石家莊學(xué)大高中英語(yǔ)培訓(xùn)班
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高三英語(yǔ)小班組輔導(dǎo)課程
高三學(xué)生
高三英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高三英語(yǔ)知識(shí),學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法,并可以活學(xué)活用。
小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。
包括名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語(yǔ)從句與名詞性從句、狀語(yǔ)從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式(倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、反義疑問(wèn)句、祈使句)、完形填空、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。備注:高三英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,最終根據(jù)學(xué)生掌握高三英語(yǔ)知識(shí)的程度和家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情歡迎在線咨詢學(xué)大教育的專職老師。
? 適用學(xué)生
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
?課程特色
共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
? 適用學(xué)生
偏科、語(yǔ)文寫作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
?課程特色
用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
? 適用學(xué)生
學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
? 課程特色
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
? 適用學(xué)生
考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。
? 課程特色
通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
1、選一個(gè)好的外教。英語(yǔ)和漢語(yǔ)有不同的口音。長(zhǎng)期生活在純英語(yǔ)環(huán)境中的外籍教師,其發(fā)音更為地道,表達(dá)更為地道。外教的發(fā)音將直接影響到孩子們的發(fā)音。純正的發(fā)音和正確的表達(dá)是兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),否則會(huì)給兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)隱患。
2、補(bǔ)習(xí)班要及時(shí)反饋。在補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)中是一個(gè)方面,家長(zhǎng)指導(dǎo)是另一個(gè)關(guān)鍵方面。一個(gè)好的補(bǔ)習(xí)班要求教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,反饋孩子的各種情況,讓家長(zhǎng)參與孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
單詞是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)
詞匯的積累是提高英語(yǔ)成績(jī)的基礎(chǔ)。很多學(xué)生在背單詞時(shí)都很反感。我經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō):“我每天都背單詞,但那時(shí)我記得。我很快就會(huì)忘記的。我一次又一次地忘記它們。我也一遍又一遍地記得他們。但考試效果不好。這個(gè)問(wèn)題有什么解決辦法嗎?”
讓我們?cè)囋囘@個(gè):
把一年級(jí)到三年級(jí)的所有單詞都打印出來(lái),每天記錄50個(gè)單詞。你可以先講英語(yǔ),我們可以按漢語(yǔ)讀英語(yǔ);然后講漢語(yǔ),我們可以按英語(yǔ)講清楚漢語(yǔ)的意思,然后把不知道的單詞記在我們自己的單詞本上;第二天,在我們開(kāi)始寫一組50個(gè)單詞之前,我們應(yīng)該繼續(xù)看前一天沒(méi)有掌握的單詞,因?yàn)橛行﹩卧~會(huì)在閱讀中看到,只要我們知道這些單詞的意思,但有些單詞需要在寫作中使用,必須記住。
讓我們背誦課文是很合理的。學(xué)生必須用心背誦,收獲是我們自己的。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。,授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。
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1個(gè)老師輔導(dǎo)1名學(xué)生
定制講義、針對(duì)性強(qiáng)
緊隨節(jié)奏、一學(xué)就會(huì)
隨問(wèn)隨答、不留盲點(diǎn)
牛師教學(xué)、大咖護(hù)航
氣氛濃厚、趣味十足
服務(wù)更好、體驗(yàn)更佳
省心放心、性價(jià)比高
每班只有3-8名學(xué)生
人人都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
引導(dǎo)思考、擴(kuò)展思維
個(gè)性培養(yǎng)、因材施教
教師背景
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)教學(xué)風(fēng)格,具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
面試選拔率
經(jīng)過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),系統(tǒng)全面的培訓(xùn)體系,專家親自傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。
豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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