課程簡(jiǎn)介：該課程是針對(duì)想要治療阿斯伯格綜合癥的學(xué)員而開(kāi)設(shè)，適合5-18周歲之間的孩子參加。在本課程中，將**沙盤訓(xùn)練、情緒管理、腦電波生物反饋訓(xùn)練等多種科學(xué)的訓(xùn)練方法幫助學(xué)員解決問(wèn)題。**情緒管理，疏導(dǎo)孩子的對(duì)抗情緒；沙盤輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)，科學(xué)的解決孩子的人際交往問(wèn)題。并且還有其他科學(xué)的訓(xùn)練方法，幫助孩子緩解障礙，逐漸治愈。學(xué)校：杭州競(jìng)思教育對(duì)象：患有阿斯伯格綜合癥的5-18周歲人群教材：杭州競(jìng)思教育自編教材...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：該課程是針對(duì)想要治療阿斯伯格綜合癥的學(xué)員而開(kāi)設(shè)，適合5-18周歲之間的孩子參加。在本課程中，將**沙盤訓(xùn)練、情緒管理、腦電波生物反饋訓(xùn)練等多種科學(xué)的訓(xùn)練方法幫助學(xué)員解決問(wèn)題。**情緒管理，疏導(dǎo)孩子的對(duì)抗情緒；沙盤輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)，科學(xué)的解決孩子的人際交往問(wèn)題。并且還有其他科學(xué)的訓(xùn)練方法，幫助孩子緩解障礙，逐漸治愈。學(xué)校：杭州競(jìng)思教育對(duì)象：患有阿斯伯格綜合癥的5-18周歲人群教材：杭州競(jìng)思教育自編教材...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：該課程是針對(duì)想要解決閱讀障礙的學(xué)員而開(kāi)設(shè)，采用國(guó)內(nèi)先進(jìn)的腦電生物反饋訓(xùn)練方法，為學(xué)員進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練以及心理輔導(dǎo)等等，科學(xué)的提高學(xué)員的閱讀能力，系統(tǒng)的解決閱讀障礙，讓孩子能夠反應(yīng)更迅速。該課程由專業(yè)的訓(xùn)練老師為學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)，并提供相應(yīng)的幫助，讓學(xué)員們能夠在輕松預(yù)約的氛圍中改善。學(xué)校：杭州競(jìng)思教育對(duì)象：被閱讀障礙困擾的3-18周歲人群教材：杭州競(jìng)思教育自編教材師資：杭州競(jìng)思教育專業(yè)的閱讀障礙訓(xùn)練導(dǎo)師目的...[詳情]