播音主持藝術考試專業(yè)就業(yè)形勢依然很好，對該領域人才的需求迫切而長期。但是，播音員和主持人應該是品德高尚、性格誠實、語言表達規(guī)范細膩、形象高雅、氣質高雅的人。其中，有先天的，如聲音、嘴巴、五官、身體、理解力等；有后天習得的能力，如普通話、唇力、理解能力、文學修養(yǎng)、即興創(chuàng)作、現(xiàn)場反應等，要求合格的應聘者充分了解自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補不足，全面發(fā)展。以下是成都子葉藝術教育培訓播音主持藝考培訓的相關內容。
成都子葉播音主持藝考課程
Curriculum elements-
下屬專業(yè)
播音與主持藝術、雙語播音主持、主持與播音等
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就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可工作的專業(yè)領域包括廣播、電影、電視、報社雜志等傳統(tǒng)媒體和手機電視、網絡媒體等新媒體，層次涵蓋中央、省、市、縣四級全國廣播電視單位以及各類傳媒廣告文化公司等。職業(yè)有：播音員、節(jié)目主持人和“非節(jié)目”類（晚會主持等）主持人、記者、編輯、攝像、后期制作、編導、策劃人、制片人，配音員、導演、演員、模特、經紀人、廣告人、錄音師、劇作家，以及大學專業(yè)教師或中小學教師藝考輔導教師、展館講解員等等。
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考試內容
自備稿件（朗誦）、指定稿件（朗誦）、命題評述、新聞評述、新聞播讀、才藝展示等
藝考生在備考中要注意什么？
練氣、練音、練字。一些廣播愛好者往往渴望在語音訓練中取得成功。他們希望能盡快發(fā)出響亮的聲音。他們渴望大聲、大聲甚至盲目地喊叫。這往往與他們的愿望背道而馳。在學習發(fā)聲訓練時，我們有意識地先練習呼吸，不要急于發(fā)聲，這有利于發(fā)聲練習。我們應該弄清楚循序漸進和堅持不懈的規(guī)律。在這第三個階段，我們建議我們不要急于攀登音階和高呼高音，而是從氣、音和詞的結合開始。這三種關系應該按照這樣的順序排列：氣為音，音為腔，腔為字，字為字，字為情。從這個序列中，我們可以看到單詞的位置在中間，前面是“聲音”和“空洞”，后面是“單詞”和“情感”。其中一個崩潰了，失去了一切。發(fā)音的真實性決定了聲音的圓度，“用詞說話”正是這一原則。在呼喊和練習中，詞、音、氣的關系應該是全力支持“氣”，找到“音”，咬“字”。
成都子葉指導理念
Course objectives-
01
極大限度挖掘學生潛力，使學生考上自己理想的大學；不能以損害學生的利益來追求學校短期利益最大化。
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02
因材施教，找到當下應試教育和素質教育的契合點；為學生和老師提供一個成長的平臺，讓他們擁有夢想。
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03
學會換位思考，敢于承擔責任；讓人情鎖定在規(guī)則和原則的牢籠里；給過程鼓掌，為結果買單。
學藝考為什么要去培訓機構？
在美術考試和訓練中，做好學習計劃，合理利用時間是非常重要的。學習專業(yè)課程不僅可以通過遵循培訓課程的節(jié)奏來達到效果?？忌淖詫W和理解也是提高成績的必要因素。因此，考生可以根據(jù)培訓班的課程安排提前計劃自己的學習計劃和時間安排，從而提高學習效率，而不是被動地跟隨培訓班的節(jié)奏。藝術測試細菌建議你平時與專業(yè)老師和咨詢老師溝通，你想不到的問題很快就會解決。關注美術考試的新趨勢，無論是統(tǒng)一考試、學?？荚嚕€是美術考試政策，每年都有或多或少的變化。美術考生不了解美術考試的變化，往往損失慘重。
成都子葉校園生活
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籃球比賽
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安全教育會
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優(yōu)秀學員評比
播音主持藝考學習要注意什么
口頭內容
外語表達測試有英語口語，但題型并不簡單和難。重點是調查學生的英語語音和口語。一般內容包括用英語說出你的最愛，簡單的自我推薦，學校簡介和單詞翻譯。
在過去五年，學校從多個藝術專業(yè)培訓模式向專一培訓模式進行過度發(fā)展，在五年時間內，學校培訓專業(yè)從音樂、美術、傳媒三大專業(yè)實現(xiàn)了從多元化到專一化的成功轉型，從“天藝傳媒部”到“子葉藝術教育”，我們目前只專注于做傳媒藝考教育。
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