西安音樂藝考培訓(xùn)
從入門到專業(yè)，師苑讓你別具一格！
課程咨詢
課程介紹
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選擇音樂專業(yè)的人越來越少。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，藝術(shù)考試專業(yè)的考生人數(shù)少于其他專業(yè)。相比之下，有更多的候選人，其他藝術(shù)科目，如美術(shù)專業(yè)和媒體專業(yè)。每年有近萬名考生報考，競爭也比較激烈。以下是西安師苑音樂藝考培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
音樂專業(yè)的優(yōu)勢
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分?jǐn)?shù)要求低
文化課過省內(nèi)藝術(shù)線專業(yè)課程及錄取
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就業(yè)范圍廣
教師崗、歌舞劇院、企事業(yè)單位等。
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錄取院校多
綜合類學(xué)校、藝術(shù)類學(xué)校、師范類學(xué)校
音樂藝考課程
音樂教育 · 音樂表演 · 錄音藝術(shù)
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音樂藝考專業(yè)
包括專業(yè)：作曲、指揮、鍵盤器樂、民族樂器、西洋器樂、音樂學(xué)、音樂劇、音樂教育、音樂治療、藝術(shù)管理、音樂制作、錄音工程、鋼琴調(diào)律
開設(shè)課程：聲樂（美聲、民族、通俗）、器樂、視唱練耳、樂理、藝術(shù)鑒賞、形體
聲樂考試應(yīng)注意什么
大多數(shù)人會認(rèn)為聲樂考試只是唱歌，這是一種錯誤的理解。聲樂考試更受文化藝術(shù)的支持。有了良好的人文素質(zhì)，對聲樂的理解就會更加深刻，從而更好地創(chuàng)造音樂。這不僅體現(xiàn)在解讀上，也體現(xiàn)在震撼他人的角度上音樂。作為候選人，我們必須注意這個問題。音樂也是一種歌唱文化。如果你想把聲樂融入你的生活，這些是必不可少的。
我們的老師 必須符合以下五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
TEACHER MEASURE
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知銘院校
碩士以上學(xué)歷
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必須藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)
熟知藝考重點(diǎn)考點(diǎn)
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有豐富
的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
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責(zé)任心強(qiáng)
備課補(bǔ)習(xí)分內(nèi)工作
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上課互動性好
拒接填鴨式教學(xué)
選擇學(xué)校 就是選擇老師
chole school cholce teacher
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郭老師
郭老師是歷次學(xué)員滿意度調(diào)查中的榜首，師苑藝考內(nèi)部資料教材的編寫者，很多學(xué)員上完課都成了郭老師的忠實(shí)粉絲。
課程：藝考播音主持培訓(xùn)、藝考編導(dǎo)培訓(xùn)、音樂藝考、播音編導(dǎo)復(fù)讀班
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張老師
張老師的功力自不用說，其師德更是讓人敬佩，短短半個多月下來，許多學(xué)生把張老師當(dāng)成好朋友，ton過考試第—時間給她報喜。
課程：師苑精品統(tǒng)考課程、舞蹈培訓(xùn)、藝考播音主持培訓(xùn)、藝考編導(dǎo)培訓(xùn)、音樂藝考、播音編導(dǎo)復(fù)讀班
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劉老師
師大博士，劉老師表面上不茍言笑，從不在課堂上取悅學(xué)生，但是每一句話都能切中要害和精髓，講課重難點(diǎn)突出，十分受學(xué)生歡迎。
課程：師苑精品統(tǒng)考課程、藝考播音主持培訓(xùn)、藝考編導(dǎo)培訓(xùn)、播音編導(dǎo)復(fù)讀班
班型多樣化 藝考更有保障
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春/秋季周末班
適合學(xué)生：
1、有一定基礎(chǔ) 提升
2、零基礎(chǔ)學(xué)生，打基礎(chǔ)
3、興趣
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網(wǎng)絡(luò)直播+錄播課程
適合學(xué)生：
1、外地學(xué)生
2、不想耽誤文化課
