武漢遠(yuǎn)博教育

如招生學(xué)校組織考試，則考生須取得?？己细褡C明，方可填報(bào)有關(guān)藝術(shù)院校(專(zhuān)業(yè))志愿。(假如報(bào)考的專(zhuān)業(yè)屬于省統(tǒng)考范圍，則考生還要取得省統(tǒng)考合格成績(jī)。) 如學(xué)校不組織?？迹瑒t考生取得省統(tǒng)考合格成績(jī)(并符合學(xué)校的要求)，可填報(bào)藝術(shù)院校(專(zhuān)業(yè))志愿。 應(yīng)聘者必須按照省招辦和招生院校的要求填寫(xiě)志愿。藝術(shù)院校(專(zhuān)業(yè))一般提前批錄取。

不管 專(zhuān)業(yè) 考試成績(jī) 高低 都要 用功 。 專(zhuān)業(yè) 測(cè)驗(yàn) 的結(jié)束 ，主要 任務(wù) 都放在 文化課 和復(fù)習(xí) 上。 對(duì)于 學(xué)生 來(lái)說(shuō) ，藝考成績(jī)的優(yōu)勢(shì) ，可能 使一些 學(xué)生 產(chǎn)生 傲慢 情緒 ，對(duì)文化 復(fù)習(xí) 迎考 掉以輕心 。 很多 考生 也一直 以藝考 類(lèi)高考 的低分?jǐn)?shù) “暗示 ”自己 通過(guò) 考試 不難 過(guò)關(guān) ，對(duì)專(zhuān)業(yè)課 和文化課 的重視 程度 形成 了明顯 的反差 。 事實(shí)上 ，不管 專(zhuān)業(yè) 考試成績(jī) 如何 ，余下 的時(shí)間 都要 把全部 精力 放在 文化 課程學(xué)習(xí) 和復(fù)習(xí) 上，不要 僥幸心理 。 更何況 2016 年藝考生 的文化課 成績(jī) 整體 提高 。 注重 調(diào)整 學(xué)習(xí)狀態(tài)，自信 是成功 的一步 。

藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的孩子 文化 基礎(chǔ) 比較 薄弱 ，首先 要調(diào)整 好心態(tài) 。 尋找 切入點(diǎn) ，在學(xué)習(xí) 的時(shí)候 一定要做到 復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí) .抓住 重點(diǎn) 考點(diǎn) .避免 偏題 。 考綱 將規(guī)定 考試 的命題 范圍 ，考生 只能 根據(jù) 提綱 中的要求 ，針對(duì) 考點(diǎn) 進(jìn)行 復(fù)習(xí) ，才能 事半功倍 。小編推薦武漢遠(yuǎn)博教育藝考集訓(xùn)班，專(zhuān)注藝考生文化課輔導(dǎo)13年。