南寧高考暑假語文培訓(xùn)班哪里好
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班制:其它
學(xué)大教育(西鄉(xiāng)塘校區(qū))高中語文學(xué)習(xí)方法
表達(dá)方式入手分析句意:
1、記敘文中的議論往往起畫龍點睛、揭示記敘目的和意義的作用;
2、議論文中的記敘往往起到例證的作用;
3、說明文中描寫、文藝性筆調(diào)起到點染作品使之更加生動形象的作用。
4、夾敘夾議,記敘與議論交叉運用的寫法,使文章在 活潑之中,闡發(fā)議論,讀來饒有興味,深受教益,文章中的記敘是為議論服務(wù)的,而議論又以記敘為基礎(chǔ),敘為議提供了事實依據(jù),使立論有根有據(jù),具有很強的說服力。
高中語文成語
11溢美之詞:過分贊美的言詞.常誤用于褒義場合. 例句:他順利地完成了任務(wù),大家對他的溢美之詞不絕于耳.
12脫穎而出:比喻人才嶄露頭角.陸星兒曾誤用于“脫穎出來,瀟瀟灑灑地活一輩子”;還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”. 例句:經(jīng)過艱苦努力,他的學(xué)習(xí)成績終于在全班脫穎而出.13蓬蓽生輝:謙敬之辭.廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”,簡直是罵人. 例句:縣長的到來令這間小屋蓬蓽生輝.
14不可收拾:無可挽救,不可救藥.常有人在“一發(fā)而不可收”這句慣用語后加一“拾”字,變褒為貶. 例句:蒲殿俊輩登臺之后,因為縱容兵士的結(jié)果,弄到了一個~的地步
15出奇制勝:作謂語,不帶賓語.說成“出奇制勝叛軍”之類則錯. 例句:文學(xué)語言,包括好的比喻,有力的生發(fā),美妙的聯(lián)想和~的描寫.
高三語文注意事項:
【一單元】
赍發(fā)(jī) 迤邐(yǐ lǐ) 玷辱(diàn) 酒饌(zhuàn) 休恁地說(nèn)
口吶(nè) 髭須(zī) 提防(dī) 庇佑(bì) 央浼(měi)
搠倒(shuò) 朔風(fēng)(shuò) 彤云(tóng) 洗漱(shù) 沽酒(gū)
模樣(mú) 必必剝剝(bō) 削鉛筆(xiāo) 祈禱(qǐ) 譏誚(qiào)
轄制(xiá) 膽怯(qiè) 憎惡(zēng) 滑稽(jī) 闐(tián)
讒言(chán) 撮合(cuō) 泅水(qiú) 茶峒(dòng) 儺送(nuó)
氽著(tǔn) 鞶鼓(pán) 碧溪岨(jū) 悖時(bèi) 怏怏(yàng)
睥睨(pì nì) 糍粑(cí b?。?角隅(yú) 嗤笑(chī) 埋怨(mán)
高三語文知識點:
古典文學(xué)
(一)春秋時期
《詩經(jīng)》,我國一部詩歌總集,由孔子編輯。分風(fēng)、雅、頌三個組成部分,使用賦、比、興的手法?!斗ヌ础贰洞T鼠》
《論語》,記載孔子和他的弟子的言論和行動,由孔子的弟子編纂??鬃樱ㄇ?51~479年),名丘,字仲尼,魯國人,春秋時代的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。《論語》六則 《侍坐》 《季氏將伐顓臾》《荷 丈人》
《左傳》,我國一部敘事比較詳細(xì)的編年史,記載了春秋各國的政治、軍事、外交等方面的大事,相傳是左秋明所作?!恫軇フ搼?zhàn)》《 之戰(zhàn)》