武漢狀元教育

高中三年是確保能夠上理想大學(xué)很重要和關(guān)鍵的時(shí)期，高一是第1步

俗話說(shuō)“好的開(kāi)端是成功的一半”，高一新生面臨新環(huán)境的適應(yīng)、新學(xué)習(xí)方法的調(diào)整、心里不自信等問(wèn)題，作為父母，可以用五招來(lái)助力孩子順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)階段：

一是心理上做好迎難而上的準(zhǔn)備，不因一時(shí)成績(jī)波動(dòng)而喪失勇氣；二是探索找到適合的學(xué)習(xí)方法，穩(wěn)扎穩(wěn)打，提升學(xué)習(xí)能力，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

在此基礎(chǔ)上，高中任何一個(gè)階段都應(yīng)鍛煉自己查漏補(bǔ)缺、鞏固薄弱點(diǎn)的能力，相信做到這些定能圓夢(mèng)高考，進(jìn)入理想學(xué)府！

高效使用錯(cuò)題本

每個(gè)高一學(xué)生都應(yīng)該給自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。很多學(xué)生認(rèn)為錯(cuò)題本只是記錄錯(cuò)題的本子。其實(shí)不是這樣的，錯(cuò)題本除了記錄每次做錯(cuò)的題以外，高一學(xué)生還應(yīng)該把教材上的典型案例，老師講的一個(gè)解題思路等記下來(lái)。錯(cuò)題本**的使用過(guò)程應(yīng)該是由薄變厚，再由厚變薄。隨著時(shí)間的推移，錯(cuò)題積累的越來(lái)越多。隨著理解的深入，錯(cuò)題又由厚變薄。

有效做題

為了鞏固老師講的知識(shí)點(diǎn)，除了做教材上的練習(xí)題以外，高中生要給自己加餐，做到有效做題。有效做題就是突破做題的舒適區(qū)，做一些稍微有點(diǎn)難度的題。很多學(xué)生只做舒適區(qū)的題。舒適區(qū)的題都是一些簡(jiǎn)單題，沒(méi)有什么難度。舒適區(qū)的題做多了，我們會(huì)做的題還是會(huì)做，不會(huì)做的題依然不會(huì)做。

按上課形式的方式

市場(chǎng)上**常見(jiàn)的高中輔導(dǎo)班可以按照上課方式分為在線教學(xué)和離線教學(xué)。大家都知道，線下教學(xué)是一個(gè)傳統(tǒng)的補(bǔ)習(xí)班，有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，老師和學(xué)生面對(duì)面交流；另一方面，網(wǎng)上教學(xué)是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行咨詢。老師和學(xué)生只需要有一臺(tái)可以連接到互聯(lián)網(wǎng)的電腦或手機(jī)，他們就可以隨時(shí)隨地開(kāi)始上課。