng)性。 國學書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務團隊，國文、國藝、游學、百年人文經(jīng)典等載體，倡導“生活藝術化”的理念，著力于青少年兒童國學力與文化力的塑造，努力讓青少年兒童在國學系列課程的學習實踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
怎樣快速記譜？
視譜練習與背譜練習相結合
我們在學習一個樂段時，一定要清醒地認識到，這反復奏了無數(shù)遍的樂段是否正確無誤。錯誤的重復只能是養(yǎng)成了改不掉的壞習慣。
“視譜練習”為的就是把每個音，每個節(jié)奏，都彈的準確無誤?！氨匙V練習”為的是做到“胸有成竹”地把樂曲瀟灑自若的表現(xiàn)出來。因此，在學習器樂演奏中視譜練習和背譜練習都不可少。
秦漢胡同課程特點：小班授課，對癥下藥，每周1次課，根據(jù)情況安排，傳播分享中華文化精粹。
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