湖南龍門(mén)尚學(xué)教育

① 在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的內(nèi)容，課后學(xué)習(xí)英語(yǔ)和物理。

② 課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)的紅利有兩條線：一是學(xué)習(xí)“900個(gè)英語(yǔ)句子”，收聽(tīng)校園播送電臺(tái)的英語(yǔ)播送，提高背誦和聽(tīng)力的才能；二是每天至少記憶10個(gè)英語(yǔ)單詞，全年到達(dá)3000個(gè)詞匯，開(kāi)端學(xué)習(xí)閱覽淺英語(yǔ)閱覽資料。

③ 拓寬物理課外學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是拓寬自己的知識(shí)面。主要是閱覽各類(lèi)實(shí)物小冊(cè)子和記讀書(shū)筆記。

④ 每天作息時(shí)刻，早上6點(diǎn)起床，跑20分鐘，背誦25分鐘英語(yǔ)單詞。早上上課。午休前看半小時(shí)英語(yǔ)。午休后，大約3點(diǎn)了，我在自學(xué)，做作業(yè)，自學(xué)。六點(diǎn)吃晚飯。飯前運(yùn)動(dòng)40分鐘。自己學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn)。時(shí)刻稍有變化，但內(nèi)容不變，視時(shí)節(jié)而定。

1.學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，由淺入深。從少到多。逐漸深化的過(guò)程中，只需有好的再學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)便是有方案、有意圖、有針對(duì)性，學(xué)習(xí)中的盲目性、困惑性。

2.有些學(xué)生以為課前預(yù)備是老師想說(shuō)話時(shí)的歇息。有些學(xué)生以為有些內(nèi)容是不能理解的。預(yù)習(xí)相當(dāng)于“瞎子瞎點(diǎn)燈”，這些觀念往往是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因之一。專(zhuān)家表示：課前預(yù)習(xí)“調(diào)查”，可以打好備課之戰(zhàn)；其次，預(yù)習(xí)是新舊知識(shí)的銜接，有利于掌握新的知識(shí)；第三，預(yù)習(xí)可以帶著問(wèn)題聽(tīng)課，聽(tīng)力的盲目性，提高學(xué)習(xí)功率；終，預(yù)習(xí)可以使聽(tīng)力愈加集中，與教師合作愈加默契，然后提高自主學(xué)習(xí)才能。別的，預(yù)習(xí)課題要自己花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃。

岳陽(yáng)龍門(mén)教育1對(duì)1提高課程在咱們的課程學(xué)習(xí)中將有一個(gè)豐厚而活躍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。咱們的定價(jià)也會(huì)讓咱們看到高性價(jià)比的課程服務(wù)。從一開(kāi)始，咱們能夠有一個(gè)豐厚的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。咱們也能夠真正為學(xué)生供給優(yōu)惠服務(wù)，從根本上統(tǒng)籌處理，1對(duì)1課程必定比小班課程貴，但也有其優(yōu)勢(shì)。假如您有其他問(wèn)題，您能夠在下面留言或致電咨詢。