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長(zhǎng)沙禾倉(cāng)影視培訓(xùn)學(xué)校

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長(zhǎng)沙專業(yè)播音主持藝考集訓(xùn)培訓(xùn)怎么樣

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課程介紹
  • 長(zhǎng)沙專業(yè)播音主持藝考集訓(xùn)培訓(xùn)怎么樣

    長(zhǎng)沙禾倉(cāng)播音主持藝考培訓(xùn)

    夢(mèng)想和就業(yè),不再讓你為難!

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播音主持藝考考什么,需要準(zhǔn)備什么?


挑選的著作最好是有一個(gè)相對(duì)集中的情節(jié),而且最好是感人的情節(jié)。如體現(xiàn)母愛(ài)、父愛(ài)、兄弟情、師生情、純潔的友誼、崇高的品行、難忘的一段往事...... 這樣的內(nèi)容既簡(jiǎn)單調(diào)集朗讀者的愛(ài)情,也簡(jiǎn)單感動(dòng)聽、感染人。


播音主持課程介紹

Curriculum elements
NO.2
  • 專業(yè)簡(jiǎn)介:

    播音與主持藝術(shù)在我國(guó)是一個(gè)新興專業(yè),隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持人職業(yè)將成為未來(lái)就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。我們這里打造全面的播音人才,從形象氣質(zhì)、口頭表達(dá)方面全面提升,力求培養(yǎng)具有采、編、播綜合能力的高素質(zhì)人才。

  • 學(xué)習(xí)課程:

    藝術(shù)語(yǔ)言發(fā)聲,普通話語(yǔ)音,表達(dá)技巧,新聞播報(bào),即興評(píng)述,模擬主持,朗誦,形體塑造,才藝展示

  • 入學(xué)要求:

    形象氣質(zhì)佳,五官端正

    女生身高需達(dá)到1米6

    男生身高需達(dá)到1米7


  • 就業(yè)方向:

    播音主持專業(yè)畢業(yè),可選擇進(jìn)入各大中小型報(bào)紙和新聞出版社工作,也可從事廣播、電視媒體的新聞工作。此外,還能選擇就業(yè)于廣告、公關(guān)、出版等領(lǐng)域工作,既可以在政府部門也可以在私人企業(yè)從事工作,內(nèi)容包括消費(fèi)者營(yíng)銷、銷售、品牌經(jīng)理、廣告設(shè)計(jì)、廣告執(zhí)行、營(yíng)銷咨詢等。還可從事于公關(guān)人員,在企業(yè)、政府、社區(qū)、教育機(jī)構(gòu)、酒店、醫(yī)療福利機(jī)構(gòu)、文化交流組織等行業(yè)。

  • 播音班型

    特訓(xùn)班,精品小班

播音主持專業(yè)藝考都需求留意什么


冷靜考慮,理清思路

一般來(lái)說(shuō)呢,在參與藝考的時(shí)分,考官提出問(wèn)題后,考生都應(yīng)該稍加考慮以一下再進(jìn)行答復(fù),所以考生不必再考官剛剛完畢發(fā)問(wèn)的時(shí)分就進(jìn)行答復(fù),應(yīng)該在稍作考慮之后再進(jìn)行答復(fù)。就算是考官的問(wèn)題和你之前準(zhǔn)備的題目有所相似的話也不要立刻就答。要是你立刻就答的話,會(huì)給人一種你并不是用腦子在答題的感覺(jué),所謂磨刀不誤砍柴工嘛,多想一會(huì),領(lǐng)出思路捉住重點(diǎn),答復(fù)的層次分明,這樣的作用會(huì)好許多。


禾倉(cāng)優(yōu)勢(shì)

師資力量介紹

The teacher introduced
NO.5
  • 王子暢

    畢業(yè)于湖南師范大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)

    曾任湖南電臺(tái)1028新聞?lì)l道新聞編輯

    中廣天擇傳媒大片中心導(dǎo)演

    湖南湘濤足球俱樂(lè)部賽事現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)

    獲兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)

    四篇新聞作品入錄國(guó)家級(jí)媒體平臺(tái)

    預(yù)約講師
  • 李恒祺

    畢業(yè)于湖南師范大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)。

    曾任全日制公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等學(xué)校教師,代表市教育局參加全機(jī)關(guān)直屬單位“微宣講”比賽一等獎(jiǎng)。

    有著豐富的播音主持藝術(shù)生培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),多次帶領(lǐng)學(xué)生獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

