如何選擇藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？
藝術(shù)類考生種類繁多，每個專業(yè)類別對文化課程的效果有不同的要求。例如，編輯和導(dǎo)演專業(yè)的藝術(shù)候選人通常對文化課程的效果有更高的要求。此外，藝術(shù)候選人也有好的或壞的分?jǐn)?shù)。假設(shè)沒有分類和分層的教育，成績好的考生可能會覺得老師說得太慢，而學(xué)習(xí)差的考生就跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。因此，在選擇咨詢機(jī)構(gòu)時，應(yīng)注意是否有分級授課。藝術(shù)考生沒有太多時間學(xué)習(xí)文化，所以他們必須選擇自己的班級學(xué)習(xí)。
石家莊藝考生文化課學(xué)習(xí)常見誤區(qū)
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復(fù)習(xí)時間短
復(fù)習(xí)文化課只有短短幾個月，時間如此短能提多少分？
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復(fù)習(xí)任務(wù)重
各科考點(diǎn)多，無法抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)不過來？
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學(xué)習(xí)主動性差
不能調(diào)整狀態(tài)，需要老師監(jiān)督學(xué)習(xí)，無法自律？
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學(xué)習(xí)三分熱度
學(xué)習(xí)動力難以持之以恒遇困難就退縮沒自信未考先敗？
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自身基礎(chǔ)弱
長久荒廢學(xué)習(xí)，知識點(diǎn)早已模糊，做題總不會，怎么辦？
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學(xué)習(xí)難收心
脫離學(xué)習(xí)氛圍太久，遲遲無法融入學(xué)校生活，復(fù)習(xí)節(jié)奏緩慢?
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輕視文化課
專業(yè)課已秒殺一眾競爭者，隨便復(fù)習(xí)一下能考多少算多少？
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心理壓力大
父母期望高，在乎外界評價，一到考試就緊張，這就是你？
藝術(shù)生在文化課上普遍存在的問題
心理承受力差，情緒不好：如果你選擇藝術(shù)考試，你需要有一顆堅強(qiáng)的心。很多孩子心理承受力差，受不了批評，情緒容易搖擺，容易失去信心。這種狀態(tài)在平日的學(xué)習(xí)過程中不算什么，但是如果你去考場，如果你的心理承受力差，情緒狀態(tài)不好，很容易導(dǎo)致考場上的錯誤。因此，在這方面有問題的兒童應(yīng)該盡快改變。
石家莊學(xué)大教育課程介紹
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課程名稱
學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)
適合人群
藝考生（含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考）
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授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績的提升。
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課程介紹
1、考綱解讀： 全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理：梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率。
3、考點(diǎn)剖析：精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練：（1）分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練； （2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進(jìn)行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。 -
師資配備
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由京翰老師推薦)；
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
藝考生在文化課方面一般會遇到哪些困難？
首先，藝術(shù)候選人可以選擇一所可靠的文化咨詢學(xué)校。首先，選擇一所文化學(xué)校。你只能參加高考。因?yàn)槌^85%的中小學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)因?qū)嵤╇p倍削減政策而面臨關(guān)閉。如果學(xué)校倒閉，更換學(xué)校是非常危險的，因此盡量避免選擇中小學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。其次，在選擇文化學(xué)校時，我們必須了解學(xué)校的老師。藝術(shù)類學(xué)生的文化教師必須是專職教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。最后，它必須是全職的封閉式管理。封閉式管理有助于保持學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時處理學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理問題，使學(xué)生全身心投入高考的沖刺。
石家莊學(xué)大教育中高考輔導(dǎo)課程特色
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沖刺突破課:課程特色
通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
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專項(xiàng)鞏固課:課程特色
用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的突破，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題，專項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。
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潛能特色課:課程特色
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
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同步鞏固課:課程特色
共有暑、寒、春、夏四個部分，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
藝考生如何有效復(fù)習(xí)文化課
1.使用專業(yè)教材輔助學(xué)習(xí)可以事半功倍：美術(shù)考試后，考生難免不知所措，不知從何入手。盲目的學(xué)習(xí)會陷入一個靜止不動的怪圈。這就需要一套系統(tǒng)的專業(yè)教材——藝術(shù)類考生文化課100天學(xué)習(xí)計劃，使文化課能夠快速步入正軌。2.了解高考題型，總結(jié)整理答題技巧：了解高考題型，掌握考什么、怎么考，學(xué)會總結(jié)高考考點(diǎn)，以便在短時間內(nèi)了解復(fù)習(xí)內(nèi)容。同時，多練習(xí)往年真實(shí)的高考試題，邊做邊注意整理答題技巧，通過做題掌握同類試題的知識框架和答題步驟，并不斷尋找類似的問題類型來測試他們的回答方法，直到他們完全掌握為止。
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