蘭州藝考文化課輔導(dǎo)
學(xué)大更出色,5年以上經(jīng)驗教師授課藝考生適配教材
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學(xué)大藝考文化課 專為藝考生量身定制
The course characteristic通過智能科學(xué)的PPTS系統(tǒng),全鈁位多角度測評藝考生文化課各科知識掌握程度,生成個性化專屬測評報告,然后全面剖析文化課薄弱點、優(yōu)劣勢等,科學(xué).規(guī)劃學(xué)習(xí)
根據(jù)評測報告結(jié)合藝考生個性特點、學(xué)習(xí)情況,身定制專屬藝考生的個性化輔導(dǎo)方案,對文化課各科知識進行鞏固基礎(chǔ)、查缺補漏、難點突破、重點強化及快速提升等。
根據(jù)藝考生自身情況及意愿,匹配適合學(xué)生的老師上課;老師具有多年藝考文化課帶班經(jīng)驗,不僅懂教育知悉藝考新政策了解歷屆報錄比,還懂藝考生的心理及學(xué)習(xí)情況,擅長因材教。
學(xué)大藝考文化課用的輔導(dǎo)教材,都是由專業(yè)藝考文化課師資團隊精心編撰,凝聚多年藝考文化課教學(xué)經(jīng)驗,符合藝考生補習(xí)文化課需求,經(jīng)過歷屆藝考生親驗證。
根據(jù)藝考生文化課各科的??急憩F(xiàn),結(jié)合目標院校專業(yè)歷年的文化課報錄比數(shù)據(jù),幫助學(xué)生選擇可以發(fā)揮自身優(yōu)勢、適合自己且感興趣的考試科目,搶占先機。
根據(jù)藝考生文化課考試成績,結(jié)合專業(yè)課成績、報考志愿及藝考高校錄取數(shù)據(jù)幫助學(xué)生進行科學(xué)精準的填報志愿,避免因填報志愿沒有把握好,錯失進入更好大學(xué)的機會。
點撥重難點、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
1定制輔導(dǎo)方案,監(jiān)控教學(xué)進程
2全程學(xué)案預(yù)習(xí),實時答疑解惑
3前期對學(xué)習(xí)情況,進行科學(xué)測評
4把握命題趨勢,確保教學(xué)質(zhì)量
5調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài),激發(fā)學(xué)生斗志
6K12行業(yè)排名前五唯一的A股上市集團,是互聯(lián)網(wǎng)個性化教育服務(wù)體系創(chuàng)建者。
20年如一日始終專注中小學(xué)文化課輔導(dǎo),覆蓋全年級全科目。
滲透全國100多座城市,覆蓋所有一二線城市,輻射三四線發(fā)達城市。
學(xué)大教育在全國設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心,在K12行業(yè)中排名前三。
學(xué)大教育目前擁有4000+骨干師資,均有教師資格證,擁有多年帶班經(jīng)驗。
截止目前,學(xué)大輔導(dǎo)過的學(xué)生遠遠超過一百萬,這一數(shù)值仍在快速增長。
基礎(chǔ)薄弱,底子薄弱,是大多數(shù)藝術(shù)考生的現(xiàn)狀。那又怎么樣?我們要有堅定的信念,敢于挑戰(zhàn)自己,相信自己是第一位的。學(xué)大教育多年的藝考和文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗證明,沒有主觀的努力和堅定的信念,任何事情都不可能成功。優(yōu)秀的教師會根據(jù)藝術(shù)類考生的學(xué)習(xí)特點,有針對性、準確地進行指導(dǎo),有效地提高分數(shù)。由于藝術(shù)類考生知識嚴重匱乏,“系統(tǒng)化”的教學(xué)方法非常適合藝術(shù)類考生的現(xiàn)狀。采用“知識梳理+課堂互動”的教學(xué)方法,將灌輸式教學(xué)改為啟發(fā)式教學(xué),將被動傾聽改為主動參與,將單純的知識教學(xué)改為知識與能力并重。
教學(xué)環(huán)境
要有學(xué)習(xí)計劃,按照這個計劃去復(fù)習(xí),切記不要事事追求。這是很多參加藝考的孩子最常犯的錯誤。因為孩子的學(xué)習(xí)時間有限,在備考過程中,一定要學(xué)會選擇,分清主次,注重重點和基礎(chǔ)知識,把更多的時間花在自己的強項和成績快的科目上。按計劃復(fù)習(xí),避免盲目復(fù)習(xí)。
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