    預(yù)約講師

學(xué)習(xí)播音主持氣息的練習(xí)方法

控制氣息所謂要學(xué)會(huì)胸腹聯(lián)合呼吸法。在生活中,人們的本能呼吸是淺呼吸,即只作胸部呼吸。播音或主持時(shí),用這種本能的呼吸方法發(fā)音,時(shí)間一長(zhǎng),聲帶就會(huì)疲乏,聲音就會(huì)嘶啞。而胸腹聯(lián)合呼吸法,是要深呼吸,將空氣吸入肺葉底部——橫膈膜處,即一般人系腰帶的地方。它一般采用鼻子吸氣,吸入橫膈膜的氣,使肋骨自然向外擴(kuò)張。此時(shí),腹部有發(fā)脹的感覺(jué)。隨著小腹逐漸收縮,氣息也從小腹深處涌上來(lái),推動(dòng)聲帶發(fā)音。通過(guò)這種方式發(fā)出的聲音不僅洪亮、有力,而且持久,能保持整句話的聲音都飽滿圓潤(rùn)。與此相反,如果一吐氣橫膈膜就塌癟,那么,氣息就會(huì)像破了的皮球一樣迅速泄掉,聲音也就會(huì)失去氣息的支持。這樣造成的問(wèn)題是:頭幾個(gè)字有氣息支持,后面的字沒(méi)有氣息支持,講起話來(lái)給人的感覺(jué)就會(huì)前強(qiáng)后弱,上氣不接下氣。而呼吸本身很費(fèi)力,聲音也難以持久。

禾倉(cāng)學(xué)員感言

  • 長(zhǎng)沙專業(yè)播音主持藝考集訓(xùn)培訓(xùn)怎么樣

    唐光潤(rùn)

    來(lái)自湘鋼一中,錄取學(xué)校:湖南師范大學(xué)

    學(xué)生感言:禾倉(cāng)〔播音聲〕不僅能打造我們的專業(yè)技能,還能夠全方位的塑造我們成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人才。 在李老師楊老師等老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,在機(jī)構(gòu)優(yōu)秀的資源與環(huán)境配置下,我們能夠?qū)W有所長(zhǎng)更是能夠?qū)W有所得。來(lái)禾倉(cāng),學(xué)校也與你有關(guān)。

  • 長(zhǎng)沙專業(yè)播音主持藝考集訓(xùn)培訓(xùn)怎么樣

    黃茹欣

    來(lái)自云龍中學(xué),錄取院校:江西師范大學(xué)

    學(xué)生感言:在禾倉(cāng)是我活到如今最寶貴的記憶,有辛辛教導(dǎo)的老師,有默默支持的親人,有朝夕相處的朋友,有勇往直前的勇氣。 我不能很 的說(shuō)出我是一名 復(fù)讀生,不想面對(duì)去年失敗的事實(shí)。把一手好牌打爛,那時(shí)除了我的親人最難過(guò)最痛心的就是楊總李總了,我不記得那一年我有多么不懂事,但我一直記得在我難過(guò)煎熬時(shí)她們的陪伴,我哭唧唧負(fù)能量的電話她們是如何引導(dǎo)。再一次經(jīng)歷藝考,她們對(duì)我的要求也不段提高,不僅關(guān)注專業(yè)而且對(duì)心態(tài)文化學(xué)習(xí)一直高度關(guān)注。播音班一起查分其實(shí)我知道比我們緊張的是她們。我沖到了另一個(gè)起點(diǎn),她們結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的推了我一把,我才能達(dá)到的這個(gè)新起點(diǎn)。 學(xué)弟學(xué)妹們可能現(xiàn)在的你正在因?yàn)橐粋€(gè)字音苦惱,因?yàn)橐黄喿x所纏繞,因?yàn)橐黄丛u(píng)想破了腦袋,不要怕,給自己打氣,老師一定會(huì)幫助你,而你此刻也在創(chuàng)造屬于你的獨(dú)家記憶。

