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邯鄲勵學教育

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邯鄲勵學藝考生的文化課培訓

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課程介紹

藝考生如何學習文化課?

差異主次,首要捉住骨干知識點和常**。 藝術生平常在文化課學習的時刻很短,特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的溫習時刻,所以有必要在這么短的時刻內加快文化課。所以在美術生學習文化課的時分,在學習中一定要差異主次學會的取舍。重點是骨干知識點,這些也是每年考試題的常**。 其他,在最終的文化課溫習過程中參考資料不要太多,這樣反而會拖慢你的學習開展。

藝考生文化課學習常見誤區(qū)

  • 邯鄲勵學藝考生的文化課培訓

    復習時間短

    復習文化課只有短短幾個月,時間如此短能提多少分?

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  • 邯鄲勵學藝考生的文化課培訓

    自身基礎弱

    長久荒廢學習,知識點早已模糊,做題總不會怎么辦?

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  • 邯鄲勵學藝考生的文化課培訓

    復習任務重

    各科**多,無法抓住復習重點,復習不過來?

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  • 邯鄲勵學藝考生的文化課培訓

    學習難收心

    脫離學習氛圍太久,遲遲無法融入機構生活,復習節(jié)奏緩慢?

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  • 學習主動性差

    不能調整狀態(tài),需要老師監(jiān)督學習,無法自律?

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  • 輕視文化課

    專業(yè)課已秒殺一眾競爭者,隨便復習一下,能考多少算多少?

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  • 學習三分熱度

    學習動力難以持之以恒,遇到困難就退縮,沒自信未考先?。?/span>

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  • 心理壓力大

    父母期望高,在乎外界評價,一到考試就緊張,這就是你?

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美術藝考生怎樣補文化課?

堅定決心才會贏。由于美術藝考生文化課成績遍及不高,再加上之前將過多的時刻都用在了專業(yè)課的學習和考試上。因此,大部分美術藝考生對于文化課決心缺乏,特別是在最終的階段,有的考生甚至會出現(xiàn)聽天由命、自暴自棄的想法。盡管文化課線有所提高,但是國家對于藝術類考生的線還是有著特殊的照顧,從宏觀上、心理上我們都應認識到,達到最低線并非難事。

藝考文化課,專為藝考學員輔導

  • 一對一定制輔導

    哪里不好補哪里

    哪塊薄弱補哪塊

    時間靈活隨時學

    專業(yè)文化雙并重

    層次區(qū)分針對強

  • 精品小班課

    高考考什么就講什么

    小班學生少充分講解

    講課到答疑面面俱到

    志同道合者共同努力

勵學藝考文化課教學特色

  • (1)

    針對藝考生的文化課方案,利用多年考試研究經驗,幫助藝考生,運用勵學個性化特色課堂激發(fā)學生學習興趣,掌握高考必備知識。

  • (2)

    在充分挖掘學生內在學習動力的同時,能關注到每位學生的學習習慣和特點,運用反復滾動式的教學模式,掌握高考**,讓學生短期內適應高考要求,精準文化課。

勵學用時間,幫你抓**高考

  • 補基礎

    夯實基礎,化繁為簡,助力學生掌握高考**知識點

  • 定位準

    精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復習模式,規(guī)范科學教學

  • 擊**

    授課緊貼高考,直面高考**,高考考什么就講什么

  • 抓重點

    復習抓重點抓**,有限時間爭取更多有效得分

  • 精準藝考生文化課,不讓文化課拖后腿

  • 穩(wěn)效果

    多年畢業(yè)班帶課教師,熟知高考,要快更要穩(wěn)

  • 提技巧

    規(guī)范與解題方法與答題技巧,避免不必要

  • 考練結合,經過有效做題鞏固效果,適應進入高考狀態(tài)

藝考生文化課考什么: 其實不管是藝術生的文化課仍是文化類的考生,他們的考試科目都是完全相同的,全部都是按照文科類型的考試科目來查核,首要包括的語文、數(shù)學、英語以及文綜這四個科目, 4個科目的分值前三門]課程都是150分滿分值,文綜的課程總分為300分。

勵學課程適合的學員

正處迷茫的你,屬于哪種類型?

  • 急需心理疏導

    成長苦惱 | 緊張焦慮 | 目標缺失 | 情緒波動 | 貪玩厭學 | 粗心大意 | 思維呆板 | 眼高手低 | 上課走神

  • 力求方法點撥

    一做就錯 | 裹足不前 | 苦學無效 | 缺少思路 | 中考 | 高考 | 突破瓶頸 | 考試 | 文化補習

  • 加固基礎根基

    基礎不牢 | 偏科瘸腿 | 眼高手低 | 知識缺漏 | 基礎薄弱 | 查漏補缺 | 學習盲目 | 苦學無效 | 知識生疏

  • 培優(yōu)提分

    競賽輔導 | 考前 | 機構點睛 | 思維訓練 | 口語強化 | 英語過級 | 期中考后 | 同步 | 作文突擊

把孩子托付給,值得的機構!

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  • 勵學個性化始終專注于中一對一個性化教育,經過定制個性化學習計劃、專注的一對一優(yōu)質教育,一心一意幫助學生找到適合的方式與方法,讓學生從此愛上學習,優(yōu)秀成長,在實現(xiàn)夢想的道路上越走越順暢。


  • 未來,勵學個性化將在實現(xiàn)集團跨越式發(fā)展、夯實企業(yè)基礎、提高企業(yè)核心競爭力、實現(xiàn)管理、戰(zhàn)略結構調整、轉變成長模式等方面積極做出努力。


  • 勵學個性化將承載每一位教職員工的奉獻精神,進一步提高教學水平和服務質量,執(zhí)著追求、腳踏實地將教育植入生命,用激情點燃夢想,將教育使命發(fā)揚光大,成就教育事業(yè)的**。

勵學核心價值觀


關于勵學

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勵學個性化致力于國內一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質。經過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、學習,幫助學生全面。勵學個性化輔導教師為教師,輔導經驗豐富。

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