南通高二輔導(dǎo)培訓(xùn)

你想在高二的時(shí)候夯實(shí)各科基礎(chǔ)知識(shí)，讓高三復(fù)習(xí)不痛苦嗎？南通學(xué)大教育高二全科1對(duì)1輔導(dǎo)班，幫助高二學(xué)員輕　松打好基礎(chǔ)，讓學(xué)員的在高三的復(fù)習(xí)中能夠更加順利！

高二是整個(gè)高總學(xué)習(xí)**關(guān)鍵的一個(gè)階段，該課程是采用一對(duì)一的輔導(dǎo)方式，對(duì)高二各科知識(shí)中的重點(diǎn)，難點(diǎn)分別為學(xué)員歸納匯總好。授課老師均為資深的各學(xué)科輔導(dǎo)老師，在授課過程中，針對(duì)不同情況的學(xué)員給以不同的指導(dǎo)。本課程部分學(xué)科知識(shí)教材與公立學(xué)校的教材同步，更有針對(duì)性的為學(xué)員解決問題。理清紛繁復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)員系統(tǒng)而全面的掌握住，把基礎(chǔ)夯實(shí)。

認(rèn)真的教學(xué)理念，為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)技巧。

全程個(gè)性化服務(wù)流程，讓學(xué)員感受到鮮明的上課特點(diǎn)，更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容，拓寬學(xué)員的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，全面提升成績(jī)，綜合素質(zhì)共同發(fā)展。

雄厚的師資力量，可信賴的教師團(tuán)隊(duì)，為每一位的學(xué)員負(fù)責(zé)，讓每一個(gè)學(xué)生都能提升！

6對(duì)1服務(wù)模式，更全面的把控著學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)以及心理健康問題，服務(wù)更到家。

獨(dú)特的教學(xué)特色，老師獨(dú)有的教學(xué)方式，1對(duì)1的教學(xué)方式，可以更詳細(xì)的了解到學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

課程對(duì)象：高二各學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)把握不扎實(shí)的學(xué)員

授課內(nèi)容：部分課程與公立學(xué)校同步，有針對(duì)性的為學(xué)員歸納知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生不理解的重點(diǎn)能給予分析解決。定時(shí)讓學(xué)員提交作業(yè)并檢查，據(jù)此判斷學(xué)員的具體掌握情況。

課程目標(biāo)：**該課程的培訓(xùn)，讓學(xué)員牢牢把握住高二的重點(diǎn)學(xué)科知識(shí)。

開班規(guī)律：常年開設(shè)。

課程特點(diǎn)：

一、學(xué)習(xí)效率高，是班類課程的幾倍效率！

二、課程針對(duì)性強(qiáng)，入學(xué)先學(xué)動(dòng)力測(cè)評(píng)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)展開課程。

三、課程組織靈活，圍繞學(xué)員組織，配合學(xué)員時(shí)間安排，而非大班時(shí)間固定模式！

四、優(yōu)秀教師呵護(hù)，一個(gè)老師輔導(dǎo)一位學(xué)生！

五、更多關(guān)注賞識(shí)，在學(xué)大學(xué)員將獲得更多的關(guān)注，學(xué)員獲得更多的賞識(shí)，自信心，學(xué)習(xí)心態(tài)明顯高于其他同學(xué)。