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長沙龍門尚學(xué)教育

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長沙中考輔導(dǎo)課程

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課程介紹
  • 長沙龍門中高考輔導(dǎo)課程

    個(gè)性化課外輔導(dǎo)體系

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長沙龍門尚學(xué)中高考輔導(dǎo)班


課程介紹

  • 課程名稱:

    中高考全日制學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

    學(xué)習(xí)費(fèi)用:

    在線咨詢

  • 課程特色

    基礎(chǔ)薄弱,進(jìn)度緩慢:課堂上老師講課聽不明白;自己預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)又學(xué)不透徹;做起作業(yè)沒有思路。

    粗心大意,不會(huì)復(fù)查:做題不認(rèn)真審題,急于答題,草稿上書寫雜亂,做完題不會(huì)復(fù)查。

    一聽就會(huì),一做就錯(cuò):課上老師講例題一聽就會(huì),課后自己一做就錯(cuò),說起來頭頭是道,寫出來錯(cuò)誤頻頻。

    效率不高,苦學(xué)無果:每天埋頭操練題海戰(zhàn)術(shù),天天熬夜,天天刷題練題,卻遲遲沒有效果。

    生搬硬套,直覺做題:解題找不到突破口,答題遺漏關(guān)鍵步驟,思路不開闊,靠直覺生搬硬套。

    龍門尚學(xué)專注個(gè)性化教學(xué),結(jié)合校情、考情、學(xué)員學(xué)情、分?jǐn)?shù)差距提供個(gè)性化輔導(dǎo),針對(duì)提升。尤其針對(duì)初三、高三學(xué)員定制的全日制輔導(dǎo)課程,是歷年中高考搶分王牌課程,效果好提升快,歡迎了解。

  • 學(xué)習(xí)模式

    長沙中考輔導(dǎo)課程

如何去選擇中考輔導(dǎo)班

1.如果學(xué)習(xí)氛圍好,不良的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)導(dǎo)致學(xué)生不想學(xué)習(xí),

2.這些教師都是高素質(zhì)的。一些家教機(jī)構(gòu)為了賺錢選擇剛畢業(yè)的學(xué)生,

3.看看你的自制力。如果你自控力差,就選一個(gè)比較嚴(yán)格的輔導(dǎo)班。

長沙龍門課程特色

  • 長沙中考輔導(dǎo)課程

    -1-

    個(gè)性化測(cè)評(píng)

    ? 知識(shí)點(diǎn)掌握度

    ? 學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣

    ? 性格、優(yōu)勢(shì)

  • 長沙中考輔導(dǎo)課程

    -2-

    個(gè)性化教學(xué)

    ? 分層設(shè)班

    ? 專用教材

    ? 個(gè)性化習(xí)題

  • 長沙中考輔導(dǎo)課程

    -3-

    全程跟蹤輔導(dǎo)

    ? 教學(xué)授課

    ? 教管課后跟蹤

    ? 自習(xí)陪讀答疑

中考報(bào)輔導(dǎo)班有用嗎?

這要看情況而定,首先要看孩子的基礎(chǔ)如何。其次,看來孩子的學(xué)習(xí)并不難。如果源孩子成績下降,說明孩子不適應(yīng)  初中和高中的轉(zhuǎn)型過程。在這個(gè)時(shí)期,無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法都有很大的差異。這是如果孩子用得不好,他們會(huì)有跌倒的念頭,厭倦了學(xué)習(xí),再說一遍,第一天是基礎(chǔ),第二天是關(guān)鍵,所以是必要的!

長沙龍門教學(xué)環(huán)境

長沙龍門教育的教學(xué)內(nèi)容涵蓋中、小學(xué)所有大綱內(nèi)容,適合全/單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱或知識(shí)點(diǎn)需要拔高的學(xué)生。由資深顧問組、教學(xué)組設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)方案,考試中心出培養(yǎng)方案為學(xué)生量身訂做教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)需要結(jié)合整體學(xué)習(xí)效果,靈活安排課程時(shí)和學(xué)習(xí)進(jìn)度。

高考答題時(shí)要注意什么

答題時(shí)要記住各種筆的使用:客觀題用2B鉛筆填寫,主觀題用0.5毫米以上黑色鋼筆或中性筆填寫,不得使用指定筆以外的筆或紙。所有答題內(nèi)容不得超過紅色邊框劃定的答題區(qū)域,答題紙上不得有符號(hào)。

