邯鄲全納兒童能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
采取"動態(tài)+靜態(tài)"的上課模式,訓(xùn)練兒童成長的必備能力
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為什么要提升孩子的注意力?
作為父母,我們都希望我們的孩子能夠德智體美全面發(fā)展。事實(shí)上,對孩子進(jìn)行注意力訓(xùn)練也可以挖掘他們的潛力,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。因此,有必要對兒童的注意力進(jìn)行深入研究,幫助他們打開注意力的大門,讓那些稍縱即逝的信息不斷進(jìn)入他們的大腦,激活他們的思維能力,啟發(fā)他們的思維,保持極高的注意力,提高他們的學(xué)習(xí)能力。孩子是否有良好的注意力與他們的智力發(fā)展密切相關(guān),并對他們的人生道路產(chǎn)生重大影響。
兒童各項(xiàng)認(rèn)知學(xué)習(xí)能力發(fā)展的重要時(shí)期,此時(shí)應(yīng)采取“靜+動的上課模式,靜動結(jié)合,高效訓(xùn)練,提升九大模塊能力:包括感統(tǒng)的三大塊(觸覺學(xué)習(xí)能力、前庭平衡覺學(xué)習(xí)能力、本體覺學(xué)習(xí)能力),以及認(rèn)知學(xué)習(xí)能力六塊(注意力、記憶力、觀察力、思維力、空間知覺、語言能力)的發(fā)展與訓(xùn)練。 此外,在感覺統(tǒng)合和認(rèn)知學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練外,還結(jié)合生活自理,社會適應(yīng)能力,情操道德修養(yǎng)等綜合能力培養(yǎng)。
點(diǎn)擊咨詢課程介紹:本課程以兒童能力發(fā)展指南為依據(jù),采取"動態(tài)+靜態(tài)"的上課模式,訓(xùn)練提升兒童成長必備的九大核心能力:感覺統(tǒng)合能力、注意力、思維力、記憶力、空間知覺、觀察力、語言表達(dá)能力、情緒管理能力、社會交往能力。培養(yǎng)孩子的興趣,建立孩子的自信心。
點(diǎn)擊咨詢造成注意力不集中的原因有哪些?
幼兒期是兒童發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不僅在大腦發(fā)育方面,而且在身體的各種技能方面。兒童注意力不集中往往是由生理因素引起的。在大腦和神經(jīng)系統(tǒng)功能完全發(fā)育之前,經(jīng)常會出現(xiàn)自我控制能力差、易受環(huán)境刺激導(dǎo)致注意力不集中的現(xiàn)象。一般來說,隨著身體的生長發(fā)育和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),孩子可以達(dá)到專注。其次,當(dāng)遇到不愉快的事情或即將完成一項(xiàng)重要任務(wù)時(shí),往往很難集中精力完成手頭的任務(wù),這也是一種生理現(xiàn)象。
接近個(gè)性化訓(xùn)練中,做到因材施教,更大程度提升每個(gè)孩子的各項(xiàng)能力。
教師均經(jīng)過人社部《學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師》崗位培訓(xùn)。
每節(jié)課的課后溝通,每周一次的家庭指導(dǎo),每月的家長學(xué)堂,不定期的家庭活動。
專注力不好有哪些表現(xiàn)?
專注一件事的時(shí)間太短,玩玩具三分鐘熱度、看書看不了一會兒、寫作業(yè)總是太慢,一會摳筆一會摳橡皮、上課總是東張西望,很容易就被無關(guān)事情吸引了自己的目光......專注一件事的時(shí)間太短,這些就是專注力差的表現(xiàn)。
專注力對孩子的影響
1.學(xué)習(xí)方面,專注力較差的孩子上課難以快速接收老師所教的知識,從而導(dǎo)致跟不上,學(xué)習(xí)容易進(jìn)入越學(xué)越差的死循環(huán)
2.在性格方面來分析,孩子容易變得孤僻、自卑,在人際交往方面感到吃力,不愿意和別人接觸
3專注力差會深刻地影響到孩子的未來發(fā)展,在未來工作能力和別人容易產(chǎn)生較大的差距,交際能力弱,導(dǎo)致終生受限,埋沒能力。
倒計(jì)時(shí)
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