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山東師范大學(xué)育才學(xué)校

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濟(jì)南藝考生文化課哪里有

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班制:全日制

山東師范大學(xué)育才學(xué)校
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  • 濟(jì)南藝考生文化課沖刺哪里有

    山師育才培訓(xùn)中心 藝考文化課

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山師育才藝考文化課復(fù)習(xí)規(guī)劃

  • 第一階段:2021年9月-2021年1月

    藝術(shù)生進(jìn)行專業(yè)課訓(xùn)練,建議每周抽出2天時(shí)間進(jìn)行各科基礎(chǔ)性的學(xué)校,以理解性的學(xué)科為主,例如數(shù)學(xué)、地理。千萬(wàn)不要對(duì)文化課放任不管。

  • 第二階段:2021年2月-4月中旬

    各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),講解具體知識(shí)點(diǎn),循序漸進(jìn)、查漏補(bǔ)缺。立足基礎(chǔ)、理清脈絡(luò)、適當(dāng)拓展。夯實(shí)基礎(chǔ)、建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。

  • 第三階段:2021年4月中旬-5月中旬

    按專題模塊復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的黃金期,提綱契領(lǐng),做到真正的“舉一反三”。分層梳理、專題突破、穩(wěn)中求進(jìn),掌握并鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

  • 第四階段:2021年5月中旬-6月初

    強(qiáng)化高考模擬題訓(xùn)練,總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)和答題技巧,全面提升做題能力;全面掌握考點(diǎn)知識(shí)、命題方向、串聯(lián)例證的能力。

藝術(shù)生到底該如何提高文化課分?jǐn)?shù)呢

了解高考藝考政策。在備考文化課的時(shí)分,最重要的一點(diǎn)仍是有必要了解藝考生高考方針,一同藝考生有必要知道填志愿的技巧,及時(shí)了解高校信息。最重要的一點(diǎn),調(diào)整備考階段心態(tài)。在沖刺文化課階段,心態(tài)是很重要的,有些考生平??荚嚪?jǐn)?shù)非常好,但到考試,因?yàn)樾膽B(tài)沒(méi)有調(diào)整好,常常考得不好,因而,在備考中應(yīng)該把調(diào)整心態(tài)提上議程,以一種 的心態(tài),備戰(zhàn)文化課, 上考場(chǎng)!

山師育才教學(xué)特色

  • 濟(jì)南藝考生文化課沖刺哪里有

    師資保證

    任職老師均為濟(jì)南重點(diǎn)高中退休教師,省特高級(jí)優(yōu)秀教師
  • 濟(jì)南藝考生文化課沖刺哪里有

    教研保證

    專設(shè)教研機(jī)構(gòu),每周調(diào)研,與高考無(wú)縫銜接,自主研發(fā)教材
  • 濟(jì)南藝考生文化課沖刺哪里有

    測(cè)評(píng)保證

    周測(cè)、月考。與濟(jì)南市一模、二模同步,統(tǒng)一電腦閱卷
  • 濟(jì)南藝考生文化課沖刺哪里有

    輔導(dǎo)保證

    學(xué)生早自習(xí)和晚自習(xí)配有專門的輔導(dǎo)老師,隨時(shí)輔導(dǎo)答疑
  • 個(gè)案保證

    個(gè)性化教育方案,針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況,如同一對(duì)一家教

藝考文化課的現(xiàn)狀

近年來(lái),普通高校藝術(shù)生的選取不再簡(jiǎn)略地以一定比例的“文化分+專業(yè)分”的歸納由高究竟選取學(xué)生,而是設(shè)了一個(gè)文化分的分?jǐn)?shù)線,這就奉告我們,你的專業(yè)分再高,而文化分沒(méi)過(guò)本科線,你就上不了本科。藝術(shù)考生的比例乃至說(shuō)文科生的人數(shù)在逐年增多,造成藝考生尤其是文科生的升學(xué)越來(lái)越難。

山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心優(yōu)勢(shì)

  • 科學(xué)的教學(xué)模式

    針對(duì)藝考生的特點(diǎn),專門制定一套有效的教學(xué)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo),幫助藝考生提高成績(jī)。

    1
  • 強(qiáng)大的師資配備

    山師育才培訓(xùn)中心聘請(qǐng)濟(jì)南重點(diǎn)高中退休教師,省特高級(jí)優(yōu)秀教師,保證教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

    2
  • 優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境

    有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,固定的上課教室、先進(jìn)多媒體設(shè)備

    3
  • 周到的生活服務(wù)

    就餐、住宿全部在校內(nèi),學(xué)生入學(xué)后統(tǒng)一辦餐廳餐卡,保證就餐干凈、實(shí)惠、多樣化。住宿可根據(jù)自身情況選擇走讀或住校。

    4
  • 用心的輔導(dǎo)反饋

    學(xué)生早自習(xí)和晚自習(xí)配有專門的輔導(dǎo)老師,隨時(shí)答疑。學(xué)校每周反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,班主任每周與家長(zhǎng)溝通,做到“家校聯(lián)合”

    5
  • 軍事化的管理

    封閉軍事化管理,班主任全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,確保學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。

    6

該怎樣選擇藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

看學(xué)校是否“專業(yè)”。這兒的專業(yè)有兩個(gè)意義,一個(gè)是要看培訓(xùn)學(xué)校的文化課教學(xué)是否具有針對(duì)性,還有一個(gè)便是要看要挑選的教導(dǎo)組織時(shí)分是“純藝術(shù)生練習(xí)”,許多文化課培訓(xùn)學(xué)校會(huì)呈現(xiàn)復(fù)讀生與藝術(shù)生混合學(xué)習(xí)的情況,這關(guān)于兩方考生來(lái)說(shuō)都是不好的,究竟復(fù)讀生和藝考生關(guān)于文化課掌握的情況不同,一起進(jìn)行教導(dǎo)學(xué)習(xí)肯定會(huì)不太好。

藝考生在文化課方面通常會(huì)遇到哪些困難

專業(yè)課和文化課難以兼顧,學(xué)習(xí)時(shí)間緊、壓力大,難以調(diào)整好心態(tài)。大部分藝考生不管在備考專業(yè)課的時(shí)分或許在備考文化課的時(shí)分,往往缺乏自信,心理壓力很大。而這些不良的備考心境則會(huì)影響考試成績(jī),重則直接影響考生未來(lái)的發(fā)展前程。

山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心

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濟(jì)南藝考文化課

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