南通康語兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)

80分鐘1對1入戶課程，讓孩子在家停課不停學(xué)

疫情防控停學(xué)宅家階段，為滿足更多家庭的干預(yù)需求，不耽誤孩子的干預(yù)進(jìn)度，促進(jìn)孩子心理身體健康成長的同時，也保障孩子的訓(xùn)練不掉隊(duì)、學(xué)習(xí)不止步，康語特別推出“大陸課堂”，提供上門干預(yù)教學(xué)，充分利用安全舒適的居家環(huán)境，進(jìn)行專業(yè)的入戶一對一授課，保證兒童“停課不停學(xué)”，幫助兒童更快更好地進(jìn)步。

教學(xué)對象：針對缺乏模仿意識、認(rèn)知理解薄弱、無語言、發(fā)音不清、大小肌肉發(fā)展不足、注意力不集中等需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童。

入戶范圍：校區(qū)周邊10公里內(nèi)，2-6周歲有干預(yù)需求的兒童均可（不招收年齡超過6周歲的兒童）

課程內(nèi)容：啟智認(rèn)知課程、言語開發(fā)課程、感統(tǒng)課程（根據(jù)兒童實(shí)際情況及需求匹配課程）

課程模式：80分鐘/節(jié)

5min：課前準(zhǔn)備（教學(xué)場景和環(huán)境布置，課程內(nèi)容及流程安排介紹等）

50min：家庭式一對一互動授課（根據(jù)授課計(jì)劃進(jìn)行授課）

20min：居家環(huán)境技能泛化延伸（家庭游戲融合）

5min：家長居家干預(yù)指導(dǎo)（兒童表現(xiàn)反饋，居家訓(xùn)練建議指導(dǎo)）

疫情防控停學(xué)宅家階段，為滿足更多家庭的干預(yù)需求，不耽誤孩子的干預(yù)進(jìn)度，促進(jìn)孩子心理身體健康成長的同時，也保障孩子的訓(xùn)練不掉隊(duì)、學(xué)習(xí)不止步，康語特別推出“大陸課堂”，提供上門干預(yù)教學(xué)，充分利用安全舒適的居家環(huán)境，進(jìn)行專業(yè)的入戶一對一授課，保證兒童“停課不停學(xué)”，幫助兒童更快更好地進(jìn)步。

教學(xué)對象：針對缺乏模仿意識、認(rèn)知理解薄弱、無語言、發(fā)音不清、大小肌肉發(fā)展不足、注意力不集中等需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童。

入戶范圍：校區(qū)周邊10公里內(nèi)，2-6周歲有干預(yù)需求的兒童均可（不招收年齡超過6周歲的兒童）

課程內(nèi)容：啟智認(rèn)知課程、言語開發(fā)課程、感統(tǒng)課程（根據(jù)兒童實(shí)際情況及需求匹配課程）

課程模式：80分鐘/節(jié)

5min：課前準(zhǔn)備（教學(xué)場景和環(huán)境布置，課程內(nèi)容及流程安排介紹等）

50min：家庭式一對一互動授課（根據(jù)授課計(jì)劃進(jìn)行授課）

20min：居家環(huán)境技能泛化延伸（家庭游戲融合）

5min：家長居家干預(yù)指導(dǎo)（兒童表現(xiàn)反饋，居家訓(xùn)練建議指導(dǎo)）

疫情防控停學(xué)宅家階段，為滿足更多家庭的干預(yù)需求，不耽誤孩子的干預(yù)進(jìn)度，促進(jìn)孩子心理身體健康成長的同時，也保障孩子的訓(xùn)練不掉隊(duì)、學(xué)習(xí)不止步，康語特別推出“大陸課堂”，提供上門干預(yù)教學(xué)，充分利用安全舒適的居家環(huán)境，進(jìn)行專業(yè)的入戶一對一授課，保證兒童“停課不停學(xué)”，幫助兒童更快更好地進(jìn)步。

教學(xué)對象：針對缺乏模仿意識、認(rèn)知理解薄弱、無語言、發(fā)音不清、大小肌肉發(fā)展不足、注意力不集中等需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童。

入戶范圍：校區(qū)周邊10公里內(nèi)，2-6周歲有干預(yù)需求的兒童均可（不招收年齡超過6周歲的兒童）

課程內(nèi)容：啟智認(rèn)知課程、言語開發(fā)課程、感統(tǒng)課程（根據(jù)兒童實(shí)際情況及需求匹配課程）

課程模式：80分鐘/節(jié)

5min：課前準(zhǔn)備（教學(xué)場景和環(huán)境布置，課程內(nèi)容及流程安排介紹等）

50min：家庭式一對一互動授課（根據(jù)授課計(jì)劃進(jìn)行授課）

20min：居家環(huán)境技能泛化延伸（家庭游戲融合）

5min：家長居家干預(yù)指導(dǎo)（兒童表現(xiàn)反饋，居家訓(xùn)練建議指導(dǎo)）