課程詳情
課程介紹 高二物理3-6人輔導課程,幫助高二學生掌握高二物理知識、學會解題思路及做題技巧,突破學習瓶頸。
授課內容 包含電荷及其守恒定律、庫倫定律、電場強度、電勢能和電勢、電勢差、電勢差與電場強度的關系、靜電現(xiàn)象的應用、電容器的電容、帶電粒子在電場中的運動、電源和電流、電動勢、歐姆定律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、焦耳定律、電阻定律、閉合電路的歐姆定律、多用電表、磁現(xiàn)象和磁場、磁感應強度、幾種常見的磁場、磁場對通電導線的作用力、磁場對運動電荷的作用力、帶電粒子在勻強磁場中的運動、探究電磁感應的產生條件、楞次定律、法拉第電磁感應定律、電磁感應定律的應用、電磁阻尼與電磁驅動、交變電流、描述交變電流的物理量、電感和電容對交變電流的影響、變壓器、電能的輸送、傳感器及其工作原理、傳感器的應用和傳感器的應用實驗等等內容。
課程特色 小班組授課,每組有3-6人,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習圍濃厚、課堂互動性強。
針對學生常見問題 提供高中學習輔導方案
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1對1沖刺輔導
量身定制教育目標、教學計劃、輔導方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)。
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1對2/1對3互動教學
課堂互動體驗,激發(fā)自主學習力,模塊化課程精講,查漏補缺。
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專項鞏固課
針對偏科,如語文寫作弱、英語聽說差、數(shù)理化生科目弱的學生專項輔導。
學大“三部曲”,正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點
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備考痛點
01.一怕:沒方向一頭蒙
02.二怕:時間緊任務重
03.三怕:今天學明天忘
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“三部曲”應對
01.師資集體研討制定“教學大綱”
02. 制定周密輔導計劃并嚴格執(zhí)行
03.“小三步”教學注重落實和鞏固
“小三步”教學法
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一課一得
循序漸進
化繁為簡
容易接受
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重落實
精心選擇課后練習題
糾正錯題,點點
優(yōu)化錯題檔案
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重鞏固
講.練.考結合
定期檢驗
培養(yǎng)考試感覺
從體系論的視點看,*-*物理教育體系是一個由主體、客體和前言三個基本要素構成的特殊體系,具有培育全面發(fā)展人才的功用。在教育中,對象(課程內容)的各種信息**媒體(教師、課程)傳遞給主體(學生),這實際上是教師依據(jù)教育的初始信息(現(xiàn)有的心思水平緩知識水平)和客觀信息(教育方針)來調控學生的過程。**自己的處理和存儲,輸出信息反饋給教師,使教師能夠及時查看、糾正或操控原來的輸出操控信息,使教師傳遞給學生的信息更易于存儲和內化。
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