  • 長(zhǎng)沙專業(yè)播音主持藝考集訓(xùn)培訓(xùn)怎么樣

    劉忻儀

    來(lái)自湘鋼一中,來(lái)自湘鋼一中

    學(xué)生感言:加入禾倉(cāng)這個(gè)大家庭,可以說(shuō)是出于偶然,又像是緣分使然。 高一時(shí)抱著初生牛犢不怕虎的心態(tài),作為播音小白的我參加了學(xué)校的一次主持活動(dòng),并由此接觸到了李老師,隨后在她的介紹下我萌生了學(xué)習(xí)播音主持的想法。走上學(xué)習(xí)專業(yè)特長(zhǎng)的道路對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件新鮮事物。加入禾倉(cāng)后,我并沒(méi)有因?yàn)閯傞_始的陌生或不適應(yīng)而心生膽怯,相反,李老師和楊老師對(duì)我的循循善誘與諄諄教誨,讓我不僅很快融入了這個(gè)全新的環(huán)境,還更加堅(jiān)定了自己在禾倉(cāng)學(xué)習(xí)播音主持的選擇。 學(xué)習(xí)的道路難免一帆風(fēng)順,我在學(xué)習(xí)的道路中有到過(guò)很不錯(cuò)的階段,但也遭遇過(guò)許多挫折,瓶頸期使我信心受挫,但是老師們真的很負(fù)責(zé),不斷地開導(dǎo)我、幫助我,現(xiàn)在回憶起來(lái),我心中無(wú)盡的感激難以言表。在禾倉(cāng)我還交到了許多志同道合的好朋友,我們一起上課一起練習(xí)一起過(guò)生日一起聚會(huì),讓學(xué)習(xí)播音的生活更多姿多彩。 藝考過(guò)程中,獨(dú)自在外地感到難受時(shí),我就翻出來(lái)大家曾一起加油鼓勁的話和李總楊總對(duì)我們說(shuō)過(guò)的那番話; 高考沖刺階段當(dāng)我感到難以堅(jiān)持時(shí),我拿出老師寫給我們的信,真的讓我感激涕零,它們總能給我?guī)?lái)無(wú)限慰藉。 如今我踏入了夢(mèng)寐以求的學(xué)府,禾倉(cāng)對(duì)我的幫助舉足輕重。雖然已離開禾倉(cāng)好幾個(gè)月,但我現(xiàn)在寫下這段話,仍不禁再次感慨,禾倉(cāng)不僅帶給了我美好的師生情誼和諸多性格上的提升,更為我的未來(lái)點(diǎn)亮了燈光、指明了道路。希望學(xué)弟學(xué)妹同樣能好好珍惜在禾倉(cāng)的時(shí)光,不負(fù)青春,和老師同學(xué)一起,用辛苦拼搏的汗水,換取成功的淚水。

歷年成績(jī)



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播音主持藝考中的誤區(qū)


追求虛聲


一般來(lái)說(shuō),假如你發(fā)出的聲響過(guò)于虛,說(shuō)明你的氣息不夠,所以發(fā)出的聲響不穩(wěn)。播音中以過(guò)虛的音色為主,造成發(fā)聲時(shí)聲帶之間縫隙過(guò)大。從喉部肌肉擔(dān)負(fù)和對(duì)呼吸的影響來(lái)看,也是一種發(fā)聲過(guò)度。

若發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象,考生應(yīng)做及時(shí)調(diào)整,不要讓嗓子長(zhǎng)期處于這種壓力之中。能夠用真假相交的方式傳情達(dá)意,作用會(huì)更好,表達(dá)也更充分。平常說(shuō)話時(shí),也要盡量堅(jiān)持舒展明亮的聲響,也能夠經(jīng)過(guò)與人大量說(shuō)話來(lái)練習(xí)此技巧。



發(fā)展歷程

  • 01

    2013年

    2013年機(jī)構(gòu)成立,在長(zhǎng)沙兩位懷揣夢(mèng)想的年輕人創(chuàng)立了禾倉(cāng)影視教育咨詢有限公司。公司創(chuàng)立之初僅有學(xué)員13人。

  • 02

    2014年

    2014年口碑初立,經(jīng)過(guò)不懈努力,13名學(xué)員聯(lián)考加校考通過(guò)率達(dá)到100%,這一年新增學(xué)員達(dá)36人。

  • 03

    2015年

    2015年正式與星夢(mèng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校達(dá)成戰(zhàn)略合作,學(xué)校教學(xué)與生活面積約8500平米

  • 04

    2016年

    2016年團(tuán)隊(duì)搭建,這一年禾倉(cāng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步擴(kuò)大,構(gòu)建了以曾、李、何、戚為核心的專業(yè)團(tuán)隊(duì),穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)公司得以發(fā)展的基礎(chǔ)。

  • 05

    2017年

    2017年不忘初心,這一年學(xué)員取得了如上海戲劇學(xué)院全國(guó)第一、上海大學(xué)全省第一等優(yōu)異成績(jī),每四名學(xué)員就有一人獲得中傳、浙傳的專業(yè)合格證,在這樣優(yōu)秀的成績(jī)下,我們依然不忘初心,專注教學(xué)。

  • 06

    2018年

    2018年,這一年禾倉(cāng)影視擁有無(wú)限可能,繼續(xù)砥礪前行

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