邯鄲勵學藝考文化課輔導
讓每個學生都能享受個性化輔導
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課程介紹
藝考生為什么要上文化課補習班？由于藝術考生經(jīng)歷了半年的專業(yè)課備考，由于專業(yè)課學習時間長，大部分文化課概念缺失，普通學生開始了高考后期復習，而藝考生返校后跟不上學校的進度，所以藝術考生應該選擇參加校外的文化課程輔導機構，幫助他們復習。
勵學藝考文化課教學特色
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針對藝考生的文化課提升提升方案，利用多年考試研究經(jīng)驗，幫助藝考生掌握高考復習方法和題型，運用勵學個性化特色課堂激發(fā)學生學習興趣，掌握基礎必備知識。
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在充分挖掘學生內在學習動力的同時，能關注到每位學生的學習習慣和特點，運用反復滾動式的教學模式，掌握高考復習方法，讓學生短期內適應高考要求，學習文化課。
高三藝考生該怎么復習文化課？
在語文科目的復習中，首先要分析全套高考語文試卷、試卷各部分的難度和分數(shù)分布情況，明確哪些部分比較容易得分，哪些部分需要放棄，并根據(jù)這些條件確定目標分數(shù)。然后根據(jù)不同的題目類型進行專項練習，注意總結問題的規(guī)律和技巧。
“五環(huán)十步”學習體系
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五環(huán)循環(huán)
教學討論會（集思廣益）>>集體備課（量身定制）>>講義審核（精益求精）>>課堂互動（畫龍點睛）>>學情反饋（追本溯源）
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深度分析>>匹配學習管理團隊>>教學研討會>>定制個性化講義>>首課40分鐘試聽>>家校群及時反饋>>課后陪讀答疑>>三次課后解讀個輔>>組織家長會溝通>>出具階段分析報告02
十步教學
藝考生文化課復習誤區(qū)
學習無計劃。藝考學生在文化課復習中缺乏的是一個詳細又科學的學習計劃。當他們進入高中三年級時，他們應該清楚地知道他們的整個學習計劃。他們應該在專業(yè)培訓和文化課程的最后沖擊期保持有序。在制定學習計劃時，要結合自己的實際情況聽取老師的意見，最后把詳細的學習計劃放在最顯眼的地方，進行自我監(jiān)督。
藝考生該如何去選擇文化課培訓機構？一個成熟的組織通常是口碑發(fā)展起來的，在當?shù)氐挠绊懥艽?。你可以問藝術考生姐姐是在哪里報名的，你是怎么學習的，效果怎么樣，等等。簡言之，多問幾個人也沒什么壞處。如果他們中的大多數(shù)給到高度贊揚，本機構也不會很糟。
關于勵學
邯鄲勵學教育培訓，秉承現(xiàn)代化教育理念，輔導課程各科全覆蓋，改善學生學習素質。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、幫助學生全面提升。勵學輔導教師，輔導經(jīng)驗豐富。
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