宜昌康語語言發(fā)育遲緩
提供專業(yè)的一站式康復訓練服務(wù)
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課程介紹
語言發(fā)育遲緩的影響
言語延遲不僅會影響言語理解和表達，還會影響未來的閱讀和寫作，影響兒童的認知能力和社會適應能力，甚至增加注意力缺陷、多動障礙和學習困難等行為問題的發(fā)生率。此外，言語障礙也很簡單，這使得孩子在成長過程中存在言語歧義、單音不清、缺乏流利性等言語障礙。
康語兒童康復適合哪些孩子
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社交障礙
社交障礙、溝通障礙、行為刻板、興趣狹隘、注意力分散、自我刺激行為。
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發(fā)育遲緩
社會適應能力、學習能力和生活自理能力低下；言語、理解等明顯落后同齡人。
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語言發(fā)育遲緩
詞匯貧乏、語句生澀難懂、語言明顯落后。
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感統(tǒng)失調(diào)
挑食、注意力持續(xù)時間短、情緒不穩(wěn)定，運動能力差。
從動詞入手，配合基本的句式
首先，學習常用動詞，因為它們是句子的重要組成部分，比如吃、喝、走、想要、走等等。讓你的孩子說“我想吃，我想吃”，并不斷地改變單詞，使他熟悉句子結(jié)構(gòu)。許多孩子分不清“你、我和他”之間的區(qū)別，所以他們不強調(diào)這種區(qū)別。讓孩子們用自己的名字來代表“我”。當孩子的語言水平自然會分辨。
兒童語言發(fā)育遲緩康復訓練培訓班
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1
適用對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-7周歲兒童。
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2
學習目標
訓練孩子的語言能力
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3
兒童語言發(fā)育遲緩康復訓練培訓班簡介：
教學目標：訓練孩子的語言能力，讓孩子更快開口說話
課程模式：30分鐘一對一
教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學
上課時間：需提前預約，隨到隨學
課程教具：國際引進器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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4
兒童語言發(fā)育遲緩康復訓練培訓班課程內(nèi)容：
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練；
②氣息訓練；
③20組音系開發(fā)
兒童語言發(fā)育遲緩康復訓練培訓教學效果：
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?/span>
②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
語言發(fā)育遲緩如何干預
行為干預的目的是減少導致問題的各種異常行為，并教授正確的替代行為治療。該方案基于學習特定行為和操作的原則，包括分析一系列異常行為的原因和異常行為導致的后果，然后對異常行為進行調(diào)整，即教學替換行為，幫助降低異常行為的頻率。行為干預治療可以是一對一或在自然情況下輔助。
康語服務(wù)
服務(wù)終端顧客：特教課程、特教產(chǎn)品、發(fā)育測評。
服務(wù)科研機構(gòu)：通過不斷“走出去，引進來”，創(chuàng)造并有機轉(zhuǎn)化自有教學資源庫。利用資源優(yōu)勢與國內(nèi)外專家開展特殊教育相關(guān)學術(shù)研討和基礎(chǔ)性研發(fā)，推動中國特殊教育的發(fā)展。
服務(wù)特教從業(yè)者：康語依托于自有特教孵化園聯(lián)合相關(guān)機構(gòu)，在全國范圍內(nèi)開展早期教育專業(yè)師資培訓服務(wù)，為早教行業(yè)輸送專業(yè)人才。
如何正確選擇兒童康復機構(gòu)
可以從以下幾點來判斷：資格、正式康復培訓和能夠顯示正式資格的機構(gòu)是一種選擇。其次，該組織設(shè)施齊全，安全，因為在教學中會使用一些教學設(shè)施，質(zhì)量差會傷害兒童。那么，這就是教師的教學水平。好的老師可以幫助孩子進行康復訓練，幫助孩子康復，所以有很多案例。
康語品牌文化
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01
使命
為自閉癥兒童提供專業(yè)康復服務(wù)
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02
愿景
讓千萬自閉癥兒童走進校園
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03
價值觀
真誠 盡責 精進 實效
關(guān)于我們
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宜昌康語兒童康復中心
康語教育科技有限公司( 簡稱“康語”)，是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)，10年來，康語教育在安徽、福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京、亳州，贛州，上饒，南通，南寧，珠海，宜昌等地區(qū)共開設(shè)很多的分校，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務(wù)，讓孩子更快開口說話！
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