唐山播音主持藝考培訓班
特長從興趣開始，夢想從這里啟程
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課程介紹
播音主持怎么樣？這方面的發(fā)展前景良好，對表演人才的需求逐年增加，影視表演畢業(yè)生就業(yè)靈活。近兩年來，文化產(chǎn)業(yè)、新媒體、電影、電視劇、廣告等行業(yè)的快速發(fā)展為影視表演專業(yè)人才提供了各種就業(yè)機會，為影視表演人才提供了更多的就業(yè)選擇和廣闊的就業(yè)前景。
播音主持藝考培訓班
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01
適用對象
1、文化分薄弱，想通過專業(yè)考入大學
2、對傳媒專業(yè)有著濃厚的興趣，未來想從事相關(guān)工作
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02
學習目標
播音：播音與主持藝術(shù)在我國是一個新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點和亮點。我們這里打造全面的播音人才，從形象氣質(zhì)、口頭表達方面全面提升，力求培養(yǎng)具有采、編、播綜合能力的高素質(zhì)人才。
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03
課程內(nèi)容
1、藝術(shù)語言發(fā)聲：播音發(fā)聲應用、五腔共鳴運用、正確呼吸方法、發(fā)生方式矯正。
2、普通話語音：聲母、韻母、語流音變、調(diào)值練習、吐字歸音練習、方言矯正、口腔開合度練習、 繞口令說感練習。
3、表達技巧：內(nèi)、外部技巧應用、語感練習、語勢練習、語義練習、畫面感練習、情感遷移。
4、新聞播報：新聞播音新聞播音技巧
5、即興評述：口語傳播規(guī)律、詳細復述、擴展復述、變式復述等。
6、模擬主持：時間控制練習、控場能力訓練、主持節(jié)奏訓練等。
7、形體塑造：在鏡頭前、舞臺上等多種環(huán)境中的形體儀態(tài)訓練。
8、才藝展示：針對面試、舞臺即興表演等環(huán)境，短時間內(nèi)進行最佳展示的技巧訓練。
9、朗誦：詩歌朗誦敘事詩朗誦、抒情詩朗誦。
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04
入學要求
形象氣質(zhì)佳，五官端正；女生身高需達到1米6；男生身高需達到1米7。
哪些學生適合播音主持藝考？
熱愛廣播主持人的學生。俗話說，愛好是最好的老師。感興趣的人可以在學習過程中體驗并朗讀。這些學生需要敏銳的洞察力、豐富的想象力和生動的表達；第二類是希望通過學習無線電進入大學的學生。這些學生只把藝術(shù)考試作為跳板，然后追求更高的人生目標。
學播音藝考有哪些優(yōu)勢？
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文化課占優(yōu)勢：由于播音主持專業(yè)屬于藝術(shù)系招生范疇，高考錄取分數(shù)線沿各省藝術(shù)系分數(shù)線。一般藝術(shù)類分數(shù)線只有普通科分數(shù)的一半。對于很多活潑、 活躍、成績不太好的學生來說，播音主持專業(yè)可以說是一個不錯的選擇。
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學習風險小：播音主持專業(yè)綜合了文學、新聞、藝術(shù)、電影等多學科特色，同時對學生的藝術(shù)特長沒有特別高的要求。普通文科學生， 有才能的話，只需要經(jīng)過幾個月的訓練就能輕松合格。
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合格率相對較高：作為新興專業(yè)，想學播音主持專業(yè)的學生每人不過幾百人，相對于音樂和美術(shù)類的考生等其他藝術(shù)熱門專業(yè)，播音主持專業(yè)的競爭壓力小。
播音主持需要什么素質(zhì)？
具有個人特色的主持風格。隨著網(wǎng)絡(luò)信息化程度的加快，廣大受眾的欣賞水平開始呈現(xiàn)個性化、風格化的特點。因此，對于現(xiàn)代廣播節(jié)目的主持人來說，應該打破傳統(tǒng)的播音主持模式，在節(jié)目中逐漸形成自己的個人風格。與此同時，高校播音主持專業(yè)的發(fā)展越來越成熟，每年都有很多專業(yè)人才輸送到社會。然而，我們也必須意識到就業(yè)形勢的嚴重性，這需要播音主持專業(yè)形成別人永遠無法替代的個人風格，只有這樣才能不被時代拋棄。
藝典星脈的優(yōu)勢
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夠嚴格
藝典星脈人懂得嚴格管理是培養(yǎng)高素質(zhì)傳媒藝考生的重要因素之一。
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夠精力
我們除了學員專業(yè)課學習外，更注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
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夠用心
我們堅信只有被精心設(shè)計過的課程才能真正提高學生的應試能力。
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夠態(tài)度
不放棄不耽誤一個對藝術(shù)有著狂熱的藝術(shù)學子。
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夠負責
寄托是一份偉大的責任，嚴格把控入學測評。
為什么藝考生參加藝考培訓班？每年有數(shù)以萬計的學生參加藝術(shù)考試，但并非所有的藝術(shù)考生都能被知名藝術(shù)學校錄取，許多熱門學校和專業(yè)競爭激烈。如何在眾多的藝考大軍中突圍，考上理想的大學？除了有一定的藝術(shù)天賦和基礎(chǔ)，參加專業(yè)的藝考培訓班是必不可少的！
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唐山藝典星脈藝考培訓機構(gòu)簡介
藝典星脈河北唐山教學基地開設(shè)四大核心藝考專業(yè)有：表演/播音主持/編導導演/音樂劇。在一次次殘酷的藝術(shù)?？几偁幹胁粩嗤黄啤⒉粩鄤?chuàng)新、不斷革命，創(chuàng)造出革命性的反套路學習模式“沉浸式”教學理念，學生在藝考教學過程會完全投入到教學設(shè)定好的情境當中，集中注意力，并且過濾掉所有與藝術(shù)學習不相關(guān)的雜念與知覺，進入一種沉浸的學習狀態(tài)，從而來提高學生的藝術(shù)修為與藝術(shù)內(nèi)涵。讓對藝術(shù)有著瘋狂執(zhí)著的我們不留遺憾的告別我們的高中時代，讓我們在今后的藝術(shù)道路中終將叱咤風云…
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