課程介紹
影視編導專業(yè)影評分析
養(yǎng)成做筆記的習慣
在觀看影片里要養(yǎng)成善于做筆記的習慣，而且要學會做筆記，第一遍看的時候要把各種細節(jié)、景別、運動鏡頭等等這些能記的都記下來;第二遍看的時候就要進行篩選了，把你所需要的要點、結構整理出來，還有沒記清楚的都放在這遍看的過程中。
在觀看影片里要養(yǎng)成善于做筆記的習慣，而且要學會做筆記，第一遍看的時候要把各種細節(jié)、景別、運動鏡頭等等這些能記的都記下來;第二遍看的時候就要進行篩選了，把你所需要的要點、結構整理出來，還有沒記清楚的都放在這遍看的過程中。
影視編導行業(yè)發(fā)展前景
與影視行業(yè)的高速發(fā)展相反的是，我國影視專業(yè)人才嚴重短缺。影視產業(yè)面臨嚴重的“人才荒”，特別是既有深厚的藝術底蘊，又具備強烈創(chuàng)新意識的應用型高端影視專業(yè)人才尤為供不應求。例2016年，全國雖然有近770萬畢業(yè)生，但是與北京電影學院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學院專業(yè)設置相同，且具備競爭實力的150余所高校，實際與影視行業(yè)相關的畢業(yè)生人數(shù)不足30000人。
影視作品分析與評論角度
影評寫作技巧，一定要記得注意如下的問題：
1）在全片中和一場戲中，機位的處理與布局有什么樣的規(guī)律？實際上我們在拉片的過程中就會發(fā)現(xiàn)，所有的攝影機機位的排列是有規(guī)律的，不管導演是否有這個意識，這種現(xiàn)象是存在的，我們要分析鏡頭處理與布局的規(guī)律。
2）分析影片中的機位是如何表達影片中的空間關系的？電影空間的表達，是通過鏡頭的處理來實現(xiàn)的，鏡頭的景別的遠近，方向變化的多少，對影片的場景空間表達有決定的意義。
3）這樣的機位處理對人物性格的塑造、人物形象的表達又有什么樣的幫助？對于影片中人物的性格、形象，可以用靜態(tài)的畫面完成，也可以用運動的機位畫面處理，這兩種方法帶來的結果是不一樣的。
4）在影片的一場戲中，采用哪幾個機位完成的敘事。有的影片，一場戲的鏡頭非常少，非常明確，兩三個機位就完成了一場戲的拍攝，而有的影片，一場戲的鏡頭非常多，機位非常多，變化十分豐富才完成一場戲的拍攝，通過比較，我們也可以發(fā)現(xiàn)鏡頭處理的規(guī)律。
1）在全片中和一場戲中，機位的處理與布局有什么樣的規(guī)律？實際上我們在拉片的過程中就會發(fā)現(xiàn)，所有的攝影機機位的排列是有規(guī)律的，不管導演是否有這個意識，這種現(xiàn)象是存在的，我們要分析鏡頭處理與布局的規(guī)律。
2）分析影片中的機位是如何表達影片中的空間關系的？電影空間的表達，是通過鏡頭的處理來實現(xiàn)的，鏡頭的景別的遠近，方向變化的多少，對影片的場景空間表達有決定的意義。
3）這樣的機位處理對人物性格的塑造、人物形象的表達又有什么樣的幫助？對于影片中人物的性格、形象，可以用靜態(tài)的畫面完成，也可以用運動的機位畫面處理，這兩種方法帶來的結果是不一樣的。
4）在影片的一場戲中，采用哪幾個機位完成的敘事。有的影片，一場戲的鏡頭非常少，非常明確，兩三個機位就完成了一場戲的拍攝，而有的影片，一場戲的鏡頭非常多，機位非常多，變化十分豐富才完成一場戲的拍攝，通過比較，我們也可以發(fā)現(xiàn)鏡頭處理的規(guī)律。
影視編導專業(yè)考試
電視節(jié)目分析
通過此項考試，考官主要查看考生對于電視節(jié)目的主要構成和內容形式的綜合識別、判斷能力，以及對節(jié)目編排、節(jié)目設計方法的了解和把握能力。一般情況下，對三、四個小的方面進行討論最佳，過少則難以支撐字數(shù)，過多則冗長而雜亂;就節(jié)目而言，三四個方面的特點也是比較符合實際的。進行電視節(jié)目分析，包括以下幾個角度：內容、結構、制作、主持人。
方法：在掌握理論和技巧的基礎上，多練、多問、多思是寫好電視節(jié)目分析的關鍵。
通過此項考試，考官主要查看考生對于電視節(jié)目的主要構成和內容形式的綜合識別、判斷能力，以及對節(jié)目編排、節(jié)目設計方法的了解和把握能力。一般情況下，對三、四個小的方面進行討論最佳，過少則難以支撐字數(shù)，過多則冗長而雜亂;就節(jié)目而言，三四個方面的特點也是比較符合實際的。進行電視節(jié)目分析，包括以下幾個角度：內容、結構、制作、主持人。
方法：在掌握理論和技巧的基礎上，多練、多問、多思是寫好電視節(jié)目分析的關鍵。
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