對于藝術(shù)考生來說，備考和備考有兩個方面：一是備考專業(yè)課程，二是備考文化課程。專業(yè)課程成績**專業(yè)院校規(guī)定后，文化課程成為藝術(shù)考生進(jìn)入大學(xué)的另一個門檻。每年高考后，許多藝術(shù)考生都因為文化課上的錯誤而錯過了自己喜歡的大學(xué)。因此，有必要為昆明藝術(shù)學(xué)生選擇一個可靠的文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。以下是我們選擇昆明藝術(shù)大學(xué)進(jìn)行文化培訓(xùn)的主要原因。
分析定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、專項鞏固
個性化教育6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
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1
前期溝通咨詢
面對面溝通，了解學(xué)生個性特點
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2
科學(xué)評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善評估
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3
制定個性化輔導(dǎo)計劃
根據(jù)生個性特點、相關(guān)需求定制個性化教育計劃
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4
1對1、面對面授課
面對面授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹
-
5
6對1個性化服務(wù)
學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導(dǎo)老師、個性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù)
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6
6監(jiān)測評估
監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋
隨時修訂方案
藝考生該如何復(fù)習(xí)？
1.注重計劃學(xué)習(xí)
在不到兩個月的時間里，在如此緊迫的時刻，明確規(guī)劃和合理利用尤為重要。
高考的科目太多了，每天的復(fù)習(xí)都應(yīng)該集中在這兩個科目上，不可能同時考慮兩個科目。學(xué)生們認(rèn)為，每天晚上回家后，他們只需要復(fù)習(xí)兩門課。
具體來說，那天，老師專注于復(fù)習(xí)課本上的科目，回家后可以做適當(dāng)?shù)木毩?xí)；那天，老師把注意力集中在練習(xí)科目上?；貋砗?，他應(yīng)該回到課本上整理知識。
2.使用時間
你應(yīng)該知道如何利用業(yè)余時間。例如，在早上從家到學(xué)校的十分鐘里，你可以在腦海中快速瀏覽昨晚的復(fù)習(xí)內(nèi)容；中午和下午放學(xué)后，通常是交通的高峰時間。有興趣的學(xué)生可以利用這十分鐘的時間，再做一次英語閱讀和背誦一首古詩，從而利用這零散的時間。
3.總結(jié)、檢查和彌補(bǔ)缺陷
無論是哪一階段的復(fù)習(xí)，知道如何總結(jié)和找出自己的弱點都是非常重要的。一個小漏洞是一個潛在的損失點，你必須“比較每一點”。
所謂歸納和總結(jié)有兩個方面：教科書知識的歸納和總結(jié)，練習(xí)和試題的歸納和匯總。嘗試總結(jié)教科書知識體系，從全局出發(fā)，從大知識塊到小知識點，分析各部分的聯(lián)系，經(jīng)過關(guān)聯(lián)和擴(kuò)展進(jìn)行記憶。
同時，對于典型的主題，我們應(yīng)該總結(jié)各種常規(guī)方法，但我們不應(yīng)該只滿足于使用常規(guī)方法。嘗試使用發(fā)散思維來思考是否有其他方法，并比較哪種方法簡單。這不僅訓(xùn)練了心智，而且鞏固了知識。
四大個性化特色課程
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特色課
? 適用學(xué)生 ?
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生
? 課程特色 ?
知識梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系
-
專項課
? 適用學(xué)生 ?
自身存在弱勢，不足的學(xué)生
? 課程特色 ?
針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項，鞏固基礎(chǔ)
-
潛能課
? 適用學(xué)生 ?
學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生
? 課程特色 ?
遵循個性化學(xué)習(xí)理念，針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。
-
梳理課
? 適用學(xué)生 ?
需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生
? 課程特色 ?
經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識架構(gòu)
如何選擇好的藝考生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
1、 環(huán)境優(yōu)美
對于藝術(shù)考生來說，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境至關(guān)重要。藝術(shù)考生在學(xué)習(xí)文化課程時，抗干擾能力相對較弱。所有藝術(shù)考生的學(xué)習(xí)氛圍將帶動藝術(shù)考生的積極學(xué)習(xí)情緒，減少他們的焦慮，并有助于提高他們的學(xué)業(yè)成績。
2、 學(xué)校規(guī)模
家長要注意防欺詐，提防一些**互聯(lián)網(wǎng)等渠道夸大宣傳的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選擇師資陣容強(qiáng)大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如武漢樂學(xué)教育，該校擁有由近百名重點名校教師組成的強(qiáng)大助教陣容。
3、 區(qū)分級別
藝術(shù)類考生在記錄文化方面的分?jǐn)?shù)線低于普通文化類學(xué)生。此外，藝術(shù)考生必須參加專業(yè)課程的強(qiáng)化培訓(xùn)，這導(dǎo)致文化課程的基礎(chǔ)不同。如果他們一起復(fù)習(xí)，藝術(shù)考生就跟不上文化學(xué)生的復(fù)習(xí)進(jìn)度。為解決這一問題，武漢市藝術(shù)考生文化課程指導(dǎo)機(jī)構(gòu)為不同專業(yè)和基礎(chǔ)的學(xué)生分班，進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，教師更有效率地教學(xué)，提高學(xué)生的文化成就。
昆明學(xué)大校區(qū)地址
環(huán)西路學(xué)習(xí)中心：昆明市西山區(qū)環(huán)城西路328號太陽城
大商匯學(xué)習(xí)中心：昆明市前興路佳湖花園新城
滇池衛(wèi)城學(xué)習(xí)中心：昆明市西山區(qū)滇池衛(wèi)城欣街坊
小花園學(xué)習(xí)中心：昆明市五華區(qū)江濱西路聯(lián)通大廈
北市區(qū)校區(qū)：昆明市五華區(qū)霖雨路135號瑞豐龍商業(yè)廣場
高新戛納學(xué)習(xí)中心：昆明市五華區(qū)（高新區(qū)）海源中路1629號戛納小鎮(zhèn)
聯(lián)盟路學(xué)習(xí)中心:昆明市五華區(qū)聯(lián)盟路葡萄街區(qū)天宇康苑
國貿(mào)學(xué)習(xí)中心：昆明市官渡區(qū)關(guān)上海明路萬興印象
世紀(jì)城學(xué)習(xí)中心：昆明市官渡區(qū)廣福路世紀(jì)城小區(qū)
聯(lián)系方式：17508896637
關(guān)于學(xué)大教育
綜合性的個性化教育集團(tuán)
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學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
致力于讓每個學(xué)生都能享受個性化學(xué)習(xí)
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