高中物理知識點
1.平均速度V平＝s/t（定義式） 2.有用推論Vt2-Vo2＝2as
3.中間時刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt＝Vo+at
5.中間位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t
7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a>0；反向則a<0｝
8.實驗用推論Δs＝aT2 ｛Δs為連續(xù)相鄰相等時間(T)內位移之差｝
學習高中物理好處
物理課使我們獨立思考，不再盲從。
書本上的話、大人物的話，一定是正確的嗎？不能改變嗎？不是的。人類社會就是一次次打破了舊的觀念才獲得前進的。
大家都常說“熱量”這個詞。熱量是什么？過去的人們認為，熱量是一種可以流動的物質，流到哪里，哪里的溫度就高起來了。冬天手冷了，放到熱水杯上暖和一會兒，手的溫度升高了，那是由于“熱量”這種物質從熱水杯滲透到你的手中了。到了18世紀末，有一位造大炮的英國工程師，叫做本杰明·湯普森，開始對這種觀點表示懷疑。他經常指揮工人用巨型鉆頭為大炮的炮筒鉆孔，他發(fā)現(xiàn)，只要不停地鉆，炮筒的溫度就會不停地上升，甚至可以把水煮沸。這種情況下“熱量”這種物質是從什么地方流過來的呢？這就說不通了。從此以后人們才逐步對熱量有了正確的認識，才知道熱量的傳遞不是某種物質的流動，而是物體內能變化的一種方式。前面說過的伽利略，也是由于不迷信古代大人物的說法，才發(fā)現(xiàn)了物體自由下落的規(guī)律呀？
高中物理學習技巧
上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。入門以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。
學習高中物理注意點
動和波（機械振動與機械振動的傳播）
1.簡諧振動F＝-kx {F:回復力，k:比例系數(shù)，x:位移，負號表示F的方向與x始終反向}
2.單擺周期T＝2π(l/g)1/2 ｛l:擺長(m)，g:當?shù)刂亓铀俣戎?，成立條件:擺角θ<100;l>>r｝
3.受迫振動頻率特點：f＝f驅動力
4.發(fā)生共振條件:f驅動力＝f固，A＝max，共振的防止和應用〔見 P175〕
5.機械波、橫波、縱波〔見第二冊P2〕
6.波速v＝s/t＝λf＝λ/T{波傳播過程中，一個周期向前傳播一個波長；波速大小由介質本身所決定}
7.聲波的波速(在空氣中）0℃：332m/s；20℃:344m/s；30℃:349m/s；(聲波是縱波)
8.波發(fā)生明顯衍射（波繞過障礙物或孔繼續(xù)傳播）條件：障礙物或孔的尺寸比波長小，或者相差不大
9.波的干涉條件：兩列波頻率相同(相差恒定、振幅相近、振動方向相同)
個試聽名額
