長沙芒果培憂播音主持

主干課程:
藝術學、新聞傳播學、戲劇與影視學
主要課程:
傳播學、傳媒藝術概論、播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節(jié)目策劃、紀錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目編輯與技術、非線性編輯技術等。
其他課程:
中國現代文學作品選、電視文藝節(jié)目創(chuàng)作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節(jié)目導播、電視主持藝術、電視節(jié)目策劃、傳媒產業(yè)經營與管理等課程。

隨著近幾年的電影、電視劇、舞臺劇、廣告宣傳片、紀錄片、專題片各新聞類和綜藝類等節(jié)目的迅速發(fā)展，市場對影視編導的需求量急劇增多。一部優(yōu)質的影視作品能最后完美的呈現在觀眾們面前，這其中需要大量的不同行業(yè)的專業(yè)人才一起互相配合著制作完成，其中影視編導的工作則貫穿始終，顯得尤為重要，經驗豐富的影視編導也就成為了這行相互哄搶的“香餑餑”。

影評寫作技巧，一定要記得注意如下的問題：
1）在全片中和一場戲中，機位的處理與布局有什么樣的規(guī)律？實際上我們在拉片的過程中就會發(fā)現，所有的攝影機機位的排列是有規(guī)律的，不管導演是否有這個意識，這種現象是存在的，我們要分析鏡頭處理與布局的規(guī)律。
2）分析影片中的機位是如何表達影片中的空間關系的？電影空間的表達，是通過鏡頭的處理來實現的，鏡頭的景別的遠近，方向變化的多少，對影片的場景空間表達有決定的意義。
3）這樣的機位處理對人物性格的塑造、人物形象的表達又有什么樣的幫助？對于影片中人物的性格、形象，可以用靜態(tài)的畫面完成，也可以用運動的機位畫面處理，這兩種方法帶來的結果是不一樣的。
4）在影片的一場戲中，采用哪幾個機位完成的敘事。有的影片，一場戲的鏡頭非常少，非常明確，兩三個機位就完成了一場戲的拍攝，而有的影片，一場戲的鏡頭非常多，機位非常多，變化十分豐富才完成一場戲的拍攝，通過比較，我們也可以發(fā)現鏡頭處理的規(guī)律。

紀錄片評論
如果影評是編導考試重點的話，那么紀錄片影評就是影評考試環(huán)節(jié)中的重中之重。紀錄片最大的特點就是紀實性，紀錄片的本性應當是客觀物質現實的復原。在紀錄片的創(chuàng)作中，集中反映不經人為控制的敘事結構，堅持紀錄片的紀實本性，并不排斥可以擁有其他屬性，如藝術性、政論性、文學性和哲理性等。
它們都服從于紀實性，而且通過紀實性來表現。無論這部電影反映的一系列屬性究竟如何，前提必須是真實的。大家可以根據這樣的文章思路來寫：結構——真實性——畫面 ——色彩，這樣會比較調理有序。
值得注意的一點是，在紀錄片的分析中，把握長鏡頭是非常重要的，長鏡頭伴隨紀錄片至始至終，通過長鏡頭記錄特寫畫面，用中景和全景對人物的表情、景物進行描述，反映人物內心世界，進而烘托氣氛，闡述現實意義。
準備方法：養(yǎng)成看紀錄片的習慣，并且勤于做評論。