課程簡(jiǎn)介：寶寶兩三歲了還不會(huì)說話，很多家長(zhǎng)很著急，寶寶是怎么了？康語(yǔ)兒童康復(fù)中心為大家整理了語(yǔ)言發(fā)育遲緩的知識(shí)點(diǎn)，語(yǔ)言發(fā)育遲緩分為發(fā)育性發(fā)音障礙和特殊性語(yǔ)言發(fā)育障礙，發(fā)育性發(fā)音障礙是指口頭語(yǔ)言中的發(fā)音、發(fā)聲及語(yǔ)言流暢性和節(jié)律性障礙，特發(fā)性語(yǔ)言發(fā)育障礙可分為表達(dá)性語(yǔ)言障礙和感受性語(yǔ)言障礙，表達(dá)性語(yǔ)言障礙能理解語(yǔ)言但不能表達(dá)，感受性語(yǔ)言障礙對(duì)語(yǔ)言的理解和表達(dá)均受限制。孤獨(dú)癥病因常見有智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：上饒康語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)培訓(xùn)科學(xué)專業(yè)的教學(xué)模式，讓孩子成長(zhǎng)更簡(jiǎn)單課程咨詢<>語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)：1.語(yǔ)言發(fā)展緩慢或停滯。一些兒童開始說話的時(shí)間與正常兒童相似，但他們的語(yǔ)言發(fā)展比同齡兒童慢或明顯慢，甚至相對(duì)停滯或倒退。2.語(yǔ)言能力低。這些孩子有一定的詞匯，也能用句子表達(dá)。然而，他們?cè)谠~匯和語(yǔ)法的運(yùn)用上有困難，這明顯低于同齡兒童。康語(yǔ)課程KANGYUCOURSE言語(yǔ)開發(fā)★教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜...[詳情]

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