唐山播音主持藝考培訓班
特長從興趣開始,夢想從這里啟程
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學好播音主持藝術考試專業(yè)。除了傳統(tǒng)媒體,新媒體的發(fā)展勢頭也非常強勁。我們可以清楚地感覺到車載移動電視正在迅速向我們走來,比如公交車、火車、候車廳等。只要有人,就會有移動數(shù)字媒體,需要廣播員和主持人。此外,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡廣播電視作為一種新媒體將逐漸在媒體行業(yè)占據(jù)一席之地。
播音主持藝考培訓班
1、文化分薄弱,想通過專業(yè)考入大學
2、對傳媒專業(yè)有著濃厚的興趣,未來想從事相關工作
播音:播音與主持藝術在我國是一個新興專業(yè),隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領域的熱點和亮點。我們這里打造全面的播音人才,從形象氣質(zhì)、口頭表達方面全面提升,力求培養(yǎng)具有采、編、播綜合能力的高素質(zhì)人才。
1、藝術語言發(fā)聲:播音發(fā)聲應用、五腔共鳴運用、正確呼吸方法、發(fā)生方式矯正。
2、普通話語音:聲母、韻母、語流音變、調(diào)值練習、吐字歸音練習、方言矯正、口腔開合度練習、 繞口令說感練習。
3、表達技巧:內(nèi)、外部技巧應用、語感練習、語勢練習、語義練習、畫面感練習、情感遷移。
4、新聞播報:新聞播音新聞播音技巧
5、即興評述:口語傳播規(guī)律、詳細復述、擴展復述、變式復述等。
6、模擬主持:時間控制練習、控場能力訓練、主持節(jié)奏訓練等。
7、形體塑造:在鏡頭前、舞臺上等多種環(huán)境中的形體儀態(tài)訓練。
8、才藝展示:針對面試、舞臺即興表演等環(huán)境,短時間內(nèi)進行最佳展示的技巧訓練。
9、朗誦:詩歌朗誦敘事詩朗誦、抒情詩朗誦。
形象氣質(zhì)佳,五官端正;女生身高需達到1米6;男生身高需達到1米7。
播音主持藝考考試內(nèi)容
1.考試內(nèi)容分為自我介紹、自我草稿、即興評價和描述四個部分。
2、有些學校還要求學生在最后階段展示自己的才能,考試內(nèi)容和要求也比較明確。
3.說起播音主持專業(yè),我們應該想到舞臺上那些聰明而深情的管理者,或者那些在屏幕上能感受到幽默的廣播主持人。學習無線電管理尤其有助于培養(yǎng)個人氣質(zhì)。無論是眼睛、微笑還是身體,它都會接受嚴格的訓練。
4.播音主持專業(yè)是培養(yǎng)多語種傳播人才的專業(yè)。它需要學習廣播、新聞傳播、語言文學、哲學與美學、藝術等多學科知識和人才。
文化課占優(yōu)勢:由于播音主持專業(yè)屬于藝術系招生范疇,高考錄取分數(shù)線沿各省藝術系分數(shù)線。一般藝術類分數(shù)線只有普通科分數(shù)的一半。對于很多活潑、 活躍、成績不太好的學生來說,播音主持專業(yè)可以說是一個不錯的選擇。
學習風險小:播音主持專業(yè)綜合了文學、新聞、藝術、電影等多學科特色,同時對學生的藝術特長沒有特別高的要求。普通文科學生, 有才能的話,只需要經(jīng)過幾個月的訓練就能輕松合格。
合格率相對較高:作為新興專業(yè),想學播音主持專業(yè)的學生每人不過幾百人,相對于音樂和美術類的考生等其他藝術熱門專業(yè),播音主持專業(yè)的競爭壓力小。
播音主持考試難嗎?
很多選擇播音主持專業(yè)的學生都想知道播音藝術考試到底好不好?事實上,播音員和主持人是否更好這個問題沒有標準答案。只要掌握一定的方法和技巧,加上平時的訓練和積累,就會有理想的收獲。在廣播藝考面試中,不影響整體表現(xiàn)的緊張感其實是一件好事。適度的緊張會讓考官感覺到你對面試的重視。在面試中,應聘者的文化基礎、思維邏輯、溝通技巧和生活經(jīng)驗將得到體現(xiàn)。只有展現(xiàn)出真實的自我,你才能協(xié)調(diào)各種能力,從頭到尾邏輯清晰地說出主題。
藝典星脈的優(yōu)勢
藝典星脈人懂得嚴格管理是培養(yǎng)高素質(zhì)傳媒藝考生的重要因素之一。
我們除了學員專業(yè)課學習外,更注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
我們堅信只有被精心設計過的課程才能真正提高學生的應試能力。
不放棄不耽誤一個對藝術有著狂熱的藝術學子。
寄托是一份偉大的責任,嚴格把控入學測評。
播音主持藝考中的誤區(qū)
女生鞋跟過高。在考試的廣播和主持過程中,學生們穿著正裝,以使考生的形象接近他們所申請的專業(yè)。這個想法是正確的,但搭配的高跟鞋和高跟鞋卻有相反的效果。如果女生不習慣穿高跟鞋,身高超過8厘米的高跟鞋會在廣播考試期間對考生產(chǎn)生負面影響。太高的高跟鞋不僅會給考生在圖像中加分,還會影響正常的走路姿勢。
藝典星脈河北唐山教學基地開設四大核心藝考專業(yè)有:表演/播音主持/編導導演/音樂劇。在一次次殘酷的藝術??几偁幹胁粩嗤黄?、不斷創(chuàng)新、不斷革命,創(chuàng)造出革命性的反套路學習模式“沉浸式”教學理念,學生在藝考教學過程會完全投入到教學設定好的情境當中,集中注意力,并且過濾掉所有與藝術學習不相關的雜念與知覺,進入一種沉浸的學習狀態(tài),從而來提高學生的藝術修為與藝術內(nèi)涵。讓對藝術有著瘋狂執(zhí)著的我們不留遺憾的告別我們的高中時代,讓我們在今后的藝術道路中終將叱咤風云…
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