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暑假集訓(xùn)班
適合學(xué)生：
1，有一定基礎(chǔ) 提升
2，零基礎(chǔ)學(xué)生，打基礎(chǔ)
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本科全程班
適合學(xué)生：
1，高一高二新生
2，系統(tǒng)學(xué)習(xí)
音樂藝考培訓(xùn)應(yīng)該怎么選擇？
教師級別
考生參加考前培訓(xùn)的目的是在一段時間內(nèi)取得進(jìn)步，加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)，成為藝術(shù)考試的中心。因此，選擇音樂藝術(shù)考試實(shí)踐機(jī)構(gòu)的首要考慮是要有專業(yè)的教師。本科教師不能滿足你的考試需要。專業(yè)實(shí)踐組織雇傭在職一線教師。教師的專業(yè)素質(zhì)很高，經(jīng)驗(yàn)豐富、方向明確、組織氛圍良好、管理嚴(yán)格、實(shí)踐強(qiáng)度高是取得良好效果的主要因素。在這樣一個聚集、準(zhǔn)確、高效的教學(xué)環(huán)境中，考生的考試水平將得到質(zhì)的飛躍，短期效益和提高甚至?xí)哂诿刻煲荒?、兩年學(xué)習(xí)的總和。
優(yōu)秀學(xué)員
優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境
如何提高聲樂技巧？
聲樂技巧是指歌手對作品的詮釋，分為兩部分。一是歌唱方法和歌唱技巧，二是情感整合。在歌唱技巧上，我們首先應(yīng)該能夠自由地輸入和演奏，不犯錯誤，展示我們的技巧。要把呼吸、吐字、吐字等基本內(nèi)容表演到位，并結(jié)合不同作品進(jìn)行表演。
二是情感整合。聲樂作品的舞臺表演能觸動觀眾的內(nèi)心情感，這就要求表演者在日常實(shí)踐中注重聲樂技巧，努力尋找情感的切入點(diǎn)。當(dāng)工作需要情緒發(fā)展時，有必要釋放情緒。情感儲蓄是將作品整合在一起的必要條件，以便在舞臺上自由表演。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)
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家長會
定期家長會，反饋溝通學(xué)習(xí)情況
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帶隊服務(wù)
省內(nèi)外考試帶外服務(wù)
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宿舍環(huán)境
環(huán)境舒適 干凈 衛(wèi)生
師苑藝考傳媒藝考培訓(xùn)
師苑藝術(shù)培訓(xùn)中心
西安雁塔師苑藝術(shù)培訓(xùn)中心，西安為數(shù)不多的資質(zhì)齊全正規(guī)播音編導(dǎo)表演教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)， 西安師苑藝考，始終秉承“針對應(yīng)試，優(yōu)秀師資，精品服務(wù)”的培訓(xùn)和管理理念, 經(jīng)過10余年的發(fā)展，為了能更好的服務(wù)廣大傳媒學(xué)子，我們在課程設(shè)置方面更加精細(xì)化，在師資儲備方面更加專業(yè)化，在學(xué)習(xí)管理方面更加嚴(yán)格化。
師苑，10多年走來，我們的師資團(tuán)隊不斷壯大，學(xué)歷水平多為研究生及以上學(xué)歷，均為科班出身，常年實(shí)踐于藝術(shù)工作前線，實(shí)踐理論過硬，并有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；各位老師們經(jīng)過在藝考培訓(xùn)行業(yè)多年的洗禮，目前整個的課堂內(nèi)容和模式能夠集權(quán).威性、互動性、趣味性于一身。同時經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)累積，老師們能夠精確的把握考試內(nèi)容和方向，培養(yǎng)的學(xué)生多考入中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、浙江傳媒 學(xué)院、湖南大學(xué)、南京大學(xué)、暨南大學(xué)、重慶大學(xué)等，是學(xué)生一次性髙分考過藝考，考校的重要保障。我們用成績和過關(guān)率說話，選擇師苑，成就夢想，圓你大學(xué)夢！同時特聘有高校教授以及藝考顧問老師，定期對我中心教材試題和課程核心審核篩選及專業(yè)指導(dǎo)。
在師苑，有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又不失活力的教學(xué)管理老師團(tuán)隊，他們一改傳統(tǒng)老師板著面孔師道尊嚴(yán)的形象，既能和學(xué)生打成一片，又能傾心細(xì)心的做好學(xué)生的服務(wù)管理工作，展現(xiàn)出新一代教師的風(fēng)米。無論是每天耐心的檢查學(xué)生的文常背誦情況，還是和家長及時的反饋學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況和作業(yè)完成情況。他們盡職盡責(zé)，深受家長和同學(xué)們的喜歡和贊賞。
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