以人為本因材施教
個性化一對一,短期封閉式集訓(xùn)
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學(xué)大高中個性化課程輔導(dǎo)
適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課,考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進步的高一至高三學(xué)生。課程特色:精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進步。【咨詢詳情】
適用學(xué)生:偏科、跟不上課、數(shù)學(xué)沒邏輯、基礎(chǔ)薄弱等高中學(xué)生。課程特色:用“診斷 治療 對癥下藥”的教學(xué)思想,進行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學(xué)生認清學(xué)習(xí)問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。【咨詢詳情】
授課內(nèi)容:包括高中英語單詞、英語語法、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。課程特色:1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),定制專屬輔導(dǎo)方案,全面夯實英語基礎(chǔ)知識,把握重難點,突破高中英語學(xué)習(xí)瓶頸。【咨詢詳情】
適用對象:高中生,學(xué)習(xí)目標:讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),提高學(xué)員的數(shù)理化成績,順利沖刺理想院校,課程內(nèi)容:科學(xué)管理體系,學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí),封閉式管理教學(xué)。【咨詢詳情】
適用對象:高考生。課程簡介:高考一模和高考真題深入對比剖析,洞悉高考出題規(guī)律,把握高考趨勢,深度剖析全國一模題型、考點、易錯點。【咨詢詳情】
適用對象:藝術(shù)類高考生。課程亮點:適合藝考生的特色教材,實力雄厚的師資力量,多年輔導(dǎo)累積的經(jīng)驗,個性化的教學(xué)輔導(dǎo)模式,全面周到的貼心服務(wù)。【咨詢詳情】
高中階段的知識雖然是在初中的基礎(chǔ)上進行延伸的,可更多的也是新的知識,準高一新生所占的起跑線是一樣的,至于會被拉開差距,是學(xué)生高中階段學(xué)習(xí)態(tài)度以及努力程度導(dǎo)致的。所以如果學(xué)生自身的基礎(chǔ)較差,或者學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,這時補課報班有必要,因為補習(xí)班的學(xué)習(xí)氛圍比較高,能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)生意識。而且打好了基礎(chǔ),掌握好知識點,更有利于高二高三的學(xué)習(xí)。
? 適用學(xué)生 ?基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生? 課程特色 ?知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
? 適用學(xué)生 ?自身存在弱勢,不足的學(xué)生? 課程特色 ?針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓(xùn)練方法,彌補弱項,鞏固基礎(chǔ)。
? 適用學(xué)生 ?學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生? 課程特色 ?遵循個性化學(xué)習(xí)理念,針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
? 適用學(xué)生 ?需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生? 課程特色 ?通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識架構(gòu)。
英語是一門靈活的學(xué)科,學(xué)習(xí)方法多種多樣,學(xué)習(xí)教材多種多樣,而作為高中英語,其實最考驗的還是詞匯量和理解能力,需要不斷的背誦和閱讀,只有多說多讀,才能學(xué)好考好。在應(yīng)試教育中,英語想要拿到高分,聽力成績不能低,閱讀理解更得注意,語法理解和書面表達也不能少。所以高三想要拔高英語成績,找一個一對一輔導(dǎo)班還是很有必要的。
面對面溝通,了解學(xué)生個性特點。
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估。
根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃。
因材施教,知識梳理,專項訓(xùn)練。
學(xué)大服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個性化教研組、提供貼心服務(wù)。
監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、修訂方案。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),要獨立思考,深入分析問題,掌握到一定程度,那么你就會取得優(yōu)異的成績。收集你所犯的錯誤,改正它們并寫下原因。對考試成績,在力所能及的范圍內(nèi)設(shè)定目標;合理的課程表和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于取得穩(wěn)定的學(xué)業(yè)成績。一定要做好預(yù)習(xí),帶著預(yù)習(xí)的問題走進課堂,才能讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)事半功倍;認真完成作業(yè)檢查;老師要求的練習(xí)應(yīng)該認真完成。沒有一種天才可以通過減少練習(xí)來學(xué)好數(shù)學(xué)。因此,一個人應(yīng)該在業(yè)余時間多做練習(xí)。
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