長沙芒果培憂播音主持

現(xiàn)在的廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導(dǎo)中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導(dǎo)的作用舉足輕重。廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向包括七個(gè)個(gè)模塊，包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。編導(dǎo)專業(yè)的同學(xué)還有一條就業(yè)的道路就是進(jìn)入一些大的影視公司或者廣告公司等。

影評(píng)寫作技巧，一定要記得注意如下的問題：
1）在全片中和一場戲中，機(jī)位的處理與布局有什么樣的規(guī)律？實(shí)際上我們在拉片的過程中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的攝影機(jī)機(jī)位的排列是有規(guī)律的，不管導(dǎo)演是否有這個(gè)意識(shí)，這種現(xiàn)象是存在的，我們要分析鏡頭處理與布局的規(guī)律。
2）分析影片中的機(jī)位是如何表達(dá)影片中的空間關(guān)系的？電影空間的表達(dá)，是通過鏡頭的處理來實(shí)現(xiàn)的，鏡頭的景別的遠(yuǎn)近，方向變化的多少，對(duì)影片的場景空間表達(dá)有決定的意義。
3）這樣的機(jī)位處理對(duì)人物性格的塑造、人物形象的表達(dá)又有什么樣的幫助？對(duì)于影片中人物的性格、形象，可以用靜態(tài)的畫面完成，也可以用運(yùn)動(dòng)的機(jī)位畫面處理，這兩種方法帶來的結(jié)果是不一樣的。
4）在影片的一場戲中，采用哪幾個(gè)機(jī)位完成的敘事。有的影片，一場戲的鏡頭非常少，非常明確，兩三個(gè)機(jī)位就完成了一場戲的拍攝，而有的影片，一場戲的鏡頭非常多，機(jī)位非常多，變化十分豐富才完成一場戲的拍攝，通過比較，我們也可以發(fā)現(xiàn)鏡頭處理的規(guī)律。

有的放矢，堅(jiān)持到底
編導(dǎo)專業(yè)不同于表演、音樂更專業(yè)，更看重考生的藝術(shù)綜合積累。所以，編導(dǎo)考生需要養(yǎng)成積累的習(xí)慣，計(jì)劃不要定時(shí)，要定量(把每天的任務(wù)要定好并按時(shí)完成)。計(jì)劃分為總計(jì)劃、分期計(jì)劃和每天計(jì)劃。從開始學(xué)習(xí)編導(dǎo)到考試之前，一共有多少時(shí)間來準(zhǔn)備編導(dǎo)藝考，每本書要看多少遍，這是總計(jì)劃。每本書的每一遍花多長時(shí)間看完，在什么時(shí)間段看完，這是分期計(jì)劃。每天各種編導(dǎo)藝考參考書要看多少頁，這是每天的計(jì)劃。三者缺一不可，每天的計(jì)劃可以變動(dòng)，但分期計(jì)劃千萬別完不成或者拖期，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)任務(wù)越積越多，你的計(jì)劃就會(huì)被完全打亂，這時(shí)候的你又開始迷茫了，到處問應(yīng)該如何下手，從哪里開始學(xué)起。每個(gè)人的情況不一樣，如果這時(shí)候你還沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃或者計(jì)劃已經(jīng)打亂。

影視作品評(píng)論
這是基本科目之一，考試形式為筆試文章寫作?？荚嚞F(xiàn)場會(huì)給考生放映一部電影或電影片段，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)影視作品進(jìn)行評(píng)論。在這個(gè)寫作過程中，需要考生對(duì)影視作品進(jìn)行鑒賞與評(píng)析，實(shí)質(zhì)上是考查考生的視聽語言、文藝常識(shí)等相關(guān)知識(shí)，需要考生有一定的生活經(jīng)驗(yàn)及分析能力。 準(zhǔn)備方法：備考階段需掌握評(píng)論原則和技巧平日里增加影片觀看量，多做一些評(píng)論練習(xí)。