長沙龍門機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)


教研創(chuàng)新雙管齊下

龍門研究院

龍門研究院是龍門教育下設(shè)的教學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、教師實(shí)訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)群,依托龍門多元的教育服務(wù)鏈、豐富的教學(xué)案例和海量的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),圍繞教育教學(xué)和行業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)問題,以提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提高師資產(chǎn)能、研發(fā)創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品為方向,為高效教學(xué)提供有力的研究支持。

教學(xué)研究院

針對(duì)中高考應(yīng)試培訓(xùn),龍門教學(xué)研究院以提升學(xué)習(xí)能力、快速提升學(xué)習(xí)成績?yōu)榉较颍瑒?chuàng)立3A高效學(xué)習(xí)法,獨(dú)立研發(fā)中高考急速復(fù)習(xí)訓(xùn)練體系、四維輔導(dǎo)法,行業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立分層次滾動(dòng)教學(xué)模式,創(chuàng)新開發(fā)開發(fā)動(dòng)態(tài)教輔。在高效學(xué)習(xí)、學(xué)生有效管理、學(xué)習(xí)障礙克服層面進(jìn)行持續(xù)的創(chuàng)新探索。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院

龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院,專注于智能教學(xué)軟件開發(fā)、學(xué)校管理系統(tǒng)研發(fā),致力于將前沿科技與教育融合,用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學(xué)、優(yōu)化學(xué)校管理。目前,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研究開發(fā)了躍龍門中高考知識(shí)點(diǎn)挖掘機(jī)、龍門云課堂、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)(B/S版)、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓(xùn)管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品,并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。

教師實(shí)訓(xùn)基地

在教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺的背景下,龍門教育搭建教研共享平臺(tái),通過開放合作的教學(xué)研究,整合培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先的教學(xué)實(shí)踐成果,推動(dòng)行業(yè)教研水平的提升。同時(shí),依托西安龍門補(bǔ)習(xí)學(xué)校,龍門教育設(shè)置教師實(shí)訓(xùn)基地,面向合作機(jī)構(gòu)、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師,提供教學(xué)實(shí)訓(xùn)服務(wù)。實(shí)訓(xùn)基地注重優(yōu)質(zhì)師資的培育和發(fā)揮,有效開展師資培訓(xùn)、教學(xué)交流、授藝帶徒、示范展示等工作。

初三了如何高效學(xué)習(xí)

掌握學(xué)習(xí)方法

每個(gè)人都會(huì)有許多學(xué)習(xí)方法,它們構(gòu)成了自己的學(xué)習(xí)方法體系。因此,只有優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法體系,才能大大提高學(xué)習(xí)效果,使學(xué)習(xí)真正、快速、有效。例如,做章節(jié)練習(xí)時(shí),給每個(gè)問題分配相應(yīng)的時(shí)間,盡量在固定時(shí)間完成,回答問題。做完練習(xí),了解自己的知識(shí)水平,迅速找出問題所在,就能看出自己的正確性,以便在最短的時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)。正確率低于80%往往意味著他們?cè)谙嚓P(guān)章節(jié)中存在較大問題。在學(xué)習(xí)了每一章并完成了相關(guān)的練習(xí)后,我們應(yīng)該確立這些章節(jié)中的第一個(gè)調(diào)查內(nèi)容和典型問題,梳理和總結(jié)出典型問題的類型和相關(guān)的解決問題的思路和方法,力求最終梳理出網(wǎng)絡(luò)圖中典型問題的解決思路和方法。

長沙龍門尚學(xué)機(jī)構(gòu)介紹


長沙龍門尚學(xué)教育

龍門尚學(xué)是龍門教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌,專注中高考升學(xué)。龍門尚學(xué)定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求,專注于"1對(duì)1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學(xué)的核心價(jià)值在于"平安而愉快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績"。為對(duì)廣大學(xué)子和家長提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級(jí),龍門尚學(xué)在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地提出了"中小學(xué)生定制教育"的產(chǎn)品概念,賦予了傳統(tǒng)"1對(duì)1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。

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長沙龍門尚學(xué)

龍門尚學(xué)基于"百年老店"的發(fā)展精神和"做更好的自己"的文化理念,定位于"做中國最美好的教育企業(yè)"的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求。

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長沙高中理綜

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