教育高三全科復(fù)讀班
專業(yè)高考復(fù)讀培訓(xùn)
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高三全科復(fù)讀是否有用是相對的,取決于考生適用于那種狀況。如果是由于一些客觀原因影響發(fā)揮,達(dá)不到預(yù)期效果,那么再奮斗一年未嘗不是一次改動自己的機(jī)會,如果片面認(rèn)識不行強(qiáng)、基礎(chǔ)薄弱、執(zhí)行力差,那么復(fù)讀一年就是浪費(fèi)時間,需求鎮(zhèn)定思考是否需求復(fù)讀一年??梢杂兴膭痈呷茝?fù)讀就是有用的。 西安高考全科復(fù)讀教導(dǎo)小編為您推薦
教學(xué)品牌 四大優(yōu)勢
實(shí)力教學(xué)口碑傳承熟政策、懂命題、攻克重難點(diǎn)知識
大數(shù)據(jù)教學(xué)輔助傳統(tǒng)模式
不同于行業(yè)其他學(xué)校教師兼職
人數(shù)少、 管理較精細(xì)化s
基礎(chǔ)不扎實(shí),缺乏興趣
難以舉一反三應(yīng)用解題
自我復(fù)習(xí)效率低下
某一科目長期停滯不前
死記硬背,不會理解消化
需解決弱勢科目低分狀況
掌握階段學(xué)習(xí)方法 中高考輔導(dǎo)進(jìn)階
Learning method
第一輪復(fù)習(xí):鞏固基礎(chǔ)知識
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對知識進(jìn)行系統(tǒng)拉網(wǎng)式復(fù)習(xí);
2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識的積累,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識、技能、方法);
第二輪復(fù)習(xí):專題強(qiáng)化整理
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考點(diǎn);
2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;
3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;
第三輪復(fù)習(xí):綜合技巧訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記 憶經(jīng)驗公式,方便提高解題效率;
2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,強(qiáng)化解題方法 的講解;
第四輪復(fù)習(xí):考前輔導(dǎo)訓(xùn)練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對學(xué)生進(jìn)行 各科目真題的統(tǒng)一考核;
2.中高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了 全分的也可以得步驟分;
教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校班型設(shè)置
30-40人精品小班
高考精品班
8個理科 8個文科
藝考文化課
2個理科 4個文科
高二高三兩年制連續(xù)班
4個理科 2個文科
vip輔導(dǎo)班
中考vip輔導(dǎo)班4
高考vip輔導(dǎo)班6個
有更多的時刻溫習(xí),容易檢查遺失
假如選擇復(fù)讀,那么學(xué)生就能夠在額外的一年的基礎(chǔ)上為他們的學(xué)習(xí)制定一個合理的方案。學(xué)生能夠集中精力霸占自己的單薄學(xué)科,有更多的時刻掌握和使用每門學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)常識,從而在接下來的高考中取得更好的成果,進(jìn)入抱負(fù)的大學(xué)。
哪些人適合高考復(fù)讀?
1、考生考試表現(xiàn)嚴(yán)峻反常,高考成果低于平常80分左右的模擬成果。
2、高考期間發(fā)生的意外事件,如生病或受傷,影響了考試的考生。
3、自愿填報過錯,導(dǎo)致落榜的考生。
4、分?jǐn)?shù)挨近第三線第二線的考生。
5、有基礎(chǔ)、有潛力,但在后階段沒有充分投入的考生。
6、肄業(yè)欲望強(qiáng)、心思承受能力強(qiáng)、能克服復(fù)讀之苦的考生。
成立以來實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展,集團(tuán)旗下打造了QX教育、教育、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、QX在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前,QX教育集團(tuán)有運(yùn)營中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所,嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊為多名學(xué)生家長提供個性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué),初中,高中各年級各階段的課程輔導(dǎo),有一對一、小班輔導(dǎo)、中高考輔導(dǎo)班、藝考文化課輔導(dǎo)等。
學(xué)員點(diǎn)評
兒子的數(shù)學(xué)一直很差,今年讀高二了。想讓他上好一點(diǎn)的大學(xué),所以他給他報了一個QX的數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。上了三個多月,感覺他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 的許多。他說里面的教師上課很 ,講堂也很活躍。而教他們的教師很認(rèn)真,課后還輔導(dǎo)他們做作業(yè)。并且給他們上的課都是考點(diǎn)和重點(diǎn),兒子學(xué)起來也非常有興趣,每天做數(shù)學(xué)作業(yè)都做到很晚,學(xué)習(xí)成果自然提高了?,F(xiàn)在我不再擔(dān)心他的數(shù)學(xué)成果了。
學(xué)校都有什么類型 ?
答: 學(xué)校是專門的文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校,只做文化的補(bǔ)習(xí),但分為應(yīng)屆生文化課、復(fù)習(xí)生文化課、藝考生文化課輔導(dǎo)、寒暑假文化課輔導(dǎo)營,同時為了學(xué)生成績的提升還會開設(shè)專門的一對一培優(yōu)補(bǔ)差課程和節(jié)假日精雕細(xì)課的網(wǎng)絡(luò)課程。家長可根據(jù)孩子的情況,選擇適合的類型。
你們一個班有多少個學(xué)生?
答: 我們采用小班制教學(xué)精品班35人、VIP班25人,每個班設(shè)立教學(xué)+學(xué)管兩位班主任,精細(xì)化、全程化的個性服務(wù),學(xué)科老師全天候教學(xué)、陪讀,班主任全天做好學(xué)生心理、學(xué)習(xí)狀況、目標(biāo)規(guī)劃、時間管理等方面的服務(wù)。
你們是如何 進(jìn)行分班?
答: 我校采用的是分層次滾動式的教學(xué)模式,所有學(xué)生入學(xué)后會經(jīng)過學(xué)校統(tǒng)一的 模擬考試,然后根據(jù)個人成績進(jìn)行分班。然后每月月考后,根據(jù)具體考試成績進(jìn) 行滾動,確保每個孩子都能在自己最合適的班級里。
你們學(xué)校的住 宿環(huán)境和伙食怎 么樣?
答: 我校的宿舍環(huán)境優(yōu)美、舒適分別設(shè)有8人間、10人間供學(xué)生選擇,宿舍配有空調(diào)、 獨(dú)立衛(wèi)生間(淋浴)、衣柜、桌椅、直飲水、自動洗衣機(jī)等。飲食方面,一日四餐,飯菜品種齊全且經(jīng)常輪換,色香味俱全,衛(wèi)生條件很好,教 師與學(xué)生一起用餐,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。食堂享有“舌尖上的補(bǔ)習(xí)學(xué)?!敝雷u(yù)。
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