邢臺勵學藝考文化課補習班
嚴格的師資選拔,提供優(yōu)質(zhì)輔導
點擊咨詢復習文化課只有短短幾個月,時間如此短能提多少分?
各科考點多,無法抓住復習重點,復習不過來?
不能調(diào)整狀態(tài),需要老師監(jiān)督學習,無法自律?
學習動力難以持之以恒遇困難就退縮沒自信未考先???
長久荒廢學習,知識點早已模糊,做題總不會,怎么辦?
脫離學習氛圍太久,遲遲無法融入學校生活,復習節(jié)奏緩慢?
專業(yè)課好過一眾競爭者,隨便復習一下能考多少算多少?
父母期望高,在乎外界評價,一到考試就緊張,這就是你?
針對藝考生的文化課學習方案,利用多年考試研究經(jīng)驗,幫助藝考生掌握高考復習方法和題型,運用勵學個性化特色課堂激發(fā)學生學習興趣,掌握基礎必備知識。
在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學習動力的同時,能關(guān)注到每位學生的學習習慣和特點,運用反復滾動式的教學模式,掌握高考復習方法,讓學生短期內(nèi)適應高考要求,學習文化課。
當按照學習計劃復習時,記住不要追求面面俱到,這是許多藝術(shù)考生最容易犯的錯誤。由于藝術(shù)類學生學習時間有限,在備考過程中,必須學會選擇注重重點和基礎知識,適當?shù)貙⒏嗟臅r間花在自己的強項和有更多空間的科目上。同樣,沒有復習計劃的考生也可以使用文化藝術(shù)課學習計劃進行復習,并根據(jù)制定的計劃進行復習,避免盲目復習。
勵學課程服務優(yōu)勢
先診斷學科及學習問題找到癥結(jié),全面剖析學員學習力,找到實際學習中的痛點與難點
結(jié)合學科診斷及測評結(jié)果與在校學習等綜合規(guī)劃提升目標,精準定位直擊輔導突破。
根據(jù)目標及學員自身學習實際及特性等量身定制專屬學習提升輔導方案,致力學員有效提升。
根據(jù)學員具體學習問題、性格特點、心理狀態(tài)等綜合因素,匹配適合孩子的輔導老師。
教學討論會(集思廣益)>>集體備課(量身定制)>>講義審核(精益求精)>>課堂互動(畫龍點睛)>>學情反饋(追本溯源)
學科深度分析>>匹配學習管理團隊>>教學研討會>>定制個性化講義>>首課40分鐘試聽>>家校群及時反饋>>課后陪讀答疑>>三次課后解讀個輔>>組織家長會溝通>>出具階段分析報告
對文化課程缺乏信心。由于文科考生在文化課上的表現(xiàn)普遍不高,而且之前在專業(yè)課考試上花費的時間太多,大部分文科考生對文化課缺乏信心,尤其是在最后沖刺階段,有的甚至有聽天由命、自暴自棄的心態(tài)。藝術(shù)考生在文化課上成績不高是不爭的事實。藝術(shù)考生必須正確看待自己的缺點,但也應該看到自己的優(yōu)點。建議藝考生必須在最后階段建立學習信心。
高考沒有捷徑可走。我們花了很多時間準備藝術(shù)考試和參加專業(yè)課程。當我們剛從藝考回來時,不要因為我們在第一次考試中表現(xiàn)不好而氣餒。然后我就放棄了自己。事實上,我們回來后在藝考中表現(xiàn)不好是很正常的。此時,我們必須冷靜下來,復習并做好提問。如果我們不明白,我們應該問問老師和周圍的文化課學生。
邢臺勵學教育培訓,秉承現(xiàn)代化教育理念,輔導課程各科全覆蓋,改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、幫助學生全面提升。勵學輔導教師,輔導經(jīng)驗豐富。
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