蘭州高中輔導(dǎo)課程
夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步提升成績
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課程涵蓋高中全科
高中1-3年級(jí)語數(shù)外文綜理綜課程內(nèi)容:專注高考全科突破,知識(shí)脈絡(luò)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)、拔高訓(xùn)練...
課程內(nèi)容:語音、字形、成語、病句等說明文/文言文/現(xiàn)代文閱讀...
課程內(nèi)容:集合 函數(shù),立體幾何概率 統(tǒng)計(jì)和算法...
課程內(nèi)容:名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞與動(dòng)詞短語...
課程內(nèi)容:物理、化學(xué)、生物分層教學(xué),擺脫易錯(cuò)點(diǎn)...
課程內(nèi)容:政治、歷史、地理理清知識(shí)點(diǎn),加深記憶...
高頻考點(diǎn)模塊化精講:三角函數(shù)\立體幾何\數(shù)列\(zhòng)不等式\函數(shù)與方程\解析幾何\概率與統(tǒng)計(jì)等
了解更多4個(gè)選考模塊:化學(xué)與生活\化學(xué)與技術(shù)\物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)\有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
了解更多如果接近高考的學(xué)生總覺得復(fù)習(xí)時(shí)間不夠,也可以考慮一對(duì)一輔導(dǎo),因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)的科目和知識(shí)點(diǎn)太多了。如果學(xué)生自己復(fù)習(xí),必然會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間,效率也相對(duì)較低。最好跟隨專業(yè)老師系統(tǒng)復(fù)習(xí),節(jié)省學(xué)生自己閱讀材料的時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率。很多即將參加高考的學(xué)生在進(jìn)行總復(fù)習(xí)時(shí)容易產(chǎn)生困惑。最好在這個(gè)時(shí)候報(bào)到做一對(duì)一的指導(dǎo)。由于基礎(chǔ)知識(shí)是瑣碎的,如果學(xué)生自己復(fù)習(xí),很容易出現(xiàn)遺漏和錯(cuò)誤,影響以后的學(xué)習(xí)。而復(fù)習(xí)在老師的指導(dǎo)下,可以更系統(tǒng)地檢查缺失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足。
教學(xué)環(huán)境
有家長表示,高中競爭很大,正常學(xué)校的教學(xué)課程,對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)欲望不強(qiáng)的孩子來說,不可能在周一到周五的5天內(nèi)消化。我們必須在輔導(dǎo)班的幫助下,幫助孩子整理和吸收一周內(nèi)所學(xué)的東西。在高中一年級(jí)和二年級(jí),一旦你摔倒了,你就會(huì)摔倒。如何補(bǔ)考是不可能有什么效果的。因此,很多高中生選擇補(bǔ)習(xí)班是很正常的。它不僅有助于加強(qiáng)吸收,而且有助于孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。很多家長以前跑過很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)過多次比較,讓孩子去了某個(gè)機(jī)構(gòu)。如果你想在明年6月獲得金牌,考上理想的大學(xué),請(qǐng)注意學(xué)生的輔導(dǎo),選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。蘭州學(xué)大教育分布在城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)和安寧區(qū)授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。
以問題為導(dǎo)向、準(zhǔn)確備考是復(fù)習(xí)和備考的有效策略,在老師的指導(dǎo)下,結(jié)合每次大考成績的排名,可以識(shí)別出我們相對(duì)薄弱的科目,分析確定具體的問題。比如:語文或外語學(xué)科,寫作需要提高,所以現(xiàn)在開始練習(xí)寫作會(huì)有效果;科學(xué)的綜合訓(xùn)練是不夠的,那么就需要加強(qiáng)幾套問題的訓(xùn)練,才能采取有針對(duì)性的措施。
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