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蘭州戲劇影視導演藝考培訓班

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戲劇影視導演(以下簡稱為導演)作為新增藝考專業(yè)納入山西表(導)演類統(tǒng)考板塊

相信大家對于導演這個職業(yè)并不陌生,正如我們所知,導演在任何一個獨立的創(chuàng)作中都是位于核心的位置。由于核心位置的要求,就證明導演這一角色要具備超強的復合能力。既是創(chuàng)作中的“領航人”,也是各個位置的“多面手”。

從前期到后期的各個創(chuàng)作階段,導演均要了解甚至是精通。

那么對于專業(yè)素養(yǎng)較高,掌握技能偏雜的導演專業(yè)的考試會考察那些科目呢?

戲劇影視導演考試科目

(三科總分300)

**以戲劇影視類的臺詞為佳

考察考生對文學作品的理解力、想象力及運用有聲語言表達文學作品的能力

文學作品朗誦(50分)

考察考生在假定情景中組織有機行動的能力、觀察生活的能力以及人文綜合素養(yǎng)

命題即興表演(50分)

考察考生文學創(chuàng)作的立意把握、結構創(chuàng)意與文字組織的綜合能力,以及考生在視聽表達方面的潛力。

考試形式與要求:根據給定命題進行寫作,敘事散文、短故事、微小說、微劇等均可;

不少于1200字;考試時長150分鐘

敘事性作品寫作(200分)導演專業(yè)到底是什么?

從字面意義來看——導演=編導+表演,但實際上,絕對不能這樣簡單拆解。

在這個問題之前,我們先來看看導演專業(yè)的改革借鑒了什么,源頭在哪兒?

根據源文件的內容,導演專業(yè)考試科目分為文學作品朗誦、命題即興表演、敘事性作品寫作,而這幾項內容,均可以從中戲、上戲、南藝等頂級院校的話劇導演專業(yè)過去幾年的校考內容中找到同類項。

初試:

復試:

——中央戲劇學院2023年招生簡章

參考中戲為例,明確分為話劇導演、電影導演兩個專業(yè)

——上海戲劇學院2023年招生簡章

而上戲、南藝的話劇導演在簡章中被稱為戲劇影視導演

——北京電影學院2023年招生簡章

中傳、北電的戲劇影視導演則為影視導演

話劇導演的職業(yè)特殊性,要求導演自身即具備臺前表演能力(很多著名話劇導演本身均為優(yōu)秀演員,徐崢、湯唯等優(yōu)秀演員也均畢業(yè)于話劇導演專業(yè))

著重考察臺詞朗誦能力和表演能力

同時也兼顧了一定的寫作能力

影視導演方向則更偏向于編導生的學習范疇,雖然也考察表演能力,但優(yōu)先級仍在創(chuàng)作與積累之下,更像是普羅大眾眼中傳統(tǒng)的導演

但導演統(tǒng)考的改革并非完全照搬話劇導演的校考內容,在分值上做了很大調整,其中敘事寫作分值為200,即興表演和臺詞分值總和100,寫作占比遠高于表演占比。

不難看出,導演專業(yè)從過去單一分項的??紝I(yè),轉變成為各省共通的統(tǒng)考專業(yè),勢必不能只注重某單項能力的考查,因此,以話劇導演中的表演和臺詞科目為基礎,又**寫作這一科目考察了影視導演專業(yè)學生所需的寫作能力,并去掉了部分院校的特色內容,共同構成了導演專業(yè)統(tǒng)考的考試科目。

因此可以說,導演專業(yè)等同于話劇導演與影視導演的融合專業(yè)!學習優(yōu)勢

在明白導演專業(yè)的本質之后,我們結合統(tǒng)考內容來解析下導演專業(yè)的學習優(yōu)勢。

1 導演專業(yè)為統(tǒng)考專業(yè),錄取率提高

以前山西編導聯(lián)考為例,過線率約為20%~25%。

而今年新增的導演專業(yè)為統(tǒng)考專業(yè),我們可以參照山西2023年美術統(tǒng)考。

2023年美術統(tǒng)考過線率為95%,本科線高達60%。因此統(tǒng)考相比???,錄取率有明顯提升。

2 導演考試內容學習難度有所下降

曾經的編導專業(yè)有以下四項考試科目,即才藝展示、即興評述、影評寫作和敘事性寫作。導演專業(yè)筆試僅保留了敘事性寫作,即興評述和才藝展示兩項學習成本**,難度**的考試科目取消,對于前編導生來說學習難度有所下降。

3 不過分占用文化課時間

導演專業(yè)相對于傳統(tǒng)美術、音樂、舞蹈等需要大量練習時長的藝考門類來說,不會過多的占用文化課時間,學員僅需在周末進行專業(yè)學習以及在臨考試前參加集訓具備應試狀態(tài)即可,對文化課影響較小。

4 對身高無硬性要求

導演專業(yè)雖屬表演統(tǒng)考板塊卻對身高無硬性要求,這無論是對于具備筆試能力的原編導生亦或者是對于想要學習表演專業(yè)卻因身高考不了的學員都是一個好消息。

5 報考人數少、競爭壓力小

由于導演專業(yè)相比美術、音樂、舞蹈等專業(yè)仍屬于小眾專業(yè),再加上目前針對導演的藝考培訓機構比較少,因此報考人數相對較少,競爭程度上反而比傳統(tǒng)專業(yè)更低。

報考條件與考生特點

**對導演專業(yè)的解析,我們明確了挖掘表演能力和寫作、導演思維并重的人才,是導演??嫉倪x拔邏輯,也是導演統(tǒng)考的根本目的。

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