西安方城藝考播音主持培訓(xùn)班
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課程介紹
播音主持班型介紹
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傳媒優(yōu)戰(zhàn)班
針對復(fù)讀學生全程課程主力產(chǎn)品，升級統(tǒng)考及?？颊n程。
【學習目標】：掌握藝考考點，擴充知識結(jié)構(gòu)，補充課外文藝知識，加深學生對知識考點的理解，充分把握考試理論及技巧。
【學習目標】：課程體系難度加深，在掌握基礎(chǔ)的同時，加深理論知識，并配有一定的實踐，基本可以呈現(xiàn)難度較大且完整的作品剪輯。
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傳媒優(yōu)樂班
針對高三學生全程課程主力產(chǎn)品，校考精細教學，專業(yè)話劇團演員助力。
【學習目標】：掌握藝考考點，擴充知識結(jié)構(gòu)，補充課外文藝知識，加深學生對知識考點的理解，充分把握考試理論及技巧。
【學習目標】：培養(yǎng)及建立演員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，能夠適應(yīng)舞臺及享受關(guān)注度，在表演和臺詞稿件中能熟練運用專業(yè)技能。
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傳媒征途班
提高興趣教學，理論聯(lián)系實踐，一線傳媒老師輔導(dǎo)
【學習目標】：對于傳媒基本原理和基本操作的講解，由指導(dǎo)教師示范操作，輔以多媒體教學手段，使學生更直接、形象地了解傳媒，提高參與傳媒拍攝的興趣和主動性
【學習目標】：參與方城電視臺以及電臺工作，引導(dǎo)學生思考，查閱相關(guān)資料，充分掌握媒體實操內(nèi)容和流程
為什么播音主持專業(yè)這么受歡迎？
文化課占優(yōu)勢
播音掌管專業(yè)屬于藝術(shù)類招生范疇，因此高考錄取的分數(shù)線是按照各省的藝術(shù)類分數(shù)線來走的。而一般情況下藝術(shù)類分數(shù)線都比一般本科分數(shù)線低許多。關(guān)于許多活潑開朗，成績又不太抱負的學員來說，播音掌管專業(yè)能夠說學習見效快
播音掌管專業(yè)綜合了文學、新聞、藝術(shù)、影視等多個學科的特色，一起又對學員的藝術(shù)特長沒有特別高的要求。一般的文理科學生，認真學習加上少許天分，只需要經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，就能夠 經(jīng)過。
方城播音老師
專家團隊深耕教研
如何播好一段新聞
主體部分
要注意層次內(nèi)部的會集，也便是咱們平常常說的口氣要“抱團”，加強句與句之間的相關(guān)。少停多連。別的，還要注意，層次間口氣的轉(zhuǎn)換和銜接，防止平直無改變。
要注意運用對疏密改變的調(diào)理來區(qū)分主次，對不重要的內(nèi)容往往加快速度放平語勢，在清楚表達的前提下一帶而過；對重要的內(nèi)容，就要怠慢速度揚起語勢，加劇口氣，說透說清，給受眾造成一種“反差”以引起他們的重視。
硬核設(shè)施，舒適環(huán)境——鑄就美好未來
學員風采
教你一個眼神提升播音主持?？汲煽?/span>
一上臺就昂首張望，環(huán)視四周，掃視全場，或點視、注視某物或人。這樣，經(jīng)過或明亮有神或熱心友善或充滿才智或正派廣博或坦蕩敏銳的目光，告知觀眾你是一個坦誠、靈活、自信的人，一個涵養(yǎng)杰出的人。
在主持過程中，注意用目光的改變來表達自己內(nèi)在的豐富愛情。主持人的思想愛情總是隨著內(nèi)容而起伏改變的。比方說到快樂處，應(yīng)睜開眼，讓它散發(fā)出興奮的光輝；說到哀傷處，可讓眼皮下垂，或讓眼睛呆滯一瞬間，使愛情顯露出來等等表現(xiàn)方式；
機構(gòu)介紹
陜西方城教育
陜西方城教育科技有限公司，是經(jīng)教育主管部門同意的具有合法辦學資質(zhì)的藝術(shù)練習學校，是現(xiàn)在西北地區(qū)藝考教育范疇最具競爭力的品牌之一，品牌簡稱為“方城藝考”。在品牌樹立之初，秉承“以學生為中心”的翻開理念，力求讓每一位學生都能專業(yè)定位選得對、強化應(yīng)試學得好、自愿填報報的準。學生選得對的條件是可選專業(yè)多元化，學生學得好的條件是師資與教學管理的專業(yè)化，學生填的準的條件是報考數(shù)據(jù)的深度分析與發(fā)掘。
藝考面試技巧來啦
一般來講，藝考集訓(xùn)班更具針對性。好的藝考訓(xùn)練機構(gòu)，如方城藝考，會依據(jù)學生入學專業(yè)水平及專業(yè)條件，專屬擬定合適的課程訓(xùn)練及專業(yè)導(dǎo)師，進步學習功率。 由于藝考不像高考那樣流程簡略，只需參加一次考試就行。藝考首先要參加各省舉辦的聯(lián)考，聯(lián)考合格后還要參加意向院校的?？?，最終再參加高考，院校選取原則也是依據(jù)專業(yè)效果和文化效果兩項來確認。由于聯(lián)考和?？紓?cè)重點不同，因此，考生在平時的學習中，要依據(jù)自身政策，選擇不同的訓(xùn)練班型。
個試聽名額
