剛升入高一的孩子有必要補(bǔ)課嗎？
假如你在一個周圍孩子都補(bǔ)過課的環(huán)境下，勉強(qiáng)升入高中，相信不必多說，孩子的壓力你也會理解。所以建議是，上高中之前，如果成績平平，是建議要補(bǔ)課。高一的課程，實際上是從假期補(bǔ)課開始的，這個假日請做好初高中銜接。中考后，面對兩個月的假期，許多孩子們會玩的收不住心。所以這時候給他們報一個補(bǔ)習(xí)班，也是好的。不然開學(xué)將近，帶著一顆玩心踏入高中的生活，對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度上來說是有很大影響的。
課程介紹
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課程名稱
寧波墨海教育高一語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜輔導(dǎo)
適合對象
【高中一年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
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授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，幫助孩子提高成績。
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教學(xué)優(yōu)勢
1、考綱解讀： 全面解析教學(xué)考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理：梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率。
3、考點(diǎn)剖析：精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練：（1）分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練； （2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進(jìn)行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
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師資配備
墨海教育擁有優(yōu)異的教學(xué)團(tuán)隊，憑借強(qiáng)大的信息平臺及時傳遞一手資料，針對歷年初、高考展開研究，對整體趨勢把握精準(zhǔn)；教師資料完全透明，自主、自助式的選擇模式讓學(xué)生自由選擇課程和老師，他們有豐富的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗，懂得教學(xué)和考試規(guī)律，熱情負(fù)責(zé)地對待每一個學(xué)生。并且針對不同學(xué)生特點(diǎn)，采用不同的授課方法，借專業(yè)的學(xué)術(shù)知識、平易近人的課堂氛圍、獨(dú)特而有成效的授課方法，屢獲好名次，讓每一個在墨海的學(xué)生切實獲得成績的提高。
高一的成績會影響后續(xù)的學(xué)習(xí)嗎？
高一年級學(xué)生如果在前期沒有努力，將會對后續(xù)的學(xué)習(xí)有著直接的影響。高一年級的上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度關(guān)系到下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，因為高一年級是一個開始。錯失了高一學(xué)期努力打基礎(chǔ)的機(jī)會，將會導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)基本知識儲備缺少，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)整體能力差，這對于后面高二高三的學(xué)習(xí)成績影響是很不利的。
教學(xué)環(huán)境圖
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教學(xué)環(huán)境1
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教學(xué)環(huán)境2
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教學(xué)環(huán)境3
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教學(xué)環(huán)境4
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教學(xué)環(huán)境5
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教學(xué)環(huán)境6
高一語文**難的是哪部分？
很多同學(xué)都在說閱讀和作文，這兩部分的內(nèi)容構(gòu)成了語文試卷的主體，特別是古文等一些文言類的閱讀理解，難度是比較大的。其實**難的應(yīng)該是閱讀理解部分。閱覽理解是對一個人語文綜合能力的考核，不是靠單純死記硬背就能學(xué)好的。閱讀理解部分需要你有強(qiáng)大的閱讀和理解能力。這兩種能力是學(xué)好語文的關(guān)鍵，而且還是提高寫作能力的基礎(chǔ)。閱讀理解語文成績就不會差。
教學(xué)特色
Curriculum elements-
免費(fèi)溝通咨詢
面對面溝通，全面了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，因材施教。
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科學(xué)完善測評
及時對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評，了解學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。
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定制個性化輔導(dǎo)計劃
根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃，適合孩子的才是好的。
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1對1面對面授課
1對1面對面授課，老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹，可以現(xiàn)場答疑互動。
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一對一個性化服務(wù)
一對一個性化指導(dǎo)，孩子學(xué)習(xí)計劃制定，心理壓力輔導(dǎo)，全程提供全程貼心服務(wù)。
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效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時修訂輔導(dǎo)方案。
高一學(xué)生報補(bǔ)習(xí)班有什么好處？
學(xué)習(xí)更具針對性
學(xué)生參加補(bǔ)習(xí)班能針對性地給學(xué)生進(jìn)行及時地查缺補(bǔ)漏。補(bǔ)習(xí)教師都是本地一線教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，可以根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、考試情況等，分析出學(xué)生存在的問題以及不足之處，然后有針對性地擬定輔導(dǎo)方案，針對學(xué)生未掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)，大部分學(xué)生可以在補(bǔ)習(xí)班短期內(nèi)看到學(xué)習(xí)成績的提高，更可以看到學(xué)習(xí)效率的提高。
墨海教育專注于高考復(fù)讀和高中一對一個性化輔導(dǎo)；始終以學(xué)生教育為主，以孝道為根，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)生德、育兼?zhèn)洹?br /> 墨海教育始終遵從教育教育規(guī)則，信奉"嚴(yán)師出高徒"的根本理念，扎扎實實地從一個教導(dǎo)班發(fā)展到具有多條教育產(chǎn)品線、數(shù)十名特高級教師、數(shù)萬名畢業(yè)學(xué)員的大型高考教導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
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