煙臺(tái)學(xué)大教育

針對(duì)想學(xué)習(xí)拔高的學(xué)生：一些高中學(xué)生雖然基礎(chǔ)比較好，但是成績中等偏上，想進(jìn)一步拔高提分，那么無疑在其他人休息的時(shí)候，加入補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍，可以實(shí)現(xiàn)快速的提分趕超和彎道超車。從中等生變身尖子生在課余時(shí)間參加補(bǔ)習(xí)是非常重要的。

時(shí)刻能想到問題

帶著問題聽課這種方法適用于新授課、綜合課。上課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)、閱讀教材，把不懂的問題記下來。這樣，上課時(shí)老師講些什么，哪些自己已知道，哪些需要弄個(gè)明白，就能做到心中有數(shù)。上課時(shí)聽講就有了針對(duì)性。

專注自我，保持樂觀。如果是因?yàn)楦改负屯瑢W(xué)的不理解產(chǎn)生的厭學(xué)心理。別在意旁人的看法和目光，自己的人生由自己掌控。父母的不理解可能是因?yàn)槿松啔v的差異，但是我們?cè)诒３肿晕业耐瑫r(shí)也需要換位思考，和父母和睦相處這對(duì)緩解高中生的厭學(xué)心理是有很大幫助的。由于學(xué)校學(xué)習(xí)排名不可避免，總會(huì)有人排在后面。因?yàn)樗^的排名產(chǎn)生的厭學(xué)心理，高中生可以專注自我來避免。要學(xué)會(huì)多與自己競爭，專注自我，也就是今天比昨天進(jìn)步，明天比今天進(jìn)步。保持自己的進(jìn)步就是緩解厭學(xué)心理的第一步。

補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一定要是專注于做高考的，而不是中小學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),隨時(shí)可以幫助同學(xué)們制定合適的，有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)不僅能幫孩子分析學(xué)習(xí)障礙,還能幫助孩子建立知識(shí)體系,根據(jù)知識(shí)掌握情況幫助孩子定期制定學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)目標(biāo)，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生心理走向,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而只有專門做高三補(bǔ)習(xí)的機(jī)構(gòu)，才有精力和資源來為高三學(xué)生制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃。普通的中小學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，因?yàn)樾枰骖櫟哪昙?jí)更多，所以補(bǔ)習(xí)的重心是不可能放在高三學(xué)生身上的，并不適合高三學(xué)生學(xué)習(